ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ
статья
В статье приведен анализ основных трудностейобучающихся в период перехода из начальной школы в основную , описаны подходы к выявлению причин, а также конкретные проявления трудностей, с которыми сталкиваются выпускники начальной школы.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка по теме: «Преемственность между начальным и основным образованием при реализации федеральных государственных образовательных стандартов».
Методическая разработка...
Доклад «Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями)
Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее ― АООП) образования обучающихся с умственной отсталостью ― это общеобразовательная программа, адаптированная для этой категории о...
«Исследовательская компетентность обучающихся как один из основных факторов выявления творческого потенциала специалиста в сфере рынков и сквозных технологий НТИ»
Цель проекта:· построение системы развития исследовательской компетентности обучающихся, направленной на повышение эффективности профессиональной подготовки;· расширение кругозора обучаю...
Преемственность основных направлений деятельности учителей начальной и основной школы в условиях ФГОС ООО
Переход учащихся из начальной школы в основную, считается одной из наиболее сложных и значимых педагогических проблем, а период адаптации в 5 классе – одним из трудных периодов процесса обучения...
Основные направления повышения качества образования в начальной школе.
В данной работе я рассматриваю вопросы повышения качества образования в начальной школе и выделяю главные направления....
педагогическая разработка "Программа игровых занятий для сплочения коллектива в период адаптации при переходе из начальной в основную школу"
Данная педагогическая разработка предназначена для начинающих классных руководителей. В работе напоминаются особенности адаптационного периода при переходе в основную школу, даются методические рекоме...
Психолого-педагогические условия сохранения и укрепления психологического благополучия и психического здоровья у обучающихся в начальной школе
в данной исследовательской работе подробно рассмотрли условия сохранения и укрепления психологическго багополучия и психического здоровья детей начальных классов, прописали факторы, которые влияют на ...
- Мне нравится (1)