ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
статья

Малиновская Т.В., преподаватель

ГАПОУ АО «СТСИ»

ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

В связи со сложившейся ситуацией в условиях карантина, все образовательные организации перешли на дистанционное обучение. В сложной ситуации оказались преподаватели физической культуры, т.к. при проведении уроков необходимо правильно оборудованное помещение, инвентарь и т.д. Но отредактировав учебную программу, под сложившиеся условия, нашлись и положительные стороны дистанционного обучения. Одним из важных критериев оценки урока физической культуры является высокий уровень моторной плотности урока, что не позволяет уделять много времени  большому объёму теоретического материала. В связи с этим, преподаватель делит уроки на практические и теоретические, что опять же становится проблематичным из-за нехватки кабинетов. Да и не в каждом спортивном зале имеется возможность установить интерактивную доску, проектор, компьютер. Применение технологий дистанционного обучения позволяет эффективно решать эту проблему. В режиме дистанционного обучения используются интернет ресурсы, электронные учебники, видео файлы с показом техники выполнения упражнений и т.д.  Проведение уроков в дистанционном режиме, открывает огромный потенциал творческих находок и идей в преподавании теории физической культуры.

Так как самоизоляция подразумевает под собой нахождение в режиме карантина на дому, обучающиеся ведут малоподвижный образ жизни. Необходимо проводить практические занятия, которые могут выполняться с непосредственным контролем преподавателя (онлайн-уроки), либо самостоятельно с предоставлением фото-  и видеоотчёта. Так как обучение в домашних условиях подразумевает под собой ряд определённых пространственных и иного рода ограничений, в основном предлагаются комплексы упражнений  для развития физических качеств. Вместо спортивного инвентаря можно использовать домашнюю утварь: полотенце, книги, рюкзак с книгами, пластиковые бутылки с водой (1-2 литра), стул, диван и т.д. Для контроля своего здоровья во время самостоятельных занятий, обучающиеся оформляют дневник самоконтроля.

При организации и проведении современного урока физической культуры необходимо использование информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения, что позволяет успешно совмещать не только физическую, но и умственную работу, развивать интеллектуальные и творческие способности обучающегося.