Выступление на педагогических чтениях МО "ИЦПО "Основы становления гражданско-патриотического воспитания"
учебно-методический материал

Слайд 1

Основы становления гражданско-патриотического воспитания обучающихся, проживающих в общежитии Выступление на педагогических чтениях МО «ИЦПО» Выполнила: Халява Надежда Алексеевна, воспитатель Вкк « ИЦПО » 2017 г.

Слайд 2

«Патриотизм – это не доблесть и не профессия, это естественное человеческое чувство. Это любовь к Родине, к ее культуре, и ее народу, ко всему, что впитано с молоком матери. Это очень интимное чувство. Патриотизм выражается в делах, а не в самовозвеличивании » Григорий Бакланов

Слайд 3

Основные задачи : - формирование у обучающихся социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе обучения и воспитания; - обеспечение целенаправленного формирования у обучающихся активной гражданской позиции, создание условий для развития их государственного мышления, привычки действовать в соответствии с национальными интересами Родины; - воспитание граждан Российской Федерации, как сознательных и достойных восприемников отечественной истории, культуры, ценностей и традиций в единстве национально-самобытных и общецивилизованных начал, а также повышению их социальной активности в этом процессе.

Слайд 4

основные составляющие компоненты Культурно–исторический Военно-исторический Духовно-нравственный Правовой Военно-технический Физический Психологический Профессионально - деятельностный

Слайд 5

Культурно-исторический компонент предполагает ознакомление со знаменательными событиями в истории России, ее переломными моментами, где народ проявил самоотверженность, стойкость и героизм; воспитание гордости за русский народ, его патриотизм, проявившихся в годы суровых испытаний; воспитание любви и благодарности к предкам, таланту русского народа и его созидательному труду.

Слайд 6

Военно-исторический компонент предполагает изучение этапов героического прошлого нашей Родины, борьбы русского народа с многочисленными врагами; изучение этапов развития и укрепления новых воинских традиций.

Слайд 7

Духовно-нравственный компонент привитие таких ценностей как гражданственность; формирование высокой социальной активности; выработка правильных подходов к определению истинных и приходящих ценностей в вопросах патриотизма и гражданственности.

Слайд 8

Правовой компонент предполагает изучение законов, разъяснение ответственности за их выполнение как фактора развития гражданской зрелости, сознательного отношения к своему поведению; воспитание уважения к законам Российской Федерации, нормам коллективной жизни.

Слайд 9

Военно-технический компонент предполагает воспитание убежденности в необходимости защиты Отечества в современных условиях; понимание каждым человеком своей роли и места в выполнении задач по защите Отечества; формирование основных качеств, свойств, навыков, привычек, необходимых для выполнения обязанностей по военной службе.

Слайд 10

Физический компонент сохранение, укрепление и коррекция здоровья, улучшение физического состояния; выработка способности молодого человека сохранить свое здоровье и жизнь.

Слайд 11

Психологический компонент предполагает формирование устойчивого положительного отношения к воинской службе; воспитание морально-психологической готовности отстаивать национальные ценности в области патриотизма; профилактика негативных явлений и проявлений девиантного поведения, снятие психологической напряженности.

Слайд 12

Профессионально - деятельностный формирование добросовестного и ответственного отношения к труду, связанному со служением Отечеству; притязания и нацеленность на достижение высоких результатов деятельности; развитие способности результативно и с высокой эффективностью выполнять обязанности и достигать конкретных целей; формирование умения прогнозировать и реализовывать планы своего профессионального роста.

Слайд 13

формы работы: Словесные: собрания, линейки, лекции, доклады, конференции, диспуты, встречи, уроки Мужества, Вахты Памяти, газеты; практические: экскурсии, конкурсы работ, поисковая работа, экологическая деятельность, кружки, субботники, социальные акции, встречи с ветеранами ВОВ, знаменитыми земляками; Наглядные: галерея героев, выставки творчества, тематические стенды; организация и руководство жизнью ученического коллектива: собрания, совещания, заседания актива, дежурства, отчеты; индивидуальная работа: консультации, беседы, выполнение заданий и поручений.

Слайд 14

Спасибо за внимание! Для нас важно, чтобы наши дети любили свое Отечество, умели решать вопросы общечеловеческого характера и стали полноценными гражданами и патриотами нашей Родины.