проект второй младшей группы "овощи".
проект
Тип проекта: краткосрочный, познавательный.
По числу участников: групповой
По времени проведения: 1 неделя
Срок реализации: 4 неделя октября
Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатель, родители
Актуальность:
Для многих детей младшего дошкольного возраста такие понятия как овощи и фрукты неразделимы, очень сложно их классифицировать. Для этого необходимо познакомить детей со свойствами и местом произрастания овощей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 познакомить детей со свойствами и местом произростания овощей. | 17.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Педагогический проект для детей 2 младшей группы
«Чудо - овощи»
Тип проекта: краткосрочный, познавательный.
По числу участников: групповой
По времени проведения: 1 неделя
Срок реализации: 4 неделя октября
Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатель, родители
Актуальность:
Для многих детей младшего дошкольного возраста такие понятия как овощи и фрукты неразделимы, очень сложно их классифицировать. Для этого необходимо познакомить детей со свойствами и местом произрастания овощей.
Цель проекта:
Формировать умение различать по внешнему виду некоторые овощи.
Задачи проекта:
- Учить различать и правильно называть овощи;
- Познакомить с плодами овощных культур;
- Закрепить знания о месте их произрастания - огороде. Закрепить умение описывать овощи по характерным признакам, согласно схеме;
- Воспитывать благодарные чувства к природе и людям, которые, благодаря своему труду, получают урожаи.
Работа с родителями:
- Предложить родителям понаблюдать вместе с детьми за трудом взрослых на огороде;
- Консультация для родителей «Польза овощей »;
- Предложить родителям вместе с детьми сходить в магазин, где продают овощи.
Продукт проектной деятельности:
- НОД по познавательному развитию «Чудо - овощи»;
- Украшение уголка природы овощами;
- Работы детей:
- Аппликация «Сварим вкусный борщ»
- Рисование «Закрашивание силуэтов овощей»;
- Лепка «Зайкин огород».
Этапы проекта:
- Подготовительный. Постановка темы, цели, задач педагогического проекта. Работа с методическим материалом, художественной литературой по данной теме.
- Практический:
- чтение художественной литературы об овощах;
- организация наблюдений, дидактических игр, подвижных игр, сюжетно-ролевых игр;
- слушание музыкальных произведений, разучивание песен;
- рассматривание репродукций картин;
- проведение НОД по художественно-эстетическому развитию.
3. Итоговый:
Украшение уголка природы овощами. НОД по познавательному развитию «Чудо - овощи».
Комплексно-тематическое планирование
Образовательные области | Осуществляемая детьми деятельность |
Социально-коммуникативное развитие | Сюжетно-ролевая игра «Магазин», ситуация «Купим у продавца овощи»; Д/и «Подбери овощи по цвету», «Чудесный мешочек», «Угадай на вкус», «Что где растет», «Лото» по теме «Урожай»; Игра с картинками «Посади овощи на свое место»; Игровая ситуация «Смешные овощи»; Общение «Где живут овощи»; |
Познавательное развитие | Наблюдение за трудом взрослых: сбор урожая; Познавательный рассказ «Овощи»; Наблюдение «Шофер привез овощи в детский сад»; |
Речевое развитие | Чтение сказки «Пых»; Беседа «Что растет на огороде»; Чтение стихотворений об овощах; Рассказ Чиполлино о своей семье; Составление коллективного рассказа по сюжетным картинкам «Сбор урожая»; Рассматривание репродукции картины «Сбор урожая» |
Художественно-эстетическое развитие | Закрашивание силуэтов овощей; Аппликация «Сварим вкусный борщ»; Лепка «Зайкин огород»; Разучивание песни «Огород» сл. И. Смирновой, муз. Г. Вихаревой |
Физическое развитие | Хороводная игра «Огород», «Урожай собирай»; П/И «Собери овощи», «Кто быстрее», «Солнышко и дождик»; Физкультминутка «Словно красный светофор»; Пальчиковые игры «Салат», «Капуста». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно - тематическое планирование во второй младшей группе на май 2014-2015 учебный год по ФГОС
Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией М.А.Васильевой по ФГОС. Индивидуальная работа записывается ежедневно с кем вы проводили. Самостоятельная деятельность детей фиксир...
Исследовательско-игровой проект для второй младшей группы «Нам водичка добрый друг».
Исследовательско-игровой проект для второй младшей группы «Нам водичка добрый друг»....
Тематическое планирование во второй половине дня.Вторая младшая группа.
Тематическое планирование во второй половине дня.Вторая младшая группа....
проект второй младшей группы "зима".
Тип проекта: среднесрочный, познавательный.По времени проведения: 3 месяца (декабрь, январь, февраль).Состав участников: групповой.Актуальность:Зима – это самое любимое время года для мног...
Экологический проект "Бархатная осень "для детей второй младшей группы с использованием электронных образовательных ресурсов
Описание: Познакомить детей со временем года «Осень», осенними явлениями природы. Данный проект рассчитан на детей 3-4 лет, родителей, воспитателей.Тип проекта: познавательно &nd...
Исследовательско-творческий проект "Зимушка-зима, прекрасная пора!" для детей второй младшей группы с использованием электронных образовательных
Актуальность темы: Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему времена года сменяют друг друга, всем ли хорошо зимой, что было бы, если бы зимой не было снега. Предоставить...
Экологический проект "Весна" для детей второй младшей группы с использованием электронных образовательных ресурсов
Цель: формирование представлений о весенних природных явлениях через разные виды деятельности.Задачи:1. Расширять представления о характерных особенностях весенней природы.2. Учить устанавливать ...
- Мне нравится (1)