РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПМ 05
рабочая программа на тему

Согласовано                                            

Начальник финансово-экономического отдела Управлениясельского хозяйства и продовольствия Актанышского района

_______________Мухаметдинов Д.З.

от "     "______________  2018 год

                                                              Утверждаю

Директор ГАПОУ  " Актанышский

технологический техникум"

_________________Габдулхаев И.И.

от  "      "___________   2018год

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.  

ПК 1.3

Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

ПК 1.4

Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2

Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3.

Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. 

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. 

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. 

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. 

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Коды профес-

сиональ-

ных компетенций

Наименования МДК профессионального модуля

Учебная нагрузка обучающихся, часов

Практика, недель  

Обязательная аудиторная учебная  нагрузка обучающегося

учеб-

ная

производственная  

(по профилю  

специальности)

в том числе

теорет. часть

ПР

ЛР

курсовая работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

МДК.05.01.  

Технология выполнения кассовых операций

126

42

84

48

-

-

Практика

36

36

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Обьем часов

1

3

Тема 1.1.  Введение, связь с другими дисциплинами.  

Содержание профессионального модуля, его роль и значение в деятельности организации, предприятия, фирмы, их связь с другими дисциплинарными, курсами, модулями.  Нормативные документы по учету кассовых операций

10

Самостоятельная работа. Конспект: Указание о порядке ведения кассовых операций. Должностная инструкция кассира.

7

Тема 1.2.  Цели и задачи учета кассовых операций. Лимит остатка наличных денег в кассе

Основные задачи ведения бух. учета кассовых операций. Лимит остатка наличных денег в кассе, его сущность и порядок расчета. 

10

Практическая работа № 1 – определить  порядок соблюдения Лимита остатка наличных денег в кассе организации, на предприятии, фирме.  

5

Тема 1.3.  

Первичные документы, применяемые организациями при ведении кассовых операций

Приходные и расходные кассовые операции, их документальное оформление. Основные реквизиты приходных и расходных кассовых ордеров, применяемых  в организациях при ведении кассовых операций.  

12

Практическая работа № 2 – составить приходный и расходный кассовые ордера, применяемые в организации для ведения кассовых операций. Составить Журнал регистрации приходных и расходных кассовых ордеров

5

Самостоятельная работа. Составить бухгалтерские проводки по кассовым операциям, сделать проверку в шахматной оборотной ведомости. 

7

Тема 1.4.  

Кассовая книга. Отчет кассира.

Кассовая книга, ее сущность и значение. Порядок подготовки кассовой книги к работе. Отчет кассира. Сверка кассовых операций.  Порядок  подготовки наличных денег для инкассации.  

10

Практическая работа № 3 – Составить бухгалтерские проводки, произвести записи в Кассовой книге и отчете кассира.

5

Тема 1.5.  Регистры бух. учета, применяемые для ведения кассовых операций  

Ведомость и журнал-ордер № 1, их сущность и порядок заполнения.

8

Практическая работа № 4 – Решение задачи по теме. Оформление проводок на основании хозяйственных операций. Отражение операций в регистрах бух. учета по ведению кассовых операций. 

5

Самостоятельная работа

1. – Составить бух. проводки и заполнить 

Ведомость и журнал-ордер № 1;

2. – Порядок расчетов наличными денежными средствами – конспект.  

7

Тема 1.6.  

Получение наличных денег с расчетного счета для выдачи зарплаты  

Порядок оформления платежных ведомостей по заработной плате. Заполнение чека для получения денежных средств с расчетного счета. Выдача заработной платы. Депонированная з/плата.

10

Практическая работа № 5 – Составить бухгалтерские проводки по расчетам с работниками по зарплате.  

5

Практическая работа № 6 – Рассчитать налогооблагаемую базу по НДФЛ. Оформить бухгалтерскими проводками начисление и перечисление НДФЛ.    

5

Самостоятельная работа:  

1. Применение контрольно-кассовой техники – конспект/реферат.
2. Подготовка к опросу.

7

Тема 1.7.  

Организация расчетов с подотчетными лицами

Объявление на взнос наличными. Правила заполнения. Основные реквизиты: данные вносителя, ИНН получателя, КПП, расчетный счет получателя, основания.  

Аналитический учет расчетов с подотчетными лицами.  

Журнал-ордер № 7  

8

Практическая работа № 7. Учет расчетов с подотчетными лицами. Заполнение Журнала-ордера № 7. Заполнение авансовых отчетов по командировке и по операционным расходам.

5

Самостоятельная работа –  решение задач по теме,  подготовка к опросу.

7

Тема 1.8.  

Инвентаризация наличных денег в кассе.  

Инвентаризация наличных денег в кассе. Значение инвентаризации. Оформление результатов инвентаризации.    

8

Практическая работа № 8 – Рассчитать остаток наличных денег в кассе до начала инвентаризации (покупюрная опись). Заполнить акт сверки. Определить результаты инвентаризации

4

Самостоятельная работа: Порядок подготовки и проведения инвентаризации – конспект.

7

Тема 1.9.  

Аудит кассовых операций.

Аудит кассовых операций. Цели и задачи аудита. Источники информации. Порядок проведения аудита кассовых операций. Нарушения порядка ведения кассовых операций и их последствия.

8

Практическая работа № 9  - Провести аудит кассовых операций по отчетам кассира. Оформить бухгалтерские проводки по хозяйственным операциям.

5

Тема 1.10. Целевое использование денежных средств

Практическая работа № 10 – Проверка целевого использования денежных средств. Выводы по результатам проверки.

4

Всего

84

  Зачет/Экзамен

ДЗ-Э(к)

Итого аудиторных занятий

84

В том числе:

самостоятельных работ

42

Итого практических работ

48

Итого максимальная нагрузка

126

Результаты  

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки  

ПК 1.1 Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

Полнота и точность проверок первичных бухгалтерских документов.

Демонстрация проведения группировки, таксировки и контировки первичных бухгалтерских документов.

Полнота и правильность оформления первичных бухгалтерских документов при передаче в архив.

Собеседование  

Проверка выполнения заданий практики

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.  

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества органи-

Правильное отражение в учете кассовых операций, денежных документов и переводов в пути.

Полнота и точность оформления денежных и кассовых документов.

Полнота и точность оформления кассовой

Собеседование  

Проверка выполнения заданий практики

зации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

книги и отчета кассира в бухгалтерию.

ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

Полнота и точность оформления документов по проведению инвентаризации наличных денежных средств в кассе.

Собеседование  

Проверка выполнения заданий практики

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

Полнота и точность отражения результатов  инвентаризации наличных денежных средств в кассе в бухгалтерском учете и учетных регистрах.

Экспертная оценка деятельности студента в процессе практики.  

Результаты  

(освоенные общие  компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы  

контроля и оценки  

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Грамотная аргументация важности защиты финансовых интересов предприятия и государства.

Демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии. Проявление инициативы в аудиторной и самостоятельной работе, во время прохождения практики.

Наблюдение.

результаты участия в конкурсах, конференциях (призовые места; свидетельства об участии)

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Систематическое планирование собственной учебной деятельности и действие в соответствии с планом.

Структурирование объема работы и выделение приоритетов.

Грамотное определение методов и способов выполнения учебных задач.

Осуществление самоконтроля в процессе выполнения работы и ее результатов.

Анализ результативности использованных методов и способов выполнения учебных задач.

Адекватная реакция на внешнюю оценку выполненной работы.

Наблюдение и оценка выполнения практических и самостоятельных работ  

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Признание наличия проблемы и адекватная реакция на нее.

Выстраивание вариантов альтернативных действий в случае возникновения нестандартных ситуаций.

Грамотная оценка ресурсов, необходимых для выполнения заданий.

Расчет возможных рисков и определение методов и способов их снижения при выполнении профессиональных задач.

Наблюдение и оценка выполнения практических и самостоятельных работ, а также  работ, выполняемых на практике

ОК. 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Нахождение и использование разнообразных источников информации.  

Грамотное определение типа и формы необходимой информации.  

Получение нужной информации и сохранение ее в удобном для работы формате.  

Определение степени достоверности и актуальности информации.

Извлечение ключевых фрагментов и основного содержание из массива информации.  

Упрощение подачи информации для ясности понимания и представления.

Наблюдение и оценка выполнения практических и самостоятельных работ 

ОК.5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационнокоммуникационных технологий.

Грамотное применение специализированного программного обеспечения для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации.

Правильная интерпретация интерфейса специализированного программного обеспечения и нахождение контекстной помощи.

Правильное использование автоматизированных систем делопроизводства.

Эффективное применение методов и средств защиты бухгалтерской информации.

Подготовка рефератов, докладов; наблюдение и оценка выполнения практических и самостоятельных работ

ОК. 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с

Положительная оценка вклада членов команды в общекомандную работу.

Передача информации, идей и опыта

Наблюдение и оценка выполнения практических и самостоятельных работ, контроль и

коллегами, руководством, потребителями.

членам команды.

Использование знания сильных сторон, интересов и качеств, которые необходимо развивать у членов команды, для определения персональных задач в общекомандной работе.  

Формирование понимания членами команды личной и коллективной ответственности.

Регулярное представление обратной связь членам команды.  

Демонстрация навыков эффективного общения.

оценка результатов учебной практики

ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Грамотная постановка целей.

Точное установление критериев успеха и оценки деятельности.  

Гибкая адаптация целей к изменяющимся условиям.  

Обеспечение выполнения поставленных задач.

Демонстрация способности контролировать и корректировать работу коллектива.

Демонстрация самостоятельности в принятии ответственных решений.

Демонстрация ответственности за принятие решений на себя, если необходимо продвинуть дело вперед.

Защита проектов  командой; наблюдение и оценка  роли обучающихся в группе, оценка результатов учебной практики

ОК. 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Способность к организации и планированию самостоятельных занятий и домашней работы при изучении профессионального модуля.

Эффективный поиск возможностей развития профессиональных навыков при освоении модуля.

Разработка, регулярный анализ и совершенствование плана личностного развития и повышения квалификации.

Тестирование; наблюдение, мониторинг и интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессио-

Демонстрация легкости освоения новых программных средств, обеспечивающих учет, составление и передачу бухгалтер-

Оценка навыков использования современной техники и

нальной деятельности.

ской отчетности.

Отслеживание и использование изменений законодательной и нормативносправочной базы, регламентирующей бухгалтерский учет.

Проявление готовности к освоению новых технологий в профессиональной деятельности.

технологий; оценка подготовки презентаций докладов и рефератов, участия в научно-практических

конференциях