Конспект НОД "Путешествие в космос" для подготовительной группы детей с нарушением зрения
план-конспект занятия на тему

Тема: Путешествие в космос

Возрастная группа: Подготовительная группа

Цель: обобщение представления детей с нарушением зрения о космосе.

Задачи:

Расширить знания о космосе.

Закрепление знания геометрических фигур.

Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, самостоятельности, инициативности, способствовать развитию произвольности.

Коррекционная: развитие зрительного восприятия, развитие остроты зрения, прослеживающая функция глаз. Развитие мелкой моторики рук. Развивать моторно-двигательное внимание.

Материалы и оборудование: космическая музыка, 4 обруча, мультимедийный проектор, схемы строительства космического корабля, зрительная гимнастика электронная, танграм, звезды цветные, пульты управления, солнечная система, заставка, д/и «Собери Астероид».

Ход работы:

«Внимание, внимание! Всех смелых, дружных, любознательных, любящих приключения приглашаем совершить большое космическое путешествие.

Заставка на мультимедиа «Звёзды»

Собирайтесь-ка, ребятки, в круг весёлый поскорей.

Круг всегда объединяет

Самых дружных из детей.

Хватит нам в саду сидеть.

Пора нам в космос полететь.

Ребята, вы хотели бы совершить космическое путешествие?

Но, прежде чем, отправляться в полёт, что нам нужно? Ответы детей: построить ракету.

Перед вами лежат схемы строительства космического корабля (выкладывание корабля из геометрических фигур).

Зрительная гимнастика.

Звучит космическая музыка.

Дети проверяют друг друга, правильно ли собрана ракета.

В космос летят очень смелые, отважные и физически подготовленные люди.

Давайте же мы с вами тоже подвигаемся перед полётом.

П/игра звучит космическая мелодия.

Дети летают в невесомости под музыку по окончании занимают место в ракете (4 обруча).

Самый ловкий и подвижный оказался…

Нам ещё нужно составить карту звёздного неба, прежде чем полететь в космос (составляют карту по словесным инструкциям педагога).

Выложите в центре поля красный шар. Это солнце.

Вокруг солнца три орбиты: жёлтая, оранжевая, красная.

По оранжевой орбите справа движется круглая синяя планета.

Слева между красной и оранжевой орбитами лежит конусообразная комета.

По желтой орбите летает – цилиндрический космический корабль.

На самой дальней от солнца орбите кружит большой многоугольный астероид.

Между жёлтой и оранжевой орбитой движется куб-спутник.

Наша карта готова, и мы отправляемся в полёт.

Проходите в кабину корабля, полетели!

Зрительная электронная гимнастика.

Следим за траекторией нашей ракеты.

Внимание, внимание! Всем, кто меня слышит! Поломка пульта управления! Поломка пульта управления ракеты!

Ребята, без управления ракета не полетит. Его нужно срочно починить. Подойдите к своему пульту управления и продолжите ритм. Только если все правильно выложат своё ритм, ракета продолжит путь.

Внимание мы приближаемся к космическому астероиду. Астероид разрушается. Необходимо произвести посадку.

- Посмотрите на обломки астероида? На что они похожи? Как называются эти фигуры? Все обломки астероида находятся здесь, давайте произведем починку, поставив их на место.

Все препятствия на пути следования, нашей ракеты, мы преодолели.

Пора нам возвращаться в детский сад.

Дети закрывают глаза, звучит космическая музыка. По сигналу открыв глаза.

Вам путешествие понравилось? Какие трудности испытывали?