Презентация на тему: Занятие по физической культуре в детском саду.
презентация к уроку по теме

Эссе

Участника конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года-2018»

на тему: «Моя педагогическая концепция»

Подготовила

инструктор по физической культуре:

Новаковская Надежда Сергеевна

Калининград,2018г.

В качестве эпиграфа к своему эссе я взяла слова Геродота.

«Когда нет здоровья, молчит мудрость,

не может расцвести искусство, не играют силы,

бесполезно богатство и бессилен разум» (Геродот).

Компонентом всестороннего гармоничного развития личности является физическое воспитание.

Физическое воспитание - это часть общего воспитания; направленное на укрепление здоровья, гармонического развития организма человека; один из показателей состояния физической культуры в обществе. (Большая советская энциклопедия).

Целью физического воспитания является оптимизация физического развития человека, всестороннего совершенствования свойственных каждому физических качеств и связанных с ними способностей в единстве с воспитанием духовных и нравственных качеств, характеризующих общественно активную личность; обеспечить на этой основе подготовленность каждого члена общества к плодотворной трудовой и другим видам деятельности (Л.П. Матвеев, 1989г).

Я считаю, что физическое воспитание повлияло и на моё становление как личности и выбор моей профессии.  Ещё в юном возрасте меня всегда интересовала физическая культура и спорт. В школе я всегда принимала активное участие в спортивной жизни: была членом сборной команды школы города Полесска по волейболу, футболу, баскетболу, легкой атлетике. Поэтому выбор профессии был уже для меня определен – поступление в учебное заведение, по специальности педагог по физической культуре и спорту. За время обучения и прохождения практик я для себя определила возрастную категорию населения, с которой я и хотела бы работать в дальнейшем – это дошкольники, школьники и молодежь. Это наличие чувства удовлетворения, радости от общения с детьми, от проникновения в своеобразный детский мир, психологию ребёнка. Следовательно, мой профессиональный путь – это учитель физической культуры.

На данный момент я - инструктор по физической культуре, а значит наставник, учитель и друг для своих воспитанников. От меня зависит, какой «багаж» представлений о здоровом образе жизни, какие потребности в физическом совершенствовании получат дети в результате общения со мной как с педагогом, который учит, как с другом, который всегда найдёт интересное дело.

А совместных дел у нас много! Методы, которые лежат в основе организации образовательного процесса, с одной стороны - открывают неограниченные возможности развития потенциала каждого ребёнка, с другой – позволяют мне профессионально расти и совершенствоваться.

Инструктор по физической культуре - профессия особенная. Кажущаяся обывателю простота: очки, голы, секунды, побегали, попрыгали, подышали, таит в себе огромную кладовую широких знаний и умений. Наша задача раскрыть детей и научить их верить в себя и в собственные силы. Мы должны раскрыть весь их  внутренний потенциал.

Каким же должен быть инструктор-преподаватель по физической культуре?

Во-первых, это человек, любящий свою профессию, преданный своему делу и своим ученикам. Ведь  без любви к детям в нашей работе нельзя. Инструктор должен быть также всесторонне развитым, должен быть на несколько шагов впереди своих учеников.

Во-вторых, инструктор – это профессионал, учитывающий то, что каждый ребёнок – это личность и принимающий ученика таким, какой он есть: с его трудностями в учёбе, переживаниями. Поэтому, таким молодым преподавателям как я, надо постоянно учиться педагогическому мастерству.

В-третьих, инструктор – это человек, находящийся в постоянном поиске, непрерывном обогащении своего опыта, компетентный не только в области физической культуры и спорта, но и в ИКТ, анатомии и физиологии, педагогики и психологии, и даже в знании иностранного языка.

В-четвёртых, это педагог, применяющий в своей педагогической деятельности здоровьесберегающие технологии, которые являются первостепенными в XXI веке.

В-пятых, быть настоящим инструктором, преподавателем, учителем – это талант, перевоплощение, так как в связи с переходом педагогического процесса на качественно новый уровень произошли и радикальные изменения. Сегодня главной задачей инструктора становится не просто научить, а научить учиться, научить детей сотрудничать, научить учиться самостоятельно.

В основу своей педагогической философии - философии педагога по физической культуре и спорту я взяла Оду спорту, написанную Пьером де Кубертеном.

О, СПОРТ! ТЫ - НАСЛАЖДЕНИЕ!
Ты верный, неизменный спутник жизни.
Нашему духу и телу ты щедро даришь радость бытия.
Ты бессмертен.

О, СПОРТ! ТЫ - ЗОДЧИЙ!
Ты особенный, необычный зодчий.
Твой строительный материал — человек в движении.
Ты доказал, что вечное движение — не мечта, не утопия.
Оно существует. Вечное движение — это спорт.

О, СПОРТ! ТЫ - СПРАВЕДЛИВОСТЬ!
Ты учишь, что правила соревнований — закон.
Ты требуешь: «Ни один спортсмен, выполняющий упражнения
перед зрителями и судьями, не должен преступать
эти правила».

О, СПОРТ! ТЫ - ВЫЗОВ!
Ты утверждаешь - надо мечтать. Надо сметь. Надо дерзать.
Ты убеждаешь, требуешь, приказываешь.
Ты зовешь людей помериться силой. Преодолеть себя.

О, СПОРТ! ТЫ - БЛАГОРОДСТВО!
Ты осеняешь лаврами лишь того,
кто боролся за победу честно, открыто, бескорыстно.
Ты — безупречен.

О, СПОРТ! ТЫ - РАДОСТЬ!
Ты устраиваешь праздники для тех, кто жаждет борьбы,
и для тех, кто жаждет этой борьбой насладиться.

О СПОРТ! ТЫ - ПЛОДОТВОРНОСТЬ!
Ты горячишь кровь.
Заставляешь учащенно биться сердце.
Исцеляешь от недугов.
Ты — красная строка в «Кодексе здоровья».
Ты утверждаешь: «В здоровом теле — здоровый дух!»

О, СПОРТ! ТЫ - ПРОГРЕСС!
Ты способствуешь совершенству человека -
самого прекрасного творения природы.

О, СПОРТ! ТЫ - МИР!
Ты устанавливаешь хорошие, добрые,
дружественные отношения между народами.
Ты - согласие.
Ты сближаешь людей, жаждущих единства.
Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодежь
уважать друг друга.
Ты — источник благородного, мирного, дружеского соревнования.
Ты собираешь молодость — наше будущее, нашу надежду —
под мирные знамена.
О, спорт! Ты — мир!