Рабочая программа по учебной дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" по профессии "Автомеханик"
рабочая программа на тему

Разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования  по профессии

190631.01 Автомеханик

код        наименование специальности (профессии) 

УТВЕРЖДАЮ

Директор Мариинско-Посадского технологического техникума Минобразования Чувашии

____________ Н.П. Николаев

Приказ директора №170

от «31» августа 2016 г.

Разработчик:

Майоров Алексей Николаевич, преподаватель-организатор ОБЖ

Мариинско-Посадского технологического техникума Минобразования Чувашии

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

5

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

55

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

 32

в том числе:

        лабораторные работы

-

        практические занятия

12

        контрольные работы

-

Самостоятельная работа

23

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа

18

консультации

5

Промежуточная аттестация в форме  дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

       Раздел 1.Обеспечение безопасности жизнедеятельности.

Введение.  

Цели и задачи безопасности жизнедеятельности.

1

1

Раздел 2. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.

        Тема 1.  Чрезвычайные ситуации мирного времени.

Содержание учебного материала

5

Понятие и общая классификация  чрезвычайных ситуаций.

Основные принципы и нормативная база защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Основные мероприятия,  проводимые в РФ по защите населения  от чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации  природного происхождения.

Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения.

Чрезвычайные ситуации социального происхождения.

1

2

Практическая работа: Виды огнетушителей и правила их применения

2

2

Практическая работа: Правила поведения при бытовом пожаре

Защита и жизнеобеспечение населения в условиях чрезвычайной ситуации

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения  при пожарах.

2

3

Самостоятельная работа Рефераты по теме

1. Человек и природные ЧС.
2. Человек и техногенные ЧС.

2

3

Тема 2. Чрезвычайные ситуации военного времени.

Содержание учебного материала

3

Характеристика ядерного оружия и действий населения в очаге ядерного поражения.

Основные виды оружия массового поражения и их поражающие факторы.

Защита населения в радиоактивном и химическом заражении местности.

Назначение и задачи гражданской обороны. Гражданская оборона- важнейшая составляющая национальной безопасности  и обороноспособности  страны.

1

2

Практическая работа: Определение размера противогаза. Сдача нормативов по одеванию противогазов и защитных костюмов

2

3

Самостоятельная работа:

Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

2

3

Тема 3. Устойчивость производств в условиях чрезвычайных ситуаций

Содержание учебного материала

1

Понятие устойчивости работы объектов экономики.

Факторы, определяющие устойчивость работы объектов.

Пути и способы повышения устойчивости работы объектов.

1

2

Самостоятельная работа Создание презентаций по теме «Основные виды оружия массового поражения и их поражающие факторы», «Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики»

2

3

Тема 4. Основы военной службы.

Содержание учебного материала

22

      Тема 4.1. Основы военной службы и обороны государства.

Национальная безопасность и национальные интересы.

1

2

Самостоятельная работа

Реферат на тему: «Национальная безопасность России»

2

3

Основы обороны государства.

История создания Вооруженных Сил Российской Федерации.

Состав Вооруженных Сил Российской Федерации. Руководство и управление Вооруженными Силами Российской Федерации.

1

2

Самостоятельная работа

Подготовить презентацию о видах Вооруженных Сил Российской Федерации

2

3

Патриотизм и верность воинскому долгу – качество защитника Отечества.

Дружба и войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений

1

2

Порядок прохождения военной службы.

Боевые традиции и символы воинской чести.

Памяти поколений – дни воинской славы России.

1

2

Особенности военной службы по контракту.

Основные задачи современных Вооруженных Сил России.

1

2

Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил Российской Федерации.

1

2

Боевое знамя воинской части – символ воинской чести, достоинство и слава.

1

2

Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.

1

2

Военная форма одежды.

Альтернативная гражданская служба.

1

2

Практическая работа 

Порядок разборки и сборки автомата Калашникова АК-74 и снаряжение магазина 7,62.

2

3

Общевоинские уставы.

1

2

Порядок вручения Боевого знамени воинской части.

1

2

Военная присяга.

1

2

Практическая работа

Стрельба из лазерной винтовки.

2

3

Воинские звания.

1

2

Основные виды воинской деятельности.

Основные особенности воинской деятельности.

1

2

Военнослужащий специалист своего дела.

Основные обязанности военнослужащих.

1

2

Практическая работа

Стрельба из пневматической винтовки.

2

2

Самостоятельная работа Реферат по теме «Военная служба – особый вид федеральной государственной службы», «Виды   и   рода войск Вооружённых Сил Российской Федерации их состав и предназначение», изучение ФЗ «О статусе военнослужащих».

8

3

Дифференцированный зачет

1

3

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

-  организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям

- использовать средства индивидуальной и коллективной  защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

Практическое занятие выполняется и оценивается по нормативам

   ориентироваться в перечне Военно-учетных              специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии  с полученной профессией;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям

   оказывать первую помощь пострадавшим.

Практическое занятие выполняется и оценивается по нормативам

Знания:

    принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

Тестирование выполняется в письменной форме и оценивается по разработанным критериям 

   основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям 

  - основы военной службы и обороны государства

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям 

-  задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям 

    способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

Тестирование выполняется в письменной форме и оценивается по разработанным критериям 

   - организация и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям 

   основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются Военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО по ППКРС

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям 

   область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

Устный опрос выполняется в устной форме и оценивается по разработанным критериям

     порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Практическое занятие выполняется и оценивается по критериям устного опроса

Контрольная работа выполняется в письменной форме и оценивается по разработанным критериям

Дифференцированный зачет выполняется в письменной форме и оценивается по разработанным критериям

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Действует в сфере трудовых  отношений в соответствии с личной и общественной выгодой, владеет этикой трудовых и гражданских взаимоотношений, формулирует свои ценностные ориентировки по отношению к изучаемым предметам и сферам деятельности, осознаёт свою роль и предназначение в обществе

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Обозначает цели и организует их достижение в соответствии с запланированным результатом; занимается самообразованием по различным источникам (справочники, сеть- Интернет и др.)

Наблюдение за организацией деятельности в стандартной ситуации

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Планирует, анализирует, проведение самооценки своей учебно-познавательной деятельности, обобщает имеющиеся факторы и формулирует выводы

Наблюдение за организацией деятельности в нестандартной ситуации; за процессом аналитической деятельности; за процессами оценки и самооценки, видение путей самосовершенствования

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Работает с письменными информационными источниками (книгами, журналами, газетами, справочниками), составляет портфолио своих  достижений; в библиотеке работает с каталогом, со списком литературы

Наблюдение за организацией работы с информацией

ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Использует информационные технологии для планирования и осуществления своей деятельности, понимает возможности и применяет информационные технологии, осознанно воспринимает информацию; самостоятельно осуществляет поиск, извлечение, систематизацию, анализ и отбор необходимой для решения учебных задач информации, преобразует, сохраняет и передает информацию

Наблюдение за осуществлением поиска, извлечением, систематизацией и отбором информации из сети Интернет

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководителями, клиентами

Работает в команде, организует работы в группе, подчиняется руководителю команды, выслушивает точку зрения другого человека и признает его правоту, умеет брать ответственность на себя, существует в многокультурном обществе, контролирует свои эмоции

Наблюдение за процессом общения с партнерами в профессиональных ситуациях с соблюдением правил коммуникации; за организацией работы в команде, за организацией коллективной деятельности, общением с клиентами, руководством

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Анализирует нестандартные ситуации, планирует и соблюдает технологию деятельности. Понимает инструкцию технических условий, соблюдает правила личной гигиены, ведет здоровый образ жизни

Наблюдение за реализацией гражданской жизненной позиции и получением качественных знаний

Результаты, освоенные профессиональные компетенции

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы оценки и результатов обучения

1

2

3

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

Предпринимает профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и устранения их последствий при диагностировании автомобиля, его агрегатов и систем;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

Организует и проводит мероприятия по защите от негативных воздействий при выполнении работы по различным видам технического обслуживания;

применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

Применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

Применяет профессиональные знания в ходе оформления отчетной документации по техническому обслуживанию в соответствии с полученной профессией

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С».

Организует и проводит мероприятия по защите от негативных воздействий при выполнении работы по различным видам технического обслуживания;

применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

Организует и проводит мероприятия по защите от негативных воздействий при транспортировке грузов и перевозке пассажиров;

применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

Организует и проводит мероприятия по защите от негативных воздействий при техническом обслуживании транспортных средств в пути следования;

применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

Организует и проводит мероприятия по защите от негативных воздействий при устранении мелких неисправностей, возникающих во время эксплуатации транспортных средств;

применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы.

Применяет профессиональные знания в ходе оформления документации установленной формы в соответствии с полученной профессией.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно- транспортного происшествия.

Применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

Применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

Организует и проводит мероприятия по защите от негативных воздействий при техническом осмотре и ремонте оборудования заправочных станций;

применяет первичные средства пожаротушения;

оказывать первую помощь пострадавшим.

Наблюдение во время проведения практических работ.

ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

Применяет профессиональные знания в ходе оформления  учетно-отчетной и планирующей документации в соответствии с полученной профессией

Наблюдение во время проведения практических работ.