Дополнительное образование детей и взрослых Рабочая программа «Современные методики и технологии начального общего образования»
рабочая программа на тему

Бюджетное учреждение  профессионального образования                                          Ханты-Мансийского автономного округа – Югры                                       «Нижневартовский  социально-гуманитарный колледж»

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

г. Нижневартовск

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Направленность программы:

Программа «Современные методики и технологии начального общего образования» имеет социально – педагогическую направленность, т.е направлена  на создание условий для развития инновационного опыта, совершенствования способов педагогической деятельности по организации и проведению учебных занятий, внеучебной работы в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

По своему  функциональному предназначению – эта программа является общекультурной, учебно-познавательной; по форме организации - групповой, общедоступной, массовой; по времени реализации - годичной.          

        Автор программы:

 Программа разработана Бутовой Валентиной Леонидовной, преподавателем.

Данная программа разработана на основе программы повышения квалификации  учителей начальных классов, автор Сабанова Наталья Архиповна.

Вид программы:

Модифицированная (или адаптированная) программа — измененная с учетом

особенностей организации и формирования групп слушателей, режима и временных параметров осуществления деятельности.  

        Актуальность программы   обусловлена тем, что в настоящее время идет обновление содержания образования, методов обучения, деятельности педагога и достижение на этой основе  новых результатов в реализации ФГОС. Однако большинство педагогов испытывают затруднения в реализации компетентностного подхода в обучении, в формировании общих компетенций, в отборе методов и технологий. Для адаптации педагогов к новому процессу обучения требуется целенаправленная подготовка учителей начальных классов. Освоение данного курса создаёт условия для формирования инновационной культуры учителя, готовности к использованию интерактивных технологий в обучении.

Педагогическая целесообразность программы:         

 Педагогическая целесообразность программы объясняется необходимостью  совершенствования профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов в области современных образовательных технологий, выстраивание   перспектив педагогической деятельности в ситуации изменившихся подходов к формированию нового содержания образования обучающихся, современных требований к образовательным результатам в условиях реализации ФГОС НОО.

        Цели  и задачи программы:

Цель: подготовка слушателей к обеспечению достижения метапредметных, предметных, личностных результатов в соответствии с требованиями   ФГОС НОО.

            Задачи:

- расширить знания связанные с новыми   технологиями, с современными подходами в обновлении методического обеспечения  образования школьников в условиях реализации ФГОС НОО;

- создать условия для приобретения практического опыта управления качеством образования при организации текущего, промежуточного и итогового контроля в ходе реализации ФГОС НОО нового поколения.  

    Программа  направлена на:

– развитие мотивации к познанию и творчеству;

– создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения,

творческой самореализации личности;  

– интеллектуальное   развитие личности;

        Возраст и количество слушателей:

Стартовый возраст для адекватного восприятия программы и ее успешной реализации  – студенты 2-4 курса, максимальный возраст – не ограничен. Количество слушателей в группе от 15 до 25 человек.

Сроки реализации программы:

1 учебный год, 32 часа.  

        Распределение часов

Формы и режим занятий:

Как видно из выше приведенной таблицы, занятия по данной программе состоят из теоретических и практических занятий, причем большее количество времени занимают практические занятия.

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу, продолжительность одного занятия 45 минут. Во время занятий планируется использовать следующие образовательные технологии:

1. Творческие задания

2. Работа в малых группах

3. Обучающие игры

4. Метод проектов.

        Ожидаемы  результаты освоения программы:

В результате освоения курса слушатель должен:

знать:

-            проект Фундаментального ядра содержания начального  образования;

-    нормативные документы ФГОС НОО;

- структуру и содержание образовательных программ; программы развития   универсальных учебных действий.

-    требования ФГОС НОО к ресурсному обеспечению образовательного процесса;

уметь:

-  анализировать возможности  современного обучения;

- составлять конспект современного  урока с применением интерактивных технологий;

-  создавать банк интерактивных форм, технологий, методов обучения;

-  отбирать и самостоятельно разрабатывать  контрольно-измерительные материалы;

-  оценивать  уровень сформированности метапредметных, предметных, личностных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО;

 иметь практический опыт:

      - использования интерактивных технологий в процессе освоения содержания программы;

      -   организации учебно-воспитательного процесса, основанного на  компетентностном    подходе.

Аттестация по итогам освоения программы:

не предусмотрена.