Рабочая программа «Подготовительный хореографический курс»
календарно-тематическое планирование на тему

Опубликовано 26.12.2016 - 10:42 - Исауленко Александра Владимировна

Цель: развитие творческой личности дошкольника средствами хореографического искусства, укрепление здоровья детей.

Задачи:

1. Воспитательные:

· адаптация ребенка в образовательном учреждении (такого как ДДЮТ «На Ленской »), в обществе

· воспитание чувства ответственности, трудолюбия, заинтересованности к занятиям хореографией

2. Развивающие:

· развитие умения ориентироваться в пространстве,

· развитие умения координировать движения,

· развитие умения качественного выполнения физические упражнения и элементарных акробатических элементов.

· Развитие физических и артистических способностей.

3.Обучающие:

· освоить основные простейшие виды танцевальных движений, упражнения общеразвивающего характера.

· обогащать музыкальные и танцевальные впечатления детей

· способствовать освоению понятий (синхронное и сольное исполнение)

· способствовать освоению музыкально-ритмических навыков

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТ

· Ребенок адаптирован в группе и может взаимодействовать в детском коллективе, внимателен к окружающим, не конфликтует.

· Повышение артистичности и двигательной активности ребенка, укрепление организма.

· Ребенок умеет ориентироваться в классе, строиться в заданные педагогом рисунки, может координировать движения рук и ног в танцевальной комбинации.

· Использование приобретенных навыков и умений в самостоятельной двигательной деятельности детей.

· Ребенок может качественно выполнить выученные упражнения и простейшие акробатические элементы.

· Обогащение музыкальных и танцевальных знаний детей.

· Повышение ритмических способностей, умение слышать ритм, ходить и хлопать правильный музыкальный рисунок.

Скачать:

Вложение	Размер
rabochaya_programma_podgotovt.grup_.fz_16-17gg.docx	49.63 КБ

Предварительный просмотр:

ПРИНЯТО

на заседании педагогического совета

Протокол №_

Утверждаю

Директор ДДЮТ «На Ленской» И.А. Семина

______________ 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

педагога дополнительного образования

Исауленко Александры Владимировны

Первая квалификационная категория

Название образовательной программы:

«Подготовительный хореографический курс»

эстрадной студии «ФантаZёры»

Срок реализации программы: 1 года.

Количество часов по программе: 60 учеб.часа

2016 - 2017 уч. год

Год обучения детей по программе: 1 год

Группа: 1.1

Возраст детей: 5-7 лет

Режим занятий: 2 раза в неделю по 1 учеб.часу

Санкт-Петербург

2016

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

№	Раздел (блок, модуль)	Количество часов
№	Раздел (блок, модуль)	всего	теория	практика
	Вводное занятие (набор группы)	2	0,5	1,5
	Общая физическая подготовка	38	2	36
	Танцевальные упражнения	10	1	9
	Соединение пластического движения с вокалом и актерской задачей, развитие пластики как сценического искусства	7	1	6
	Итоговые занятия	3	-	3
	Итого:	60	4,5	55,5

Цель: развитие творческой личности дошкольника средствами хореографического искусства, укрепление здоровья детей.

Задачи:

1. Воспитательные:

адаптация ребенка в образовательном учреждении (такого как ДДЮТ «На Ленской »), в обществе
воспитание чувства ответственности, трудолюбия, заинтересованности к занятиям хореографией

2. Развивающие:

развитие умения ориентироваться в пространстве,
развитие умения координировать движения,
развитие умения качественного выполнения физические упражнения и элементарных акробатических элементов.
Развитие физических и артистических способностей.

3.Обучающие:

освоить основные простейшие виды танцевальных движений, упражнения общеразвивающего характера.
обогащать музыкальные и танцевальные впечатления детей
способствовать освоению понятий (синхронное и сольное исполнение)
способствовать освоению музыкально-ритмических навыков

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТ

Ребенок адаптирован в группе и может взаимодействовать в детском коллективе, внимателен к окружающим, не конфликтует.
Повышение артистичности и двигательной активности ребенка, укрепление организма.
Ребенок умеет ориентироваться в классе, строиться в заданные педагогом рисунки, может координировать движения рук и ног в танцевальной комбинации.
Использование приобретенных навыков и умений в самостоятельной двигательной деятельности детей.
Ребенок может качественно выполнить выученные упражнения и простейшие акробатические элементы.
Обогащение музыкальных и танцевальных знаний детей.
Повышение ритмических способностей, умение слышать ритм, ходить и хлопать правильный музыкальный рисунок.

Продолжительность освоения программы

Программа рассчитана на 1 год.

Занятия происходят в следующем режиме:

2 академических часа в неделю (2 раза по 1 учеб.часу); 64 учебн.часа в год

Форма работы:

учебно-тренировочные занятия.

Форма организации деятельности детей:

групповая

Формы подведения итогов:

открытое контрольное занятия (для родителей);
подготовка и проведение праздников (Новый год, Международный женский день);
промежуточный анализ успехов учащихся по программе.

Календарно-тематический план на 2016-2017 учебный год

педагога дополнительного образования

Исауленко Александры Владимировны

Программа: «Подготовительный хореографический курс»

эстрадной студии «ФантаZёры»

№ группы 1.1

№п	Дата	Наименование темы	Количество часов
I 1	03.10.16 07.10.16	Вводное занятие (набор в группу) Ознакомление и показ места занятий: зал, пособия, оборудование, место хранения. Гигиена мест занятия, одежды, обуви. Основные упражнения на виды движений	2
II		Общая физическая подготовка	38
2	10.10.16	Упражнения на развитие физических данных (подъем)	1
3	14.10.16 07.11.16	Упражнения на развитие физических данных (бедренные мышцы)	2
4	17.10.1611.11.16	Упражнения на развитие физических данных (глубочайшие мышцы спины)	2
5	21.10.16 14.11.16	Упражнения на развитие физических данных (связки ног)	2
6	24.10.16 18.11.16	Упражнения на развитие физических данных (сила стоп)	2
7	28.10.16 21.11.16	Упражнения на развитие чувства темпа	2
8	31.10.16 25.11.16	Упражнения на развитие чувства счета, ритма	2
9	28.11.16 02.12.16	Упражнения на виды группового построения хореографических рисунков (круглые рисунки6круг, овал, полукруг)	2
10	05.12.16 09.12.16	Упражнения на виды группового построения хореографических рисунков (квадрат, линии, колонки)	2
11	12.12.16 16.12.16	Подвижные игры различной нагрузки: «Повторяй за мной», «Паучки» и другие.	2
12	19.12.16 23.12.16	Упражнения на напряжение и расслабление мышц	2
13	30.12.16 09.01.17	Подвижные игры различной нагрузки: Игры на зимнюю тематику, народные игры: «Бегите ко мне», «Огонь, вода, земля»	2
14	13.01.17 16.01.17	Общеукрепляющие упражнения с использование различных предметов (мячей)	2
15	20.01.17	Общеукрепляющие упражнения с использование различных предметов: (обручей).	1
16	23.01.17 27.01.17	Упражнения на прыжки на месте	2
17	30.01.17	Упражнения на прыжки в продвижение	1
18	03.02.17 06.02.17	Упражнения на скакалке (на месте)	2
19	10.02.17 13.02.17	Упражнения на скакалке (в продвижении)	2
20	17.02.17 20.02.17	Упражнения на скакалке (на координацию)	2
21	24.02.17 27.02.17	Упражнения на равновесие (баланс)	2
22	03.03.17	Упражнения на ловкость: лазание, пролезание	1
III		Танцевальные упражнения	10
23	06.03.17 10.03.17	Упражнения на начальные азы классического танца	2
24	13.03.17	Упражнения на развитие координации рук	1
25	17.03.17 20.03.17	Упражнения на развитие координации всех частей тела	2
26	24.03.17	Упражнения на ориентацию в сценическом пространстве	1
27	27.03.17 31.03.17	Работа над повторением простейших хореографических комбинаций	2
28	03.04.17	Работа над темпом движений	1
IV		Соединение пластического движения с вокалом и актерской задачей, развитие пластики как сценического искусства	7
29	07.04.17 10.04.17	Работа над характером исполнения хореографического текста, игры на вживание в роль	2
30	14.04.17	Формирование сценических навыков	1
31	17.04.17 21.04.17	Сценическое воплощение танца, упражнения на дыхание	2
32	24.04.17 28.04.17	Упражнения на формирование элементов пластической и актерской импровизации	2
V.		Итоговые занятия, праздники	3
33	26.12.16 29.04.17	Открытые уроки	2
34	27.12.16	Праздники («Новый год»)	1

План работы с родителями на 2016-2017 учебный год

педагога дополнительного образования

Исауленко Александры Владимировны

Программа: «Подготовительный хореографический курс»

эстрадной студии «ФантаZёры»

№ группы 1.1

№	Дата	Название мероприятия	Участники	Ответственный
1	16.09.16	Родительское собрание. Обсуждение целей и задач учебного года. Составление расписания занятий.	Родители учащихся	Исауленко А.В.
2	13.11.16 18.03.17	Индивидуальные консультации для родителей. Контроль посещаемости и успеваемости учащихся.	Родители учащихся, учащиеся	Исауленко А.В.
3	26.12.16 29.04.17	Итоговые открытые уроки	Родители учащихся, учащиеся	Исауленко А.В.
4	28.04.17	Родительское собрание. Подведение результатов прошедшего учебного года	Родители учащихся	Исауленко А.В.
6.	27.12.16	Проведение праздников («Новый год»)	Родители учащихся	Исауленко А.В.

План воспитательной работы на 2016-2017 учебный год

педагога дополнительного образования

Исауленко Александры Владимировны

Программа: «Подготовительный хореографический курс»

эстрадной студии «ФантаZёры»

№ группы 1.1

№ п/п	Дата	Название мероприятия	Участник	Ответственный
1	03.10.16 14.11.16 09.01.17 03.03.17	Беседа об охране труда (о правилах пожарной безопасности, о правилах при работе в учебных кабинетах)	Учащиеся	Исауленко А.В.
2	03.10.16 14.11.16 09.01.17 03.03.17	Беседа по правилам внутреннего распорядка	Учащиеся	Исауленко А.В.
3	03.11.16 29.11.16 22.04.17	Посещение эстрадных концертно-конкурсных мероприятия	Учащиеся	Исауленко А.В.
44	26.12.16 29.04.17	Открытые уроки для родителей	Учащиеся	Исауленко А.В.