Методическая разработка проведения праздничного мероприятия «Посвящение в студенты»
методическая разработка на тему

Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области

 «Алексинский химико-технологический техникум»

Методическая разработка

проведения праздничного мероприятия

«Посвящение в студенты»

Подготовила: Сверчкова А.В., зам. директора по ВР

2016 г.

Содержание

1. Пояснительная записка……………………………………………………….3
2. План проведения мероприятия………………………………………………4
3. Цели мероприятия…………………………………………………………….4
4. Ход мероприятия……………………………………………………………...5
5. Приложение……………………………………………………………………12

1. Пояснительная записка

Общетехникумовское мероприятие «Посвящение в студенты» проводится в ГПОУ ТО «Алексинский химико-технологический техникум» уже много лет и является одной из самых ярких традиций, которая существует в нашем учебном заведении. «Посвящение в студенты» - это важный и волнующий момент в жизни каждого первокурсника, полной ярких эмоций и незабываемых впечатлений. 

Студенты первых курсов получают свой первый пропуск во взрослую жизнь. Давая клятву верности традициям техникума, проникшись атмосферой альма-матер, первокурсники становятся полноправными членами большой и дружной семьи – студенческого братства.

На этом празднике студенты продемонстрируют свое мастерство, ловкость и творческие способности.  Старшекурсники произнесут напутствие своим младшим товарищам. Основной целью мероприятия является приобщение первокурсников к традициям техникума, вовлечение их в творческую жизнь.

Главная сюжетная линия мероприятия - учебный год «проходит» через несколько зодиакальных созвездий, и первокурсникам предлагаются различные шуточные испытания, связанные со знаками Зодиака.

Подготовительная работа: не сообщая подробностей конкурсов, организаторы знакомят первокурсников с условиями и правилами их проведения, определяют число участников каждого «испытания», координируют подготовку «домашнего задания» и атрибутов.

2. План проведения мероприятия

Тема: «Посвящение в студенты».

Дата: 20 октября 2016 года.

Время:  14-00.

Место проведения: спортивный  зал.

Участники: студенты 1-4 курсов.

Оборудование: ноутбук, микшер, музыкальные колонки, микрофоны, стол для конкурсных принадлежностей, стулья.

Оформление: музыкальные фонограммы; плакаты с изображением знаков зодиака, соответствующих 10 месяцам с сентября по июнь; красочная надпись  «Мы студенты»; шары; цветы.

3. Цели мероприятия

Развивающие:

- стимулировать познавательную деятельность студентов;

- развивать интеллектуальный потенциал, творческие способности;

- развивать чувства коллективизма и дружелюбия между студентами всех курсов;

- развивать культуру мышления, любознательность;

- развить эстетические чувства, привить любовь к художественному творчеству.

Воспитательные:

- повысить познавательную активность студентов;

- сформировать интерес у обучающихся к студенческим традициям, событиям техникума;

- воспитать чувство товарищества и взаимопомощи у первокурсников на примере студентов старших групп.

Ход мероприятия

Звучит музыка и на сцену выходят двое ведущих.

1-й ведущий.

Что движет Солнце и светила?

2-й ведущий.

Любовь!

1-й ведущий.

Любовь, конечно, сила!

Но вот в известном всем издании,

Знакомом многим с детских лет,

Написано, что сила - в знании...

2-й ведущий.

А здесь противоречья нет!

Понятно всем: любовь к наукам,

По сути, неплохая штука.

Нас знания делают сильнее,

В мозгах извилины крутя!

1-й ведущий.

И вот сегодня, в День посвящения в студенты,

Мы посвящаем вас, шутя,

В своё студенческое братство:

Настал теперь и ваш черед.

2-й ведущий.

И пусть со стен не смотрят классики,

Как в зале бесится народ.

1-й ведущий.

Ведь должен быть в году хоть раз

 Обещанный потехе час!

На сцену выходят «знаки Зодиака» - студенты, которые проводят конкурсы. Они садятся на сцене, как экзаменационная комиссия. У каждого на груди большая эмблема с символом своего знака.

1-й ведущий. На сцене - звезды старших курсов. Поприветствуем!

2-й ведущий. Жизнь первокурсника в техникуме можно сравнить с прохождением Солнца через созвездия Зодиака: он у себя, любименький, один такой, значительный и замечательный, а его, то Козерог боднет, то Телец лягнет, то Весы подвесят, то Стрелец пристрелит.

1-й ведущий. На парах он, то молчит, как Рыба, то воду льет, как Водолей.

2-й ведущий. А преподаватели еще и ругаются: «Что ты тут у доски блеешь, как Овен! Небось, с Девами весь вечер гулял?»

1-й ведущий. Ну, чистые Скорпионы - так и норовят «кол» в журнал поставить!

2-й ведущий. Вот поэтому мы и решили: если наши первокурсники  через весь Зодиак пройдут, с испытаниями справятся - значит, можно их принять в наши ряды.

1-й ведущий. А за каждую победу мы будем награждать вас «осенним золотом» - красивыми кленовыми листьями. Кто же соберет самый большой букет?

Звучит веселая музыка, конкурсы начинаются. По очереди каждый из «знаков Зодиака» приглашает на сцену участников из числа студентов 1 курса.

Конкурс Девы

Дева. Все девы хорошие кулинары и вы должны доказать, что сможете накормить себя, хотя бы в столовой, выбирая блюда из меню. На сцену я приглашаю 3 юношей из каждой группы.

Итак,  кулинарный конкурс, для этого я сейчас буду называть букву из алфавита, а вы должны будете назвать блюда. Ответы на скорость. Посмотрим кто из вас опытный кулинар! Начнем по часовой стрелке и по алфавиту, пропуская гласные буквы. Начали: 
Б, В, Г, Д, Ж, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, 

Конкурс Весов

Весы. Сложившееся в жизни равновесие иногда нарушается. Итак, конкурс «В жизни все случается».

Приглашаю по одному участнику  от каждой группы.

Конкурсное задание - рассказать отрывок из стихотворения преподавателю другого предмета, пришедшему заменять урок литературы. Учитель некомпетентен, поэтому после чтения стихотворения задает странные вопросы, на которые надо ответить с юмором.

Итак, первый участник рассказывает стишок «Наша Таня громко плачет...» учителю физики; второй - «Оторвали Мишке лапу...» учителю права; третий - «У лукоморья дуб зеленый...» учителю биологии

Вопросы:

1. Преподаватель физики спрашивает: «Согласно, какому закону физики утешают Таню?» (Закон Архимеда. Выталкивающая сила)
2. Преподаватель права спрашивает: «По какой статье квалифицируется нанесение Мишке тяжких телесных повреждений?» (Статья 111 УК РФ)
3. Преподаватель права спрашивает: «В какой природной зоне находится лукоморье?»

Конкурс Скорпиона

Скорпион. Скорпион бьет редко, но метко, его отличает молниеносная реакция. Сейчас мы это проверим. Итак, конкурс «Конфетка».

Приглашаю  по одному участнику от каждой группы.

 Все участники одновременно должны подбрасывать одной рукой мячик и ловить его. В какой- то момент я кидаю вверх одну на всех конфету. Кто поймает ее свободной рукой?

Звучит музыка для конкурса

Конкурс Стрельца

Стрелец. Стрелец умеет найти цель и поразить ее. Проводим конкурс «Ода предмету».

Приглашаю по два участника от каждой группы.

Задание - сочинить и прочитать хвалебную речь (оду) из пяти предложений одному из учебных предметов:

«Ода математике»,

«Ода русскому языку»,

«Ода химии».

Конкурс Козерога

Козерог. Козероги - самые интеллектуальные. Поэтому наш следующий конкурс называется «Доклад».

Приглашаю  по два участника от каждой группы.

 Задание - сочинить и прочитать научный доклад из пяти предложений на тему:

 «Гусь свинье не товарищ»,

«Баба с возу - кобыле легче»,

«Не все то золото, что блестит».

Конкурс Тельца

Телец. Что такое «телячий восторг», как вы думаете? Это отношение студента к своему классному руководителю. Наш конкурс называется «Признание в любви».

Приглашаю  по одному участнику от каждой группы. А так же на сцену приглашаются классные руководители, каждый выбирает себе одну мягкую игрушку, из предложенных. Участники конкурса признаются в любви своим классным руководителям, сравнивая их с этими игрушками. (Пример: если учитель выбрал игрушечного слона - значит, он могуч и силен, как слон и т. п.)

Конкурс Водолея

Водолей. Водолеи, как известно, любят лить воду. Поэтому и наш следующий конкурс называется «Оправдание».

Приглашаю по одному участнику от каждой группы. Участники соревнуются в аукционе оправданий за опоздание. Каждый по цепочке объясняет опоздание предыдущего. Побеждает тот, кто будет объясняться дольше и интереснее.

Пример:

Я опоздал в техникум, так как проспал.

Он проспал, так как всю ночь учил текст по английскому.

Он всю ночь учил текст по английскому языку, так как до этого изучал немецкий.

Он до этого изучал немецкий, так как его предки родом из Германии... И т. д.

Конкурс Рыб

Рыбы. Рыбы всегда голодны и готовы проглотить наживку вместе с крючком. Итак, конкурс «Наживка». Приглашаю по одному участнику от группы. Вам, необходимо услышав начало пословицы продолжить ее, соблюдая свою очередность.  При неправильном ответе, право слова предоставляется соперникам.

Терпенье и труд…………...всё перетрут.

Делу - время,………………потехе – час.

Что посеешь………………..то и пожнёшь.

Век живи,…………………..век учись.
Держи язык………………...за  зубами.
Повторенье -……………….мать ученья.
Как постелешь……………..так и поспишь

В здоровом теле ..............здоровый дух.

Не всё коту ...............масленица, будет и пост.

Конкурс Овна

Овен. Следующий знак Зодиака - Овен. Приглашаю на сцену старост. Как Овен смотрит на новые ворота, так и староста - на чарующий лик своего классного руководителя. Наш конкурс называется «Правая рука». Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете своих наставников. Мы заранее проинтервьюировали классных руководителей каждой группы, и эти же вопросы зададим вам. За каждое совпадение в ответе - победное очко.

Вопросы:

Когда день рождения Вашего классного руководителя?

Какая любимая книга?

Какие цветы нравятся?

Какое хобби?

Сколько лет работает в техникуме?

Какая музыка нравится?

Какие дисциплины преподаёт?

В какой аудитории можно найти классного руководителя?

Любимое время года?

Конкурс Близнецов

Близнецы. Как вы знаете, близнецы схожи во всем, действия их слаженны.

Наш следующий конкурс - «Хор». Приглашаются на сцену все оставшиеся первокурсники. Вам дается 1 минута на то, чтобы повторить куплет песни «Легко на сердце от песни веселой».

Звучит минус песни

Время вышло. А теперь вместо слов по жеребьевке должны спеть

группа_______ звукосочетания «бур-бур-бур»;

группа _______ звукосочетания «ням-ням-ням»;

группа _______ звукосочетания «дыр-дыр-дыр».

1-й ведущий Испытания проходили с переменным успехом то одной, то другой команды, поэтому мы, оценив не только пышность собранных из осенних листьев букетов, но и оценив заслуги в остроумии, находчивости и артистичности участников.

2-й ведущий Объявляем победителей по номинациям (количество номинаций соответствует числу групп):

В 10 испытаниях группа ______набрала_______кленовых листьев им присуждается номинация  «Царь горы».

Группа______набрала ______  кленовых листьев им присуждается номинация  «В погоне за лидером».

Группа______набрала ______  кленовых листьев им присуждается номинация  «Живи, улыбаясь».

1-й ведущий. Все первокурсники считаются успешно прошедшими конкурсные испытания и допускаются к произнесению «Торжественного обещания».

2-й ведущий. Для произнесения торжественного обещания давайте немножко прорепетируем. Я буду произносить строки, а вы громко, слаженно, хором их повторять.

Примечание:1-й ведущий произносит с залом только начало каждой строки. А 2-й ведущий добавляет только концовку строки, в результате чего первокурсники «обещают» то, чего не ожидают или делать не любят.

Текст «Торжественного обещания»

Я, вступая в ряды студентов, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю:

С гордостью нести...(звание студента АХТТ).

Радостно грести... (и мусор, и снег).

Смело отвечать... (на все вопросы у доски).

Каждый раз сдавать... (вовремя рефераты и зачеты).

Молнией бежать... (кросс на физкультуре).

И не обижать... (старшекурсников).

И пусть меня настигнет... (победа на олимпиаде).

И пусть меня повесят... (на доске почета)!

1-й ведущий. Ну, вот и подошло к завершению ваше посвящение. Всем удачи!

Приложение

ДЕВА

ВЕСЫ

СКОРПИОН

СТРЕЛЕЦ

КОЗЕРОГ

ТЕЛЕЦ

ВОДОЛЕЙ

ОВЕН

БЛИЗНЕЦЫ

РЫБЫ