Рабочая программа по дисциплине "Основы цветоведения" специальность 43.02.02."Парикмахерское искусство"
рабочая программа на тему

стр.

1. Паспорт  программы учебной дисциплины

4

2. Структура и содержание учебной дисциплины

5

3. Условия реализации программы учебной дисциплины

9

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

84

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

56

в том числе:

   практические работы

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

28

    выполнение индивидуальных  творческих заданий;

    подбор иллюстративного материала;

    составление докладов, сообщений;

16

4

8

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

Введение

           Содержание и задачи дисциплины, ее связь с другими учебными дисциплинами, роль в подготовке специалистов для сферы парикмахерских услуг.

Определение и связь понятий «цветоведение», «цвет», «колористика» и др.

2

4

Раздел 1. История цветоведения.

12

Тема 1.1.

Наука о цвете в эпоху  Древнего мира, Средневековья, Возрождения

Содержание учебного материала

4

3

Формирование науки  о цвете в  древнекитайской, древнеиндийской, древнегреческой,  древнеримской  живописи и графике, развитие системы цветовосприятия в Средние века и Ренессанса.  Взаимосвязь цвета и религии. Возникновение теоритических обоснований цвета в греко-римской античности (Эмпедокл и Планид).

Самостоятельная работа обучающихся. Подготовить материал о системе цветоведения в Средние века

2

Тема 1.2.

Теория цвета в Новое время

Содержание учебного материала

4

2

3

   Цветовых круги  Ньютона, Грассмона, Максвела, Гете. Цветовая полусфера Эжена Мишеля Шевреля, цветовой куб Шарпантье, цветовая сфера Филиппа Отто Рунге, Цветовое тело Вильгельма Освальда.

Выполнение практических занятий в виде зарисовок наиболее популярных цветовых систем.

Самостоятельная работа обучающихся: Выполнить рисунок с 6ти шаговым переходом цвета

Раздел 2. Физические основы цвета

24

Тема 2.1.

Характеристики цвета

Содержание учебного материала

12

3

Основные физические характеристики цвета: светлота, насыщенность, тон, температура.

Практическое занятие по рисованию шкал светлоты и насыщенности, определению характеристик цвета по шкалам

Самостоятельная работа обучающихся. Составление  подборки цветов различной светлоты и насыщенности; составление растяжки теплохолодности на примере  одного из цветов спектра

4

Тема 2.2.

Цветовой круг

Содержание учебного материала

8

3

Построение 12-ти ступенчатого цветового круга на основе модели Ньютона с выделением теплых и  хъолодных цветов, первичных, третичных и родственных цветов. Дополнительные и родственные цвета. Смешивание цветов. Различные виды оптического смешения цветов. Составление цветового тона, его оттенков с помощью смешивания цветов.

Построение шкалы контраста, гармонии и нюанса.

Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка  докладов  на тему : «Теория цвета Ж. Сера», «Теория цвета В. Кандинского»

2

Раздел 3. Гармония цвета

18

Тема 3.1

Цветовая гамма

Содержание учебного материала

6

1

Понятие цветовой гаммы, ее виды. Составление холодной, теплой и смешанной цветовой гаммы на примере одного из орнаментов. Цветовая композиция. Изображение на одном листе 2 монохромных композиций (одну в теплых оттенках, другую - в холодных, использовать один цвет).

Самостоятельная работа обучающихся. Составление  видов  цветовых композиций на тему «Натюрморт»; подбор  иллюстративный материал по теме «Цветовая гамма»

4

Тема 3.2.

Колорит

Содержание учебного материала

4

3

          Понятие колорита, его виды. Построение двухцветной композиции в разбеленном  колорите, трехцветной композиции в приглушенном колорите (т.е. добавить серый) и четырехцветной композиция в насыщенном колорите.

Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение  доклада на тему «Европейские – художники – колористы

2

Раздел 4.

 Цвет и человек

27

Тема 4.1

Содержание учебного материала

6

1

Влияние цвета на физиологию человека, психологическое воздействие цвета

цветовые ассоциации

Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение  цветовых ассоциативных композиций (гнев, любовь, ревность, спокойствие, печаль, радость)

Нарисовать какой-либо простой предмет быта и с помощью цвета передать его символику.

3

Тема 4.2.

Оттенки цвета

Содержание учебного материала

4

3

  Понятие оттенка цвета. Построение оттеночой палитры цвета, составить цветового ряда теплохолодности одного и того же цвета волос, подбор богатой палитры оттенков

Самостоятельная работа обучающихся. Составление  палитры оттенков красного (теплых и холодных); составление  эскизов цветовых оттенков макияжа глаз.

4

Тема 4.3.

Цвет и символ

Содержание учебного материала

6

1

Символика цвета, влияние солнечного, дневного и пасмурного освещения на цветовосприятие человека.

Роль цвета в прическе и косметике и костюме человека.

Зарисовка голов человека согласно закономерностям цветоведения (с прической и макияжем) и фигур человека в одежде.

Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение цветовой растяжки « Красный на солнце и в сумерках»

2

Зачет

2

Всего:

84

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

   В результате изучения курса студент должен освоить основные понятия, приемы, законы цветовой гармонии и средства, помогающие создавать гармоничный образ человека, научиться ставить перед собой творческие задачи и находить средства для их решения.

контрольная работа,

отчет по индивидуальным заданиям;