Перспективное планирование работы с родителями в средней группе детского сада
календарно-тематическое планирование на тему
марериал содержит планирование работы с родителями в средней группе на весь учебный год по месяцам
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Сроки реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Сентябрь | 1 неделя | Индивидуальные беседы, направленные на изучение семьи, запросов, уровня психолого-педагогической компетентности, семейных ценностей: «Одежда детей в группе и на улице!» | Способствовать установлению положительных отношений с родителями, устойчивому эмоционально – положительному микроклимату в группе. Привлечь родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. | Информационные стенды: "Режим дня ребёнка в семье и в детском саду"; «Наши занятия», «Советы психолога», «Учите и читайте вместе с нами», «Что должно быть в шкафчике», «Именинники» |
2 неделя | «Маркировка одежды», «Живём по режиму!». Наблюдения за процессом общения членов семьи с ребенком. Газета «Как я провел лето с моей семьей» | |||
3 неделя | Родительское собрание «Очень многое мы можем, очень многое умеем!» Индивидуальные беседы: «Воспитание навыков самостоятельности детей дома» Дистанционное консультирование «Возрастные особенности детей 5-го года жизни» Фотовыставка «Люблю по городу гулять» | Познакомить с задачами, содержанием, возрастными и психологическими особенностями детей 4-5 лет и методами их воспитания в условиях детского сада и семьи. Обсуждение рекомендаций и пожеланий. | Информационные стенды: «Поощрение и наказание ребёнка в семье», «Как реагировать на истерики». | |
4 неделя | Дистанционное консультирование «Как учить ребёнка самостоятельно одеваться» | Оказание помощи родителям в решении трудностей воспитания. | Информационные стенды: «Самообслуживание в жизни ребёнка», «Учите и читайте вместе с нами» «Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии ребёнка» |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Октябрь | Сроки реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
1 неделя | Индивидуальные беседы: Обсуждение единой системы требований в детском саду и дома. | Оказание помощи родителям в решении трудностей воспитания. | Информационные стенды «Пальчиковая гимнастика», «Что читать дошкольнику?», «Профилактика простудных заболеваний и борьба с ними». | |
2 неделя | Изготовление нестандартного оборудования для спортивных уголков силами родителей | Привлечение родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. | Информационные стенды Советы родителям «Взял я в руки карандаш» «Учите и читайте вместе с нами» | |
3 неделя | Совершенствование предметно – развивающей среды в группе. Консультация - практикум «Роль дидактической игры в семье и детском саду» | Рассказать о важности настольно – развивающих игр, их значении, подборе для детей этого возраста, проведение игры, правилах. Изготовление родителями в группу новой развивающей игры. | Папка – передвижка «Игры и упражнения для развития речи детей». | |
4 неделя | Выставка совместного творчества детей и родителей «Осенняя ярмарка» Музыкальный праздник «Осень золотая в гости к нам пришла» | Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность. | Информационные стенды «Учите и читайте вместе с нами» Памятка "Если ребенок говорит плохо" ( информация логопеда) |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Сроки реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Ноябрь | 1 неделя | Консультация: «Профилактика гриппа, ОРЗ» Индивидуальные беседы: «Развитие детей на основе дидактических игр », «Развитие мелкой моторики рук» | Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. | Папка – передвижка «Подвижная игра в жизни ребенка». |
2 неделя | Индивидуальная консультация «Детские капризы и упрямства, их причины и меры воздействия» День добрых дел «Наши пернатые друзья!» (изготовление кормушек для птиц) | Оказание помощи родителям в решении трудностей воспитания. | Папка – передвижка «Зачем и как учить стихи». | |
3 неделя | Беседа на тему «Читайте детям дома Консультация: « Как подружиться с математикой» | Привлечение родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. | Рекомендации для домашнего чтения «Математика на кухне» | |
4 неделя | Выставка детских рисунков «Моя милая мама» Досуг «Мамочка любимая» | Привлечь родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. | Памятка для родителей «Безопасность вашего ребёнка в быту» |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Сроки реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Декабрь | 1 неделя | Консультация «Обучаем детей безопасному поведению на улице» | Профилактика дорожно-транспортных происшествий и травматизма | Папка- передвижка «Что читать детям о правилах дорожного движения» |
2 неделя | Конкурс поделок по ПДД Индивидуальные беседы: «Как реагировать на непослушание», «Причины замкнутости ребёнка» своевременном приводе ребёнка в ДОУ и об оплате за ДОУ, | Привлечение родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. Профилактика ДТП | Папка-передвижка «Правила дорожные знать каждому положено»
| |
3 неделя | Индивидуальная беседа «Основы правильного питания» Беседы о своевременном приводе ребёнка в ДОУ и об оплате за ДОУ. Консультация «Каким должен быть новогодний костюм вашего ребенка», | Привлечение родителей к совместному украшению группы к празднику, изготовлению костюмов, новогодних подарков. | Памятка для родителей «Какие игрушки лучше дарить ребенку» Папка-передвижка "Традиция - Новогодняя елка". | |
4 неделя | Индивидуальные беседы: «Живём на каникулах по режиму!» Новогодний праздник Выставка совместного творчества родителей и детей «Рождественский подарок» | Привлечение родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. | Информационные стенды «Учите и читайте вместе с нами» Консультация «Дефицит витаминов и их восполнение» |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Срок реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Январь | 2 неделя | Консультация «Как уберечь ребенка от зимних травм» Индивидуальные беседы: «Психическое здоровье дошкольника и телевидение», «Детские страхи» Конкурс новогодних кулинарных рецептов | Привлечь родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. | Рекомендации «Игры и забавы зимой». Папка-передвижка: «Влияние родительских установок на развитие детей» |
3 неделя | Дистанционная консультация «Развитие творчества у детей» | Рассказать о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность | Информационные стенды «Учите и читайте вместе с нами» (зимние сказки и стихи) Папка-передвижка «Меры профилактики заболеваемости в детском саду» | |
4 неделя | Конкурс самоделок «Волшебные снежинки! » | Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности изготовить снежинки для конкурса. | Рекомендации «Интересные снежинки» Памятки для родителей: «Искусство наказывать и прощать», «Профилактика плоскостопия» |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Срок реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Февраль | 1 неделя | Создание альбома «Полезные и вредные продукты» Индивидуальные беседы “Наши привычки – привычки наших детей” | Приобщение семей к здоровому образу жизни | Информационные стенды «Правильные продукты» |
2 неделя | Беседа «Как привить малышу любовь к детской книге» Дистанционное консультирование «Чему учит игра!» | Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. | Памятка «Как правильно выбрать книгу для ребенка» Информационные стенды «Учите и читайте вместе с нами» | |
3 неделя | Фотогазета «Самый лучший папа мой! » (фотовыставка с рассказами о папах!) (Оформление детскими рисунками) Спортивный досуг с участием пап | Привлечь родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе, сплочение в общем деле. | Информационные стенды «Роль отца в воспитании детей» «Значение игры для развития ребенка-дошкольника» | |
4 неделя | Дистанционное консультирование «Игры для развития мелкой моторики рук» Консультация для родителей «Вырезывание из бумаги» | Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность | Информационные стенды «Учите и читайте вместе с нами» Статьи: “Растим будущего мужчину”, «С помощью чего можно рисовать!» |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Срок реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Март | 1 неделя | Семейные фотогазеты «Мы — мамины помощники» Музыкальный праздник для милых мам и бабушек | Привлечь пап и детей к оформлению выставки – поздравления к 8 марта. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество. | Информационные стенды «Учите и читайте вместе с нами» (стихи и рассказы о мамах и бабушках) Памятка для пап «Рисуем с ребенком открытку для мамы» (Использование нетрадиционных техник рисования). |
2 неделя | Консультация «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка! » | Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. | Папка-передвижка «Подвижные игры на улице», «Оздоровление детей в детском саду», | |
3 неделя | Родительский клуб с участием воспитателей «Маленькие драчуны» Развлечение «Масленица» | Развитие педагогической компетентности по вопросам воспитания: научить родителей правильно реагировать на ссоры, споры, драки детей, научить решать конфликты, поделиться способами наказания и поощрения, воспитывать желания мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций. | Информационные стенды «Декоративно-прикладное искусство» | |
4 неделя | Приобщать родителей к проявлению совместного творчества, сплочению в общем деле. | Папка-передвижка «Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 4 -5 лет» |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Срок реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Апрель | 1 неделя | Выставка совместной изобразительной деятельности детей и родителей «Весна пришла, птиц позвала!» | Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми; воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о птицах. | Информационные стенды «Учите и читайте вместе с нами» |
2 неделя | Консультация «Дисциплина - это воспитание правильному поведению» | Развитие педагогической компетентности родителей по вопросам воспитания детей | Информационные стенды «Если ребенок провинился» «Детям о животных -покорителях космоса» | |
3 неделя | Консультация «Комнатные растения» Совместное создание в группе огорода «Что посадим в огороде!», | Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми по выращиванию и уходу за комнатными растениями | Фотовыставка «Мы дежурим в уголке природы» Информационные стенды «Внимание: опасность на окошке!» (опасные и ядовитые комнатные растения) | |
4 неделя | Акция «Новая жизнь бросового материала» «Как можно использовать пластиковую бутылку?» | Привлечь к проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность. | Информационные стенды «Артикуляционная гимнастика» Фоторепортаж «Как мы ухаживаем за растениями!» |
Перспективное планирование работы с родителями в средней группе №1
Месяц | Срок реализации | Формы взаимодействия | Цель | Наглядная информация |
Май | 1 неделя | Выставка ко Дню Победы | Привлечь родителей к активной, совместной и педагогически правильной работе. | Фотовыставка «Лучшие места отдыха и прогулок с детьми в нашем городе!» |
2 неделя | Итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее». (Подготовка к проведению ремонта в группе) Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями. | Рассказать об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. | Информационные стенды «Энцефалитный клещ» Памятка «Игры между делом» | |
3 неделя | Дистанционное консультирование «В какие игры поиграть с ребенком летом?» | Привлечение родителей к совместной игровой деятельности дома с детьми | Информационные стенды «В какие игры поиграть с ребенком летом?» | |
4 неделя | Выпуск газеты «Жизнь замечательных детей» | Рассказать об успехах детей | Информационные стенды «Игры на природе!», «Игры с водой на улице и дома», «Игры с песком» «Правила поведения в природе» |
Родительское собрание на тему: «Очень многое мы можем, очень многое умеем!»
План проведения:
1.Правила поведения в ДОУ (памятки)
2. Формирование навыков самостоятельности и самообслуживания
3. Дискуссия с родителями на тему: «Какими Вы хотите видеть своего ребенка, когда он вырастет»
4. Решение родителями педагогических ситуаций, обмен опытом
5. Культура питания
6. Формирование культурно-гигиенических навыков.
7. Культура поведения, как компонент психического здоровья детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/13/picture-686784-1444684977.jpg)
Конспект занятия в младшей группе детского сада на тему знакомства с правилами дорожного движения "Светофор".
Знакомство с правилами дорожного движения и понятием " Светофор" в игровой и занемательной форме....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/13/picture-436400-1397407248.jpg)
Перспективное планирование работы с родителями во второй младшей группе
Материал содержит перспективное планирование работы с родителями во второй младшей группе на учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/21/picture-625931-1429601362.jpg)
Перспективный план работы с родителями разновозрастной старшей группы на 2015-2016 уч.г.
План работы с родителями разновозрастной старшей группы на 2015-2016 уч.г. по темам учебного развития детей и ЗОЖ. Консультации по занятиям для родителей подготовительной группы. Информация о пси...
Перспективное планирование работы в средней группе. Здоровье. Безопасность. Социализация.
Перспективное планирование работы в средней группе. Здоровье. Безопасность. Социализация....
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/31/picture-747056-1617203969.jpg)
Конспект встречи в детско-родительском клубе «Заботливые родители» для средней группы
Тема: «Вместе весело играем». Цель занятия: развитие у средних дошкольников основных свойств внимания; обогащение форм игрового взаимодействия родителей с детьми.Задачи:1. Создат...
Экспериментирование в средней группе детского сада.
КАРТОТЕКА ОПЫТОВ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Опыты с водой Опыт №1 Тема. «Как вода отражает предметы?» Цель. Выявить с детьми свойство воды отражать в себе разнообразные предметы. Разви...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/15/picture-232958-1366030478.jpg)
Перспективная работа с родителями в средней группе
Планирование работы с родителями на весь учебный год в средненй группе...