Документация дошкольной образовательной организации
учебно-методический материал на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
dokumentacija_dou-1.doc | 69 КБ |
Предварительный просмотр:
Документация дошкольной образовательной организации
№ | Наименование документа | Статьи в Федеральных нормативно-правовых актах | Другие Федеральные нормативно-правовые акты (назвать) | ||
ФЗ «Об образовании» | ФГОС дошкольного образования | СанПин | |||
Устав | 6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением и настоящим Уставом на принципах демократичности и открытости. | 5.5. Соответствие образовательной программы Учреждения требованиям ФГОС ДОУ | Предельная наполняемость групп устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» Ежедневный утренний прием детей в группы детского сада осуществляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 Организация образовательного процесса определяется основной образовательной программой дошкольного образования, в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 | ДОУ в своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями органов, осуществляющих управление в сфере образования, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, СанПиН, настоящим уставом, договором между ДОУ и родителями (законными представителями) и другими нормативными документами, регламентирующими деятельность ДОУ. | |
Договор с Учредителем | Принимает в соответствии с Законом РФ “Об Образовании”, ФЗ “О сохранении статуса государственных и муниципальных ОУ и моратории на их приватизацию” и гражданским законодательством РФ решение о закрытии (ликвидации) ДОУ. ДОУ в праве осуществлять деятельность, предусмотренную Законом РФ “Об Образовании”, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и Уставом ДОУ. | ДОУ организует образовательный процесс на основе ФГОС, в соответствии с Типовым положением. ДОУ в праве самостоятельно выбирать, разрабатывать и утверждать образовательные программы в соответствии с ФГОС ДО, применять методики воспитания и обучения детей. | |||
Правила внутреннего трудового распорядка | 3.2. Работник ДОУ обязан: - строго выполнять обязанности, возложенные на него трудовым законодательством и Законом "Об образовании". Уставом образовательного учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка, требования должностной инструкции, инструкцией по охране труда; - работать честно и добросовестно; 4.1.2. При приеме на работу работник обязан предъявить администрации образовательного учреждения: б) медицинское заключение об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья работать в образовательном учреждении (Закон об образовании); Независимо от причин прекращения трудового договора (контракта) администрация ДОУ обязана: - издать приказ об увольнении работника с указанием статьи, а в необходимых случаях и пункта (части) статьи (или) Закона РФ "Об образовании", послужившей основанием прекращения трудового договора; 7.4. Для прекращения действия трудового договора по инициативе администрации, помимо ТК РФ, может быть применен Закон РФ «Об образовании» в части п.3 ст. 56 | Содержание и организация режима работы в дошкольных организациях СанПиН 2.4.1.3049 2.2 Родители (законные представители) должны помнить, что в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049 По истечении времени завтрака, оставшаяся пища должна быть ликвидирована 3.9 Меню в ДОУ составляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049 - Родитель знакомится с меню на информационном ст енде в групповой комнате. 5.1. Воспитатели всех возрастных групп организуют прогулку воспитанников в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049 5.4. Воспитанник может принести в детский сад личную игрушку, если она чистая и не содержит мелких опасных деталей и соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049 | 1.2. Настоящие правила разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданского кодекса, Семейного кодекса, Законов Российской Федерации «Об образ овании», Семейным кодексом, Уставом ДОУ, санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПиН 2.4.1.3049, регулирующее на основании законодательства Российской Федерации о труде 2.2. Руководитель обязан: - соблюдать законы Российской Федерации и иные нормативные акты о труде, договоры о труде; 3.1. Работник имеет право на: - на получение квалификационной категории при успешном прохождении аттестации в соответствии с «Типовым положением об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций РФ»; - индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку; 4.2.2. Подбор и расстановка кадров относится к компетенции администрации ДОУ, администрация должна обосновать (мотивировать) причину своего отказа в заключение трудового договора, отказ администрации в заключение трудового договора может быть оспорен в судебном порядке (ТК РФ ст.64) 4.3.3.Перевод на другую работу без согласия работника возможен лишь в случаях, предусмотренных ст. 72.2 ТК РФ 8.2. Руководители учреждений образования для обеспечения мер по охране труда должны руководствоваться № 378 «Об охране труда в системе образования Российской Федерации». Положением о расследовании и учете несчастных случаев на производстве от 11.03.99 г. № 279; Федеральным законом «Об основах охраны труда в Российской Федерации» от 24.07.1999 г. | ||
Коллективный договор | 6.13.5.1. Показателями премирования по итогам работы являются: -образцовое соблюдение «Санитарных правил устройства и содержания детских дошкольных учреждений»; | 1.2. Коллективный договор заключен в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации (далее - ТК РФ), иными законодательными и нормативными правовыми актами 1.11. В течение срока действия коллективного договора стороны вправе вносить в него дополнения и изменения на основе взаимной договоренности в порядке, установленном ТК РФ для его заключения (ст. 44 ТК РФ). 2.1. Трудовые отношения между работником и Работодателем, возникающие на основе трудового договора, регулируются трудовым законодательством Российской Федерации, Региональным Соглашением, территориальным соглашением и настоящим коллективным договором. 2.3. Трудовой договор с работником, как правило, заключается на неопределенный срок. Срочный трудовой договор может заключаться по инициативе работодателя либо работника только в случаях, предусмотренных ст. 59 ТК РФ либо иными федеральными законами 2.4. В трудовом договоре оговариваются существенные условия трудового договора, предусмотренные ст. 57 ТК РФ, режим и продолжительность рабочего времени, льготы и компенсации и др. При введении изменений существенных условий трудового договора работник должен быть уведомлен работодателем в письменной форме не позднее чем за 2 месяца (ст.74, 162 ТК РФ). При отсутствии указанной работы, а также в случае отказа работника от предложенной работы трудовой договор прекращается в соответствии с п.7 ст. 77 ТК. 2.10. Прекращение трудового договора с работником может производиться только по основаниям, предусмотренным ТК РФ и иными федеральными законами (ст.77 ТК РФ). 3.3.4. В случае направления работника для повышения квалификации сохранять за ним место работы (должность), среднюю заработную плату по основному месту работы и, если работник направляется для повышения квалификации в другую местность, оплатить ему командировочные расходы (суточные, проезд к месту обучения и обратно, проживание) в порядке и размерах, предусмотренных для лиц, направляемых в служебные командировки (ст. 187 ТК РФ). 3.3.5. Предоставлять гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с успешным обучением в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования при получении ими образования соответствующего уровня впервые в порядке, предусмотренном ст. 173-177 ТКРФ. Предоставлять гарантии и компенсации, предусмотренные ст. 173 - 177 ТК РФ, также работникам, получающим второе профессиональное образование соответствующего уровня в рамках прохождения профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, обучения вторым профессиям 3.3.6. Организовывать проведение аттестации педагогических работников в соответствии с Порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014 №276 и по ее результатам устанавливать работникам соответствующие полученным квалификационным категориям коэффициенты за квалификационную категорию оплаты труда со дня вынесения решения аттестационной комиссией. 4.1.2. Расторжение трудового договора с женщинами, имеющими детей в возрасте до 3-х лет, одинокими матерями, воспитывающими ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида до 18 лет), другими лицами, воспитывающими указанных детей без матери, по инициативе Работодателя не допускается, за исключением увольнения по основаниям, предусмотренным пунктами 1, 5-8, 10 и 11 части первой статьи 81 или пунктом 2 статьи 336 Трудового кодекса Российской Федерации (далее – ТК РФ). 6.22. Установление и изменение системы оплаты труда работников осуществляется с учетом: г) порядка аттестации работников образования, устанавливаемого в соответствии с законодательством Российской Федерации; 7.2. Аттестация педагогических и руководящих работников осуществляется на основании «Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.14 № 276, Федеральным законом от 29.12.2013 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». И т.д. | |||
Положение о премировании, надбавках и доплатах | 1.2.Положение разработано на основании: - Федеральный закон Российской Федерации No273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» | 1.2.Положение разработано на основании: - Трудового Кодекса РФ от 30.12.2001г | |||
Трудовой договор | 2.1.8. Возмещение вреда, причиненного ему в связи с исполнением трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами. 5.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения Работником своих обязанностей, указанных в настоящем договоре, нарушения трудового законодательства РФ, а также причинения Работодателю материального ущерба он несет дисциплинарную, материальную и иную ответственность согласно действующему законодательству РФ. 5.2. Работодатель несет перед Работником материальную и иную ответственность согласно действующему законодательству РФ. 6.1. Настоящий договор с Работником может быть расторгнут по основаниям, предусмотренным ст. 77 Трудового кодекса РФ. 7.1. Споры между Сторонами, возникающие при исполнении настоящего трудового договора, рассматриваются в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами. 7.2. Во всем остальном, что не предусмотрено настоящим трудовым договором, Стороны руководствуются законодательством РФ, регулирующим трудовые отношения. | ||||
Договор ДОУ о сотрудничестве с родителями (законными представителями) | 3. Обязанности родителей: • Несут материальную ответственность согласно Гражданского кодекса РФ за ущерб принесённый ДОУ по вине воспитанника | ||||
Штатное расписание | Данное правомочие закреплено законом об образовании (п. 4 ч. 3 ст. 28) | ||||
Расписание образовательной деятельности | Составлено с учетом ФГОС ДО | Соответствует всем требованиям СанПина | |||
Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования | 1.1.2. Планируемые результаты освоения Программы. В соответствии со ст. 64 ФЗ «Об образовании» «Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся». В соответствии со ст 28 ФЗ «Об образовании» в детском саду… ведется индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программи поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях. | I. Целевой раздел. В соответствии с п.п. 1.5, 1.6 ФГОС. В соответствии с п. 1.4. ФГОС принципами формирования Программы являются: | Соответствует всем требованиям СанПина | ||
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психологическая компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации
Компетентностный подход акцентирует внимание на результате образования, в качестве которого рассматривается не сумма усвоенной информации, а способность человека действовать в различных проблемных сит...
Методическая разработка "Лего-конструирование и образовательная робототехника в дошкольной образовательной организации"
Методическая разработка «Лего-конструирование и образовательная робототехника в дошкольной образовательной организации» дополняет, развивает, вносит новые элементы в организацию псих...
Презентация по теме "Культурные практики в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации"
Презентация по теме "Культурные практики в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации"...
Рабочая программа ПМ.01 Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации
https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/03/11/rp_pm._01_2016g.docx - Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01;Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовате...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МДК.04.01 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации Специальность: 44.02.01 Д
Методические рекомендации включают вопросы и практические задания по каждой теме МДК.04.01 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотруд...
Контрольно-оценочные средства по МДК.04.01 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации
Контрольно-оценочные средства по МДК.04.01 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образо...
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАучебной дисциплиныИнновационные технологии в образовательном процессе Дошкольной образовательной организации Специальность 44.02.01Дошкольное образование...