Проект " Мы-Олимпийский резерв"
проект на тему

ПРОЕКТ

« МЫ - ОЛИМПИЙСКИЙ РЕЗЕРВ»

«Игры Олимпийские – не просто соревнование.

Это символ дружбы и взаимопонимания!»

   Олимпийские игры как средство патриотического воспитания детей, основные задачи которого могут успешно решаться через формирование у детей чувства сопричастности к борьбе спортсменов своей Родины на мировых аренах.

Задачи:

•создать у детей представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира;

•закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;

•способствовать формированию у детей интереса к занятиям физическими упражнениями через нравственный и эстетический опыт.

На занятиях и в совместной деятельности учащиеся  придумывали возможные символы Олимпиады, рисовали своих Мишку, Зайца и Гепарда. В рамках данного проекта детям показывались наиболее яркие отрывки церемоний Открытия и Закрытия Олимпиады, вместе с детьми мы болели за своих спортсменов, праздновали их победу.

Олимпийские игры способствует воспитанию у учащихся  интереса, уважения не только к спорту, но и к своей стране. Олимпийская культура вводит ребёнка в мир общечеловеческих ценностей и органично связывает их с ценностями самого ребёнка. Приобщение к миру спорта и Олимпийскому движению позволяет актуализировать знания и представления ребёнка в его собственном реальном мире, открывает путь развития побуждений, что рождает новые возможности, а эмоциональные переживания вновь вызывают пробуждения. Более того, олимпийское образование выступает как основа развития познавательных, волевых и морально-нравственных устремлений ребёнка.

На протяжении всей Олимпиады учащиеся, по очереди заполняли «Дневник Олимпиады».

Предлагаемая  работа  способствует развитию  чувства гордости за свою Родину, российский народ, историю России, толерантного отношения к разнообразию народов, приобщению к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, формированию патриотических чувств.

Коллажи «Мы – Олимпийский Резерв»

     Дневник Олимпиады.                              Медальный зачёт.