Тема урока: Пошив постельного белья.
план-конспект урока на тему

КГКСКОУ Спасская КШИ

Тема урока: пошив постельного белья.

7 класс

Учитель технологии

высшей категории

Тибенко

Татьяна Ивановна

7 класс

Тема урока: пошив постельного белья.

Цель урока: изготовление наволочки.

Задачи:

1. Закрепить   умения  и навыки учащихся при  пошиве наволочек с клапаном самостоятельно, без предварительного намётывания.
2. Развивать мышление, внимание, память, речь.
3. Воспитывать у учащихся устойчивый интерес к труду, ответственность за качество выполненной работы.

Ход урока

I Организационный момент  

 Сообщение темы и цели урока.

II Игра «Кто быстрее ответит»

III Актуализация опорных знаний

1. Что относят к постельному белью?
2. Для чего нужно постельное бельё?
3. Какие ткани используют для изготовления постельного белья?
4. Каковы должны быть свойства тканей  для изготовления постельного белья?
5. Выбрать ткани, которые подходят для изготовления наволочек.
6. От чего зависит  размер наволочки?
7. Как посчитать расход ткани шириной 80 см на наволочку, размером 70х70см, размер клапана 25см?
8. Расставить карточки плана пошива наволочки.
9. Каким швом обрабатывают поперечные срезы?
10. Каким швом обрабатывают долевые срезы?
11.  Какие требования предъявляются к качеству выполнения работы?

IV Словарная работа

 Написать названия тканей, из которых можно сшить наволочку, написать названия машинных швов.

V Физкультминутка

Мы разминкою займёмся                   Вправо, влево головою                             Вправо, влево повернёмся                 Руки вверх, перед собою                           Руки вверх! Руки вниз                        Раз присели, два присели                   Вправо, влево наклонись.                   И скорей на место сели.

VI Повторение правил безопасной работы в мастерской.

VII Повторение последовательности изготовления наволочки.

VIII Практическая работа

Пошив наволочки

IX Итог урока.

Заключительное слово учителя.

Приложение

Игра «Кто быстрее ответит»

Учитель задаёт вопрос, ученицы отвечают коротко одним -  двумя  словами. Победитель тот, кто быстрее и правильно ответит на большее количество вопросов.

1. Полоска ткани для обработки срезов                          (обтачка)
2. После работы обязательно выключить                       (утюг)
3. Имеет колбу, лезвие, острие, желобок                        (машинная игла)
4. Стежок для временного соединения деталей             (смёточный)
5. В него вставляют шпульку                                           (шпульный колпачок)
6. Его получают из стеблей растения                              (льняное волокно)
7. Чтобы не уколоть палец оденем                                   (напёрсток)
8. Шов для соединения шаговых срезов трусов              (запошивочный)
9. Ставится на одежду когда уже нельзя просто зашить    (заплата)

10. Для вышивания используем нитки                                    (мулине)

11. Бывает синтетическая, искусственная, натуральная        (ткань)

12. Перед работой на кухне мы оденем                                   (фартук)

13. Приспособление для вышивания                                        (пяльцы)

14. Волокно, напоминающее вату                                             (хлопок)

15. Бывает ручная, ножная, электрическая                            (швейная машина)

16. Ручной стежок, напоминающий цепочку                           (тамбурный)

17. Подавать товарищу кольцами                                              (ножницы)

18. В конце строчки сделаем                                                      (закрепку)