Рыцарский турнир вежливости
классный час по теме

Рыцарский  турнир  вежливости

Пояснительная записка

В процессе воспитания личности исключительно важное  значение имеет формирование её нравственности.  Дело в том, что люди, будучи членами социальной системы и находясь во множестве общественных и личных связей между собой, должны быть определенным образом организованы и в той или иной мере согласовать свою деятельность с другими членами общества, подчиняться определенным нормам, правилам и требованиям. Вот почему в каждом обществе вырабатывается множество разнообразных средств, функцией которых является регуляция поведения человека во всех сферах его  жизни и деятельности – в труде и быту, в семье и в отношениях с другими людьми, в политике, науке и учебе,  в гражданских проявлениях, играх и т.д. Данный классный час направлен на формирование у обучающихся  общепринятых норм и правил поведения в различных жизненных ситуациях: в обществе, семье, быту, учебе и межличностных отношениях.

Цели классного часа:

1. Способствовать пониманию значения саморазвития                                    и самосовершенствования в жизни человека.
2. Формирование познавательного потенциала: активности, любознательности.
3. Формирование правил культурного поведения, правил этикета.
4. Воспитание желания общаться, умения дружить друг с другом.                            

Оборудование:

рыцарские доспехи (шлем, меч, щит);  букет цветов; листочки; ручки; кроссворд;  приборы для сервировки стола (ложки, вилки, ножи, тарелки, стаканы, салфетки);  гиря (16 кг);  2 куклы и 2 пеленки; пуговицы, нитки, иголки; продукты для приготовления обеда (картофель, капуста, лук, огурцы, яйца, яблоки).                      

Ведущий - 1: 

Здравствуйте, ребята! Я приветствую вас на турнире вежливости! А турниры, как известно, это соревнования рыцарей, серия разных состязаний. Поэтому: О достопочтимые рыцари, юные повелители душ! Знатоки вежливости и любезности! Явитесь на зов турнирных труб! Турнир вежливости ждет вас! Доспехи ваши - вежливость и любезность, внимание и доброжелательность. Будьте трижды достойны великого рыцарского звания! Да победит сильнейший!

Когда – то в средние века

Повсюду  жили рыцари.

И жизнь была их нелегка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой,

Мечами и доспехами.

Играли рыцари  судьбой

И на турниры ехали.

И вот  спустя полтыщи  лет

Не стало их на свете.

Но так лишь только говорят –

Я не согласна с этим!

Я надеюсь, что среди вас тоже можно встретить рыцарей: воспитанных, сильных, любезных, культурных. Сегодня вам предоставляется возможность продемонстрировать это. Главное не забудьте что, ИГРА – это развлечение, проверка сил, дружеское соревнование, честный поединок, где побеждает сильнейший.  Желаю вам удачи.

Турнир объявляется открытым!

Но прежде чем начать турнир, хотелось бы узнать из истории:

Кто же такие рыцари? Кого  в прошлом называли  настоящими рыцарями?

Ведущий – 2:

Рыцарями в средние века называли отважных, смелых, воинов, которые носили тяжелые доспехи. Чтоб стать рыцарем, необходимо было пройти целую науку, школу воинов, которые учились с 7 до 21 года.  В возрасте  7 лет мальчик, который готовился стать рыцарем, отправлялся в знатную семью в качестве пажа.  Там он обучался хорошим манерам, помогал своему господину, обучался ездить верхом, сражался на мечах. В 14 лет паж становился оруженосцем. Он  должен  был готовить господина к бою, следить за лошадью и доспехами. К 21 годам большинство оруженосцев становились рыцарями. Рыцарство не сводилось к умению только драться и владеть мечом – это был особый образ жизни. Рыцарь должен быть щедрым, держать слово, говорить правду, защищать слабых.  И ещё благородно относиться к женщинам.

Ведущий – 1:

Теперь вы знаете, кто такие рыцари, но вернемся к нашему турниру.

Сегодня на турнире встречаются две команды

Команда ……….                  Команда ……….                  

Сегодня конкурс судит уважаемое жюри, в составе…….

Как в средние века перед состязанием рыцари приветствовали друг друга.

Приветствие:

(команды приветствуют   друг друга, за приветствие 1 бал.)

Любое соревнование всегда начинается с разминки.

Ι.  Конкурс «Разминка».

Подумайте,  и назовите,  пожалуйста, какими качествами характера,     должен обладать сегодня современный рыцарь.

   Может он должен быть застенчивым и неразговорчивым?! Как по –вашему?

(команды по очереди называют качества, за каждый  ответ 1 б.)

Каждый культурный человек должен  знать волшебные слова, а знают ли их участники?

1. Блиц –турнир  (продолжить предложение)

(команды по очереди продолжают предложения, за каждый  ответ 1 б.)

1.Растает даже ледяная глыба, от слова теплого …….(спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,  когда услышит ……. (добрый день)
3. Когда вас бранят за шалости, вы говорите …….(простите пожалуйста)
4. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь…….(здравствуйте)
5. И во Франции, и в Дании  на прощанье все говорят …….(досвидание)
6. Учителя, за то что знания даете нам, мы говорим……….(спасибо Вам)

Приятно когда тебе говорят такие «волшебные слова» , в любом обществе  так  принято. Но почему? В каждом обществе есть свои правила, нормы поведения, и это называется красивым словом этикет.

Ведущий – 2:

Само понятие «этикет» настолько древнее, что очень трудно найти и установить время его появления. Но, если верить историческим фактам, слово «этикет» впервые появилось в обиходе при дворе Людовика XIV –того самого, которому легенда приписывает изречение: «Государство – это я».

Слово  этикет французского происхождения, в переводе означает ярлык, этикетка и  церемониал, т.е. порядок проведения определенной церемонии.

Сегодня термин «этикет»  означает форму, манеру поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в том или ином обществе.

Ведущий – 1:

Давайте выясним,   насколько хорошо,  знают правила этикета участники турнира.

 (команды по очереди задается вопрос, который они должны прокомментировать, за правильный ответ  1-2 бала.)  

1. Вы одновременно с незнакомой девушкой подошли к дверям  дома. Ваши действия…….
2. Вы спускаетесь по лестнице, в подъезде, вам навстречу  поднимается посторонняя женщина с сумками.  Ваши действия…….
3. В транспорте нечаянно толкнули или наступили на ногу. Ваши действия…….
4. Вы с девушкой зашли в подъезд, необходимо подняться по лестнице.  Ваши действия…….
5. К вам пришли нежданные гости.  Ваши действия…….
6. Вы зашли в магазин для покупки  подарка. Ваши действия…….
7. Вы прочитали в газете объявление, которое вас заинтересовало. Ваши действия…….
8. На улице зима. Вы  пришли на занятия в училище.  Ваши действия…….

   3. Задание командам. 

           (За правильный и полный ответ  2 бала)

А) Ты идешь в гости. Как себя  необходимо вести?

(Перед  тем, как войти в дом, вытри обувь, если на улице идет  снег, в подъезде стряхни снег с шапки и одежды.  Зайдя  в дом поздоровайся с хозяевами и гостями, представься. Поддерживай разговор, но не перебивай. Если хозяйке потребуется помощь, предложи свои услуги. Будь вежлив и обходителен. Не забывай о правилах поведения за столом.  Уходя,  скажи  «спасибо»  и «досвидание»).

Б)  Ты идешь в театр. Особенности поведения в общественном месте.

(Прийти в театр следует за 30 минут  до спектакля, чтобы, не спеша раздеться в гардеробе, привести себя в порядок. Проходя к своему месту, идти, следует лицом к зрителям, предварительно попросив извинения  за причиненные  беспокойства.  С мороженным и другими продуктами а зал не проходить. Во время представления громко не разговаривать, не шуметь, и до конца представления из зала не выходить, даже если тебе не интересно – это невежливо по отношению к артистам и зрителям)

4. Кроссворд 

 (команды получают задание кроссворд, в выделенном столбце кодовое слово,  2 бала)

1. Совокупность свойств человека, которые проявляются в поведении.
2. Поступки совершаемые ежедневно.
3. По распоряжению Петра Великого была издана книга наставлений и советов «Юности  честное …….»
4. Знание правил поведения в обществе.
5. Человек, с которым у тебя много общего, но вряд ли ты с ним будешь откровенным.
6. Достоинство и  ………. , то, что вызывает уважение.

5. Назовите  самых известных рыцарей  из истории, или художественной литературы.

(команда получает 1 бал за ответ)

Дон Кихот, (М. Сервантес),  «Айвенго» и «Ричард Львиное Сердце»  (В. Скотт), Рыцари при дворе Короля Артура.

Конкурс разминка закончен, вы хорошо знаете теорию.

Просим жюри назвать результаты конкурса «Разминка»

Как же практически наши участники знают правила  этикета?

ΙΙ. Конкурс «Романтика».

(по одному участнику от команды,  1-2 бала.)

1. Сервировка стола.

(необходимо правильно сервировать стол, слева от тарелки – вилка, справа нож и ложку, их кладут вогнутой стороной вниз.)

2. Пригласить девушку в кафе.

(пропустить девушку вперед, отодвинуть стул, предложить меню

3. Признание в любви

(прочитать с выражением стихотворение С. Щипачева).

4. Подарить цветы (необходимо выбрать цветы, и объяснить,  почему именно эти)

Ведущий 2

Цветочный этикет:

Цветы, являются одним из самых лучших и универсальных подарков. Особенность цветов заключается в том, что дарить их можно в любое время, потому как для выражения своих чувств не обязательно нужен повод. Цветы все скажут сами… надо только внимательно отнестись к выбору букета.

Перед тем как преподнести цветы, их надо распаковать, если они завернуты в простой упаковке или газету. Если букет имеет художественное оформление, то его дарят в упаковке. Вручая  букет, держите в левой руке. Что бы правая оставалась свободной для приветствия. После приветствия или поздравления букет можно перенести в правую руку и подарить.

1 цветок – ты всё что у меня есть!

3 цветка – хочу уехать с тобой на край света!

5 цветков – я тебя люблю!

7 цветков – дарят в день обручения.

Белый – невинность

Желтый – разлука

Розовый – любовь

Ярко красный – страстную любовь

Синий - преданность

Просим жюри назвать результаты конкурса «Романтика»

Ведущий 1

ΙΙΙ. Самый сильный, самый смелый,  самый умелый.

(для этого конкурса приглашаются по одному участнику от команд, 1-2б.)

1. Поднятие гири.  

(кто больше раз поднимет гирю)

2. Пришить пуговицу.

(кто быстрее и правильно пришьет пуговицу)

3. Приготовить обед.

(из предоставленных продуктов необходимо составить меню обеда)

4. Почистить картошку.

(кто быстрее и лучше почистит картофель)

5. Запеленать куклу.

(кто быстрее и правильно запеленает куклу)

Просим жюри назвать результаты конкурса «Самый сильный, самый смелый,  самый умелый»

Турнир подошел к концу, просим жюри назвать результаты нашего соревнования.  Кто же сегодня победил?

1. Разминка

А. качества характера рыцаря  (2б.)

Б. продолжить предложение  (за каждый правильный 1б.)

В. вопросы –ответы  (1- 2 б. за весь конкурс)

Г. задание командам (1-2 б.)

Д. кроссворд  (1-2 б.)

Е. известные рыцари (за каждый  правильный ответ по 1 б.)

2. Романтика

А. сервировка стола   (1-2 б.)

Б. приглашение дамы в кафе (1-2 б.)

В. признание в любви  (1-2 б.)

Г. цветы (1-2 б.)

3. Самый сильный, самый смелый,  самый умелый.

А. Поднятие гири. (1-2 б.)

Б. Пришить пуговицу. (1-2 б.)

В. Приготовить обед. (1-2 б.)

Г. Почистить картошку. (1-2 б.)

Д. Запеленать куклу. (1-2 б.)

Номинации

1.Самый сильный

2.Самый романтичный

3.Самый смелый

4.Самый умелый

5.Самый вежливый

6.Приз зрительских симпатий

Любовью дорожить умейте,

С годами дорожить вдвойне

Любовь не вздохи на скамейке

И не прогулки при луне.

Всё  будет слякоть и пороша.

Ведь вместе надо жизнь прожить,

Любовь с хорошей песней схожа,

А песню нелегко  сложить.      

(С.  Щипачёв)

Своей любви перебирая даты,

Я не могу представить одного,

Что ты чужою мне была когда-то

И о тебе не знал я ничего.

Какие бы не миновали сроки,

И сколько б я не исходил земли,

Мне вновь и вновь благословлять дороги,

Что нас с тобою к встрече привели.

(С.  Щипачёв)