Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ОП.06.Материаловедение основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем
учебно-методический материал

Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине

ОП.06.Материаловедение

основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии

08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем  жилищно-коммунального хозяйства.

Липецк 2020

I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов дисциплины

 Контрольно-измерительные материалы предназначены для проверки результатов  освоения учебной  дисциплины ОП.06.Материаловедение входящей в общепрофессиональный цикл профессиональной образовательной программы для профессии  08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем  жилищно-коммунального хозяйства.

Контрольно-измерительные материалы позволяют оценивать освоение умений и усвоения знаний по дисциплине.

1.1 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Умения и знания по дисциплине указываются в соответствии с  ФГОС по специальности; формы и методы контроля и оценки результатов освоения – в соответствии с разделом рабочих программ  дисциплины.

2.  Организация промежуточного контроля по дисциплине.

Промежуточный контроль освоения дисциплины осуществляется в форме экзамена.

Экзамен  проводится в виде устного опроса по билетам.

II Комплект материалов для промежуточной аттестации по дисциплине

Экзаменационный билет № 1

1. Химические свойства строительных материалов, их характеристика

2. Известь получение.

3. Активные минеральные добавки

Экзаменационный билет № 2

1.Глина свойства применение

2.Классификация заполнителей

3.Свойства растворных смесей

Экзаменационный билет № 3

1. Классификация растворов

2. Цементные растворы свойства, применение.

3.Вода для приготовления строительных растворов

Экзаменационный билет № 4

1.Классификация вяжущих

2.Растворы для штукатурок сграффито

3. Светостойкость как свойство материала

Экзаменационный билет № 5

1.Заполнители для строительных растворов

2. Красящая способность, как свойство пигмента

3.Свойства пигментов (щелочестойкость, водостойкость, маслостойкость)

Экзаменационный билет № 6

1. Свойства растворов

2. Свойства пигментов ( тонкость помола, плотность, токсичность)

3 Классификация пигментов

Экзаменационный билет № 7

1. Механические свойства строительных материалов, их характеристика

2.Известковые растворы свойства, применение

3.Белые пигменты

Экзаменационный билет № 8

1. Сырьё для получения вяжущих.

2. Атмосферостойкость – свойство  окрасочного материала

3. Костный клей

Экзаменационный билет № 9

1.Производство гипсовых вяжущих

2.Связующие для окрасочных составов

3. Грунтовки- назначение, свойства

Экзаменационный билет № 10

1. Физические свойства строительных материалов, их характеристика

2. Глиняные растворы  свойства применение

3 Казеиновый клей

Экзаменационный билет № 11

1.Заполнители для декоративных растворов

2. Крахмалы, декстрины

3. Связующие для неводных окрасочных составов

Экзаменационный билет № 12

1.Свойства и применение извести

2.Чёрные и серые пигменты

3.Растворители и разбелители

Экзаменационный билет № 13

1.Сиккативы- назначение, применение

2.Заполнители для специальных растворов

3.Водоразбавляемые окрасочные составы

Экзаменационный билет № 14

1.Свойства гипсовых вяжущих

2. Эмульсии

3.Классификация лакокрасочных материалов

Экзаменационный билет № 15

1.Наполнители для мастик

2. Олифа свойства, применение

3.Свойства лакокрасочных материалов

Экзаменационный билет № 16

1.Производство портландцемента

2. Штукатурные растворы для зимних работ

3. Подготовительные материалы

Экзаменационный билет № 17

1. Технологические свойства строительных материалов, их характеристика

2. Строительная воздушная известь

3.Летучесмоляные краски (эмали)

Экзаменационный билет № 18

1. Асбест получение применение

2. Красные пигменты

3. Лаки и политуры

Экзаменационный билет № 19

1.Масляные и алкидные краски

2.Свойства цемента

3.Обои

Экзаменационный билет № 20

1.Разновидность портландцемента

2.Клеи для обойных работ

3. Технологические свойства строительных материалов

Экзаменационный билет № 21

1.Жидкое стекло получение применение

2. Цвет как свойство пигментов

3.Ротбанд – состав свойства, применение

Экзаменационный билет № 22

1.Растворы для каменных штукатурок

2. Строительная гидравлическая известь и известесодержащие вяжущие

3 Жёлтые пигменты

Экзаменационный билет № 23

1.Цементно-известковые растворы свойства, применение

2. Зелёные пигменты

3. Классификация строительных материалов

Экзаменационный билет № 24

1. Известково-песчаные цветные растворы

2. Легкие заполнители для растворов

3. Ветонит, свойства применение

Экзаменационный билет № 25

1. Свойства растворных смесей и растворов

2. Виды минеральных вяжущих и сырье для их получения

3 Определение состава строительного раствора

2.2. Система оценивания отдельных заданий (вопросов) и дифференцированного зачета в целом

1. Каждый теоретический вопрос оценивается в традиционной форме по 5-тибалльной шкале: «5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, качественно выполнять все виды лабораторных и практических работ, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа (в устной или письменной форме) на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений.

«4» (хорошо) – если студент полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной или письменной форме), но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

«3» (удовлетворительно) – если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.

«2» (неудовлетворительно) – если студент имеет разрозненные, бессистемные знания по междисциплинарным курсам, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.

Итоговая оценка за экзамен определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам).

III. Комплект материалов  для оценки освоения умений и усвоения знаний

3.1  Задания для проверки освоения умений и усвоения знаний.

Цели, содержание и ход работы, требования к оформлению отчета приведены в Методических указаниях по выполнению лабораторных работ.