ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

бюджетное учреждение начального профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Когалымское профессиональное училище»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ  И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

ПМ 01. Токарная обработка заготовок, деталей ,изделий и инструментов

УП. 01 Технологический процесс изготовления деталей на токарном станке

ПП. 01 Обработка различных поверхностей и нарезание различных резьб на токарных  станках

основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

по профессии 151902.04 «Токарь- универсал»

Когалым, 2012

Рабочая  программа учебной и производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  (далее – ФГОС)     профессии начального профессионального образования (далее НПО): 151902.04 «Токарь- универсал»

Организация-разработчик:

бюджетное учреждение начального профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Когалымское профессиональное училище».

Разработчики:

Курашова Людмила Михайловна, мастер производственного обучения БУ «Когалымского   профессиональное  училище»

Рассмотрено и рекомендовано на методическом совете (протокол № 1 от03.09.2012 г.)

Заключение Экспертного совета №_____ от «_____» __________________2012 г.

Согласовано:

Заместитель директора училища  по производственному обучению

Н.Т.Багатыров

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА        

Программа практики  является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 151902.04 «Токарь- универсал»

в части освоения видов профессиональной деятельности (ВПД):

ПМ 01. Токарная обработка заготовок, деталей ,изделий и инструментов

УП. 01 Технологический процесс изготовления деталей на токарном станке

ПП. 01 Обработка различных поверхностей и нарезание различных резьб на токарных  станках

Требования к результатам освоения основной профессиональной деятельности с предприятия по разделам УП 01.ПМ01.(ПК П):

Формируемые  профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Обрабатывать детали и инструменты на токарных станках.

ПК 1.2. Проверять качество выполненных токарных работ.

Одновременно программа практики  нацелена на  формирование общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Программа практики может быть использована   в дополнительном профессиональном образовании  в программах повышения квалификации, профессиональной подготовке,  при освоении профессии рабочего в рамках специальности НПО и СПО  151902.04 «Токарь- универсал»

Обучающийся в ходе освоения программы практики должен:

иметь практический опыт:

• работы на токарных станках различных конструкций и типов по обработке деталей различной конфигурации;

контроля качества выполненных работ;

уметь:

-обеспечивать безопасную работу;

-обрабатывать  детали на универсальных токарных станках с применением режущего инструмента и универсальных приспособлений и на специализированных станках, налаженных для обработки определенных простых и средней сложности деталей или выполнения отдельных операций;

-обрабатывать тонкостенные детали с толщиной стенки до 1 мм и длиной до 200 мм;

-обрабатывать длинные валы и винты с применением подвижного и неподвижного люнетов, выполнять глубокое сверление и расточку отверстий пушечными сверлами и другим специальным инструментом;

-обрабатывать детали, требующие точного соблюдения размеров между центрами эксцентрично расположенных отверстий или мест обточки;

-обрабатывать детали из графитовых изделий для производства твердых сплавов;

-обрабатывать новые и перетачивать выработанные прокатные валки с калиброванием простых и средней сложности профилей;

-выполнять обдирку и отделку шеек валков;

-обрабатывать и выполнять доводку сложных деталей и инструментов с большим числом переходов, требующих перестановок и комбинированного крепления при помощи различных приспособлений и точной выверки в нескольких плоскостях;

-обтачивать наружные и внутренние фасонные поверхности и поверхности, сопряженные с криволинейными цилиндрическими поверхностями, с труднодоступными для обработки и измерений местами;

-обрабатывать длинные валы и винты с применением нескольких люнетов;

-нарезать и выполнять накатку многозаходныхрезьб различного профиля и шага;

-выполнять окончательное нарезание червяков;

-выполнять операции по доводке инструмента, имеющего несколько сопрягающихся поверхностей;

-обрабатывать сложные крупногабаритные детали и узлы на универсальном оборудовании;

-обрабатывать заготовки из слюды и микалекса;

-устанавливать детали в различные приспособления и на угольнике с точной выверкой в горизонтальной и вертикальной плоскостях;

-нарезать наружную и внутреннюю треугольную и прямоугольную резьбы метчиком или плашкой;

-нарезать наружную и внутреннюю однозаходную треугольную, прямоугольную и трапецеидальную резьбы резцом;

-нарезать резьбы вихревыми головками;

-нарезать наружные и внутренние двухзаходные треугольные, прямоугольные, полукруглые и трапецеидальные резьбы;

-управлять станками (токарно-центровыми) с высотой центров 650 - 2000 мм, оказывать помощь при установке и снятии деталей, при промерах под руководством токаря более высокой квалификации;

-управлять токарно-центровыми станками с высотой центров 2000 мм и выше, расстоянием между центрами 10000 мм и более;

-управлять токарно-центровыми станками с высотой центров до 800 мм, имеющих более трех суппортов, под руководством токаря более высокой квалификации или самостоятельно;

-выполнять токарные работы методом совмещенной плазменно-механической обработки под руководством токаря более высокой квалификации;

-обрабатывать и выполнять доводку сложных деталей по 7 - 10 квалитетам на универсальных токарных станках, а также с применением метода совмещенной плазменно-механической обработки;

-выполнять обработку новых и переточку выработанных прокатных валков с калибровкой сложного профиля, в том числе выполнять указанные работы по обработке деталей и инструмента из труднообрабатываемых высоколегированных и жаропрочных материалов методом совмещенной плазменно-механической обработки;

-выполнять необходимые расчеты для получения заданных конусных поверхностей;

- управлять подъемно-транспортным оборудованием с пола;

-выполнять строповку и увязку грузов для подъема, перемещения, установки и складирования;

-контролировать параметры обработанных деталей;

-выполнять уборку стружки;

знать:

-технику безопасности работы на станках;

-правила управления крупногабаритными станками, обслуживаемыми совместно с токарем

-более высокой квалификации;

-способы установки и выверки деталей;

-правила применения, проверки на точность универсальных и специальных приспособлений;

-правила управления, подналадки и проверки на точность токарных станков;

-правила и технологию контроля качества обработанных деталей

На освоение программы практики отведено 180 часа, из них:

   на учебную практику  - 144 ч,  на производственную практику – 36ч.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ

УП. 01 Технологический процесс изготовления деталей на токарном станке

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И                                             ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ:

1. Модульная  технология, основанная на компетентностном подходе.
2. Проектный метод.
3. Информационно- коммуникационные технологии.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  УЧАЩИХСЯ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Привести контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно.

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ)      

- Самостоятельное выполнение обучающимися практической квалификационной работы, соответствующей требованиям квалификационной характеристики для данного уровня квалификации по осваиваемой профессии(разряда,категории и т.п.).

-Собеседование  с обучающимися на заседании комиссии для определения соответствия его знаний требованиям квалификационной характеристики.

-Задания на практическую квалификационную работу выдаются обучающимися не позднее чем за 15 дней до ее проведения.

-выполнение работ оценивается в соответствии с «Критериями оценки по производственному обучению»  в баллах по пятибалльной системе.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Основные источники:

1. Учебники и учебные пособия

1.1 Багдасарова Т.А.  Токарь-универсал: учебное пособие для нач. проф. образования.

      4-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 287 с.

1.2 Багдасарова Т.А.  Токарь: технология обработки: учебное пособие для нач. проф.

      образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 80 с.

3. Вереина Л.И.  Техническая механика: учебник. Допущено Минобрнауки

      России. – 6-е изд., стер., 2010. – 224 с.

4. Вереина Л.И. Токарь высокой квалификации. Учебное пособие. – М.: Издательский

Центр  «Академия», 2007-368 с

                  2.  Справочники:

2.1 Зайцев Б.Г. Справочник молодого токаря. М.: Высшая школа, 2005

2.2 Шеметов М.Г. и др. Справочник токаря-универсала. М.: Машиностроение, 2007

2.3 Вереина Л.И. Справочник токаря: учеб.пособие для проф. образования. - 3-е изд.,

     стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 448с

Дополнительные источники:

3. Учебники и учебные пособия:

3.1 Босинзон М.А. Современные системы ЧПУ и их эксплуатация: учебник.

      Рекомендовано ФГУ «ФИРО». – 3-е изд., стер., 2010. – 192с.                    

3.2 Вышнепольский И.С. Техническое черчение: Учебник для профессиональных

      учебных заведений. – 7-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2005. – 219с.

3.3 Зайцев С.А., Куранов А.Д., Толстов А.Н. Допуски, посадки и технические

      измерения в машиностроении: Учебник для нач. проф. образования. – 2-е изд.,

      стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 240с.

3.4 Заплатин В.Н., Сапожников Ю.И., Дубов А.В. и др. Лабораторный практикум по

      материаловедению (металлообработка): учебное пособие: Рекомендовано ФГУ

      «ФИРО», 2010. – 192с.

3.5 Куликов О.Н. Охрана труда в металлообрабатывающей промышленности. - М.:

      Машиностроение, 2005. – 180 с.

3.6 Опарин И.С. Основы технической механики: Рабочая тетрадь: учебное пособие.

       Рекомендовано ФГУ «ФИРО», 2005. – 80с

3.7  Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т.,  Сеферов Г.Г., Фоменко А.Л.,  Материаловедение:

       Учебник/Под ред. В.Т.Батиенкова. – М.:ИНФА-М, 2005. – 150с.

3.8  Соколова Е.Н. Материаловедение (металлообработка). Рабочая тетрадь.

        М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 96 с.

3.9 Стерин И.С. Учебное пособие / Токарь-универсал. М.: Дрофа, 2010. – 551 с.

3.10 Чумаченко Ю.Т. Материаловедение и слесарное дело. М.: Машиностроение,

        2009. – 400 с.

     Журналы:

«Технология машиностроения»

«Справочник токаря-универсала»

«Инструмент. Технология. Оборудование»

«Инновации. Технологии. Решения»

«Информационные технологии»

электронное научно-техническое издание «Наука и образование»

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ:

Технологического оборудования и оснастки:

• Токарные станки, токарный и мерительный инструмент, технологические приспособления.
• программное обеспечение общего и профессионального назначения;
• комплект учебно-методической документации.

13.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

   Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Разработчики:

БУ «Когалымское

профессиональное училище»        Мастер п/о____        Л.М.Курашова

(место работы)        (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)

Эксперты:

БУ «Когалымское

профессиональное училище»        зам.директора по УПР        Н.Т. Багатыров

(место работы)         (занимаемая должность)         (инициалы, фамилия)