РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Профессия ОКПР 16437 Парикмахер.
учебно-методический материал

Рассмотрено и принято на заседании Педагогического совета

протокол №___

от  «____» _______________2020 года

УТВЕРЖДАЮ

Председатель Педагогического совета

 Директор СПБ ГБП ОУ «Ижорский колледж»

____________________А.В. Пашкин

«___» __________________ 2020 года

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                      

4

      6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

10

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1

Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

ПК 4.2

Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними.

ПК 4.3

Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские).

ПК 4.4

Выполнять укладки волос.

ПК 4.5

Выполнять стрижку усов, бороды, бакенбард.

ПК 4.6

Выполнять химические завивки волос различными способами.

ПК 4.7

Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос.

ПК 4.8

Выполнять колорирование волос.

ПК 4.9

Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость  своей  будущей  профессии,  проявлять  к  ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать   собственную   деятельность,   выбирать   типовые   методы   и    способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать   решения   в   стандартных   и   нестандартных   ситуациях   и   нести    за    них ответственность.

ОК 4

Осуществлять  поиск   и   использование   информации,   необходимой   для   эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать    информационно-коммуникационные    технологии    в    профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать  в  коллективе  и  команде,  эффективно  общаться   с   коллегами,   руководством, потребителями.

ОК 7

Брать  на  себя  ответственность  за   работу   членов   команды   (подчиненных),   результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 4.1. – ПК 4.9.

Учебная практика.

228

228

ПК 4.1. – ПК 4.9.

Производственная практика.

72

72

Всего:

300

228

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ)

Содержание учебного материала

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Профессия ОКПР 16437 Парикмахер.

300

Учебная практика

Виды работ:

• Охрана труда. Освоение приемов организации и содержания рабочего места исполнителя парикмахерских услуг.
• Освоение приемов дезинфекции инструментов и приспособлений. Освоение приемов массажа и мытья головы.
• Освоение приемов выполнения воздушной укладки волос.
• Освоение приемов выполнения холодной укладки волос.
• Освоение приемов выполнения горячей укладки волос.
• Освоение приемов выполнения укладки на бигуди, начесывание и тупирование волос, комбинированной укладки.
• Освоение приемов операций и приемов стрижки
• Освоение приемов выполнения стрижки «Русская»
• Освоение приемов выполнения стрижки «Каскад»
• Освоение приемов выполнения стрижки «Дебют»
• Освоение приемов выполнения стрижки «Сэссун»
• Освоение приемов выполнения стрижки «Каре»
• Освоение приемов выполнения стрижки «Градуированное Каре»
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Каре с углом»
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Боб»
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Пикси»
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Гарсон»
• Освоение приемов выполнения мужских стрижек.
• Освоение приемов оформления бороды и усов.
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Канадка»
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Британка»
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Бокс»
• Освоение приемов выполнения стрижки классического «Полубокс»
• Освоение приемов окрашивания волос первой группой красителя.
• Освоение приемов окрашивания волос второй группой красителя.
• Освоение приемов окрашивания волос третей группой красителя.
• Освоение приемов мелирования волос на шапочку.
• Освоение приемов мелирования волос на фольгу.
• Освоение приемов колорирования волос.
• Освоение приемов комбинированной окраски.
• Отработка навыков по уходу за волосами профессиональной косметикой.
• Освоение приемов химической завивки волос.
• Освоение приемов накручивания волос на коклюшки
• Освоение приемов различными способами накручивания волос на коклюшки
• Освоение приемов выполнения химической завивки прямым способом
• Освоение приемов выполнения химической завивки не прямым способом
• Отработка навыков по уходу за химически завитыми волосами.
• Дифференцированный зачёт  

228

Производственная практика

Виды работ

• Выполнение работ по различным видам укладок.
• Выполнение работ по различным видам укладок.
• Выполнение работ по женским стрижкам.
• Выполнение работ по мужским стрижкам.
• Выполнение работ по окрашиванию волос первой группой красителя по заказу клиента
• Выполнение работ по окрашиванию волос второй группой красителя по заказу клиента
• Выполнение работ по окрашиванию волос третей группой красителя по заказу клиента
• Выполнение работ комбенированного окрашивания волос заказу клиента
• Выполнение работ по химической завивке волос.
• Выполнение работ по химической завивке волос прямым способом по заказу клиента
• Выполнение работ по химической завивке волос не прямым способом по заказу клиента
• Дифференцированный зачет

72

ВСЕГО

300

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

- правильность организации рабочего места в соответствии с требованиями санитарных правил и норм (СанПиНа);

- соблюдение норм времени на подготовительные операции;

Наблюдение во время практики

ПК 4.2. Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними.

- правильность подбора препаратов для стрижек и укладок  в соответствии с физиологическими особенностями кожи и волос;

- правильность выполнения движений при массаже головы

Наблюдение во время практики

ПК 4.3. Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские).

- соответствие подбора инструмента требованиям технологического процесса;

- соответствие последовательности технологического процесса требованиям инструкционно-технологической карты;

- своевременность и правильность коррекции результатов собственной работы, в соответствии с критериями оценки качества стрижек.

Наблюдение во время практики

ПК 4.4. Выполнять укладки волос.

- соответствие подбора инструмента требованиям технологического процесса;

- соответствие последовательности технологического процесса требованиям инструкционно-технологической карты;

- своевременность и правильность коррекции результатов собственной работы.

Наблюдение во время практики

ПК 4.5. Выполнять стрижку усов, бороды, бакенбард.

- соответствие подбора инструмента требованиям технологического процесса;

- соответствие последовательности технологического процесса требованиям инструкционно-технологической карты;

Наблюдение во время практики

ПК 4.6. Выполнять химические завивки волос различными способами.

- качество и профессионально-техническая правильность выполнения всех операций при химической завивке волос;

- точность расчета норм расхода материалов;

- скорость и качество приготовления состава в соответствии с инструкцией

Наблюдение во время практики

ПК 4.7.         Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос.

- качество и профессионально-техническая правильность выполнения всех операций при окрашивании и обесцвечивании волос;

- точность расчета норм расхода материалов;

- точность определения типа и техники окрашивания;

- скорость и качество приготовления красителя в соответствии с инструкцией

Наблюдение во время практики

ПК 4.8. Выполнять колорирование волос.

- качество и профессионально-техническая правильность выполнения всех операций при колорировании волос;

- правильность выбора техники колорирования;

- точность расчета норм расхода материалов;

- скорость и качество нанесения красителя на волосы.

Наблюдение во время практики

ПК 4.9. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

- соответствие выполнения технологического процесса заключительных работ требованиям инструкционно-технологической карты.

Наблюдение во время практики

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1        Понимать сущность и социальную значимость  своей  будущей  профессии,  проявлять  к  ней устойчивый интерес.

• демонстрация интереса к будущей профессии в процессе теоретического и производственного обучения, производственной практики;
• участие в конкурсах предметных недель,
• участие в конкурсах профмастерства;

Наблюдение

за деятельностью обучающегося в процессе обучения.

Отзывы с мест

прохождения производственной практики.

Результаты участия в конкурсах.

ОК 2        Организовывать   собственную   деятельность,   выбирать   типовые   методы   и    способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

• соответствие способов достижения цели, способам определенным руководителем.

Анализ результатов практических работ.

ОК 3        Принимать   решения   в   стандартных   и   нестандартных   ситуациях   и   нести    за    них ответственность.

• положительная динамика в организации деятельности по результатам самооценки,  самоанализа и коррекции результатов собственной работы;
• своевременность выполнения заданий;
• качественность выполненных заданий.

Ведомости сдачи выполненных работ.

Ведомости результатов обучения по периодам.

ОК 4        Осуществлять  поиск   и   использование   информации,   необходимой   для   эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

• эффективный поиск необходимой информации;
• анализ инноваций в области профессиональной деятельности;
• обзор публикаций в профессиональных изданиях.

Отчет о новостях в профессиональной сфере (в любой форме).

Поиск информации по предложенной тематике и подготовка дидактического материала

ОК 5        Использовать    информационно-коммуникационные    технологии    в    профессиональной деятельности.

• использование информационных   технологий в процессе обучения;
• освоение  программ, необходимых для профессиональной деятельности.

Результаты выполнения заданий (представленная информация на электронном носителе).

ОК 6        Работать  в  коллективе  и  команде,  эффективно  общаться   с   коллегами,   руководством, потребителями.

• взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения на принципах толерантного отношения:
• соблюдение норм деловой культуры;
• соблюдение этических норм.

Оценка по поведению.

Результаты участия в командных мероприятиях.

ОК 7        Брать  на  себя  ответственность  за   работу   членов   команды   (подчиненных),   результат выполнения заданий.

• своевременное получение приписного свидетельства;
• участие в военно-патриотических  мероприятиях;
• участие в военно-спортивных объединениях;
• выполнение профессиональных обязанностей во время учебных сборов.

Результаты участия в соревнованиях.

Фотоотчеты. Предоставление копии приписного свидетельства.

ОК 8        Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

•  самостоятельное определение и выбор профессионального и личностного развития.
• планирование повышения квалификации с целью профессионального и личностного развития.

Наблюдение  за деятельностью обучающихся  в процессе освоения модуля.

ОК 9        Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

• эффективное использование актуальных современных технологий в профессиональной деятельности.
• ориентироваться в новинках сезона, анализируя информацию и              используя ее в профессиональной деятельности

Наблюдение  за деятельностью обучающегося на теоретических и практических занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практики.