РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 РАЗРАБОТКА И СОЗДАНИЕ ДИЗАЙНА РЕКЛАМНОЙ ПРОДУКЦИИ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 42.02.01 РЕКЛАМА
рабочая программа на тему

ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией Страхование, реклама, дизайн

Разработана на основе

Федерального государственного образовательного стандарта

по специальности

 среднего профессионального образования

Протокол № 1

От «30» августа 2014 г.

                                                        42.02.01 Реклама

                   (код, наименование специальности)

Председатель предметно (цикловой) комиссии _____________                    Дручек Т.П.

      (подпись)                                   (Ф.И.О.)

                       Заместитель директора по УМР

 _______                       В.Г.Калиничева                             

                      (подпись)                                     (Ф.И.О 

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Осуществлять поиск рекламных идей.

ПК 1.2

Осуществлять художественное эскизирование и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы.

ПК 1.3

Разрабатывать авторские рекламные проекты.

ПК 1.4

Составлять и оформлять тексты рекламных объявлений.

ПК 1.5

Создавать визуальные образы с рекламными функциями.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Владеть основами предпринимательской деятельности и особенностями предпринимательства в профессиональной деятельности.

ОК 11.

Обладать экологической, информационной и коммуникативной культурой, базовыми умениями общения на иностранном языке

Код профессиона

льных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего

 часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч.

лабораторные работы и

практические занятия,

часов

в т.ч.,

курсовая

работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч.,

курсовая

работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК - 1.1 ПК - 1.2 ПК -1. 3

Раздел 1.

Выполнение художественного проектирования рекламного продукта

162

108

20

-

54

-

-

ПК -1. 4 ПК -1. 5

Раздел 2. Составление и оформление текстов рекламных объявлений и создание визуальных образов с рекламными функциями.

117

78

20

-

39

-

-

Учебная практика

72

72

Производственная практика (по профилю специальности)

72

72

Всего

423

186

40

 -

93

  -

72

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Выполнение художественного проектирования рекламного продукта

162

МДК. 01.01

Художественное проектирование рекламного продукта

Тема 1.1.

 Реклама как средство передачи информации

Содержание

6

1.

Исторические примеры рекламного продукта

2

2

2.

Образовательный аспект рекламы

2

2

Практическое занятие

2

3

1.

Выполнение форм, эскизов заданий по рекламе определённых видов деятельности.

Тема 1.2.

Классификация по целевой аудитории.

Содержание

16

1.

Потребительская реклама, деловая реклама.

2

2

2.

Потребительская реклама, деловая реклама.

2

2

3.

Выбор художественной формы реализации рекламной идеи.

2

2

4.

Выбор художественной формы реализации рекламной идеи.

2

2

5.

Поиск выразительных средств цветового решения

2

2

6.

Поиск выразительных средств цветового решения

2

2

Практическое занятие

4

3

1.

Создание эскиза потребительской рекламы, в форме рекламного объявления

2.

Создание эскиза потребительской рекламы, в форме рекламного объявления

Тема 2.1.

 Организация композиции плоскости

Содержание

24

1

Композиционное равновесие.

2

2

2

Соотношение форм

2

2

3

Виды композиционного равновесия

2

2

4

Членение плоскости на части

2

2

5

Доминанта - композиционный центр.

2

2

6

Способы организации пространства.

2

2

7

Способы организации пространства.

2

2

8

Разработка композиционного решения рекламного продукта

2

2

9

Разработка композиционного решения рекламного продукта

2

2

10

Уравновешивание фигуры правильной геометрической формы (круг, квадрат, ромб).

2

2

11

Уравновешивание фигуры правильной геометрической формы (круг, квадрат, ромб).

2

2

Практическое занятие

2

3

1.

Выполнение уравновешенной композиции из различных по величине элементов.

Тема 2.2.

 Цвет в декоративной композиции

Содержание

22

1

Две основные группы цветов; хроматические и ахроматические цвета.

2

2

2

Основные признаки цвета

2

2

3

Цветовой контраст

2

2

4

Тёплые и холодные цвета. Цветовой круг.

2

2

5

Гармонические цветовые сочетания

2

2

6

Гармонические цветовые сочетания

2

2

7

Пространственные свойства цвета, основанные на тёпло - холодности.

2

2

8

Пятиярусный цветовой круг из 16 сегментов со всеми тональными и цветовыми градациями

2

2

9

Пятиярусный цветовой круг из 16 сегментов со всеми тональными и цветовыми градациями

2

2

Практические занятия

4

3

1.

Выполнение  формальной  композиции  из  геометрических  или абстрактных элементов

2.

Выполнение композиции из простых геометрических форм или плоскостей, в которой чётко просматриваются три пространственных плана (передний, средний и дальний)

Тема 2.3.

Стилизация в композиции

Содержание

12

1

Понятие стилизации и стиля (стилизация как процесс работы представляет собой

обобщение изображаемых объектов).

2

2

2

Понятие стилизации и стиля (стилизация как процесс работы представляет собой

обобщение изображаемых объектов).

2

2

3

Стилизация природных форм

2

2

4

Стилизация природных форм

2

2

Практические занятия

4

3

1.

Выполнение композиции из геометрических элементов или форм приближенных к ним

2.

Выполнение композиции в стиле известного художника (Матисса, Пикассо, Лентулова, Миро).

Тема 3.1

Реклама торговой марки

Содержание

28

1

Рекламная идея. Поиск идеи начинается с поиска ассоциаций.

2

2

2

Рекламная идея. Поиск идеи начинается с поиска ассоциаций.

2

2

3

Поиск графической концепции рекламного продукта.

2

2

4

Поиск графической концепции рекламного продукта.

2

2

5

Создание образа и обеспечение пролонгированной узнаваемости торговой марки.

2

2

6

Создание образа и обеспечение пролонгированной узнаваемости торговой марки.

2

2

7

Выстроить четкое представление о торговой марке какой-то продукции.

2

2

8

Выстроить четкое представление о торговой марке какой-то продукции.

2

2

9

Формирование авторской рекламной идеи

2

2

10

Формирование авторской рекламной идеи

2

2

11

Создание авторского проекта рекламного продукта

2

2

12

Создание авторского проекта рекламного продукта

2

2

Практическое занятие

4

3

1.

Создание авторского проекта рекламного продукта

2.

Создание авторского проекта рекламного продукта

Самостоятельная работа при изучении раздела 1

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка  к  практическим  работам  с  использованием  методических  рекомендаций  преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

54

Учебная практика

Виды работ

Создание эскиза потребительской рекламы, в форме рекламного объявления.

Выполнение художественного проектирования рекламного продукта по заданию

Выполнение эскиза рекламного плаката в заданном стилевом формате

Разработка авторского рекламного проекта: разработка концепции, разработка идеи, разработка художественной формы реализации рекламной идеи в соответствии с поставленной задачей, выполнение рекламного проекта в материале.

Создание рекламного слогана на заданную тему

Создание эскиза баннера растяжки

Разработать эскиз композиционного решения рекламного продукта;

Создание рекламного продукта по заданию;

Создание эскиза потребительской рекламы, в форме рекламного объявления.

72

Раздел 2.

Составление и оформление текстов рекламных объявлений

117

МДК.01.02

Разработка творческой концепции рекламного продукта

Тема 4.1.

Шрифтовая композиция в рекламе

Содержание

18

1

Терминология. Классификация шрифтов. Различие шрифтов по начертанию.

4

2

2

Основные требования, предъявляемые к работе над шрифтом в плакате

4

2

3

Текст и изображение.

4

2

Практические занятия

6

3

1.

Анализ произвольного рекламного продукта с использованием шрифта.

2.

Выполнение шрифтового рекламного плаката в заданном стилевом формате

3.

Выполнение шрифтового рекламного плаката в заданном стилевом формате.

Тема 4.2.

Правила создания баннерной рекламы

Содержание

22

1

Приемы и принципы составления рекламного (слоганы и рекламные идеи)

4

2

2

Порядок воздействия баннера: текстом, цветом и графикой.

6

2

3

Цветовые предпочтения при создании баннера.

6

2

Практические занятия

6

3

1.

Создание рекламного слогана на заданную тему.

2.

Создание эскиза баннера растяжки

3.

Создание эскиза баннера растяжки

Тема 5.1.

Образы функций.

Рекламные технологии

Содержание

36

1

Образы функций рекламы. Типы  функций рекламы.

6

2

Образы   сенсорно-логических,   сенсорно-этических,   интуитивно-логических и интуитивно-этических типов

8

3

Метафоры обыгрывающие «естественные» элементы образа женщины, мужчины и отношений между ними.

6

2

4

Визуальное поле через понятия «изображения» и «взгляда»

8

2

Практические занятия

8

3

1.

Составление таблицы образов функций

2.

Разработка эскиза композиционного решения рекламного продукта

3.

Создание рекламного продукта по заданию преподавателя

4.

Создание рекламного продукта по заданию преподавателя

Итоговая аттестация в форме зачета

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 2

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам

учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к  практическим работам

с  использованием  методических рекомендаций  преподавателя, оформление

практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Выполнение рефератов

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Исторические аспекты рекламы;

Психологическое воздействие цвета на человека;

Женский образ в рекламе;

Шрифт как основа рекламной композиции;

Визуализация рекламного образа.

39

Производственная практика

Виды работ

Выбор художественной формы реализации рекламной идеи

Создание визуального образа с рекламными функциями

Разработка композиционного решения рекламного продукта

Художественное конструирование рекламного продукта

Составление слогана и рекламного текста

Выполнение эскиза рекламного продукта по заказу

72

Всего

423

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Осуществлять поиск рекламных идей.

Нахождение и использование различных источников информации, в том числе электронной, для эффективного поиска рекламных идей.

Практические работы. Отчет по учебной и производственной практике. Самостоятельная работа.

Результативность поиска различных решений при создании рекламного продукта, услуги в соответствии с поставленной задачей

Практические работы. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике. Самостоятельная работа.

Результативность поиска графической концепции рекламного продукта в соответствии с поставленной задачей.

Практическая работа. Отчет по учебной и производственной практике. Самостоятельная работа.

ПК 1.2. Осуществлять художественное эскизирование и выбор

оптимальных

изобразительных средств рекламы.

Соответствие эскиза композиционного решения рекламного продукта рекламной идее;

Практическая работа. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике. Самостоятельная работа.

Оптимальность выбора

изобразительных средств рекламы в соответствии с композиционным решением рекламной идеи

Практическая работа. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике. Самостоятельная работа.

Оптимальность выбора

художественной формы реализации рекламной идеи в

соответствии с поставленной

задачей

Практическая работа. Отчет по учебной и производственной практике. Самостоятельная работа.

Верность выполнения эскиза

рекламного плаката в заданном стилевом формате в соответствии с

поставленной задачей

Практическая работа.

Творческие работы.

Отчет по учебной и производственной практике.

Самостоятельная работа.

ПК 1.3. Разрабатывать авторские

Рекламные проекты.

Соответствие авторского проекта

рекламного продукта принципам

и законам рекламного проектирования

Практическая работа.

Творческие работы.

Отчет по учебной и производственной практике.

Самостоятельная работа.

ПК 1.4. Составлять и оформлять тексты рекламных объявлений.

Правильность создания рекламного слогана на заданную

тему в соответствии с основополагающими принципами и законами составления рекламного текста

Практическая работа.

Творческие работы.

Отчет по учебной и производственной практике.

Самостоятельная работа.

Правильность составления и

оформления текстов рекламных

объявлений на заданную тему в

соответствии с основополагающими принципами и законами составления и оформления рекламного текста

Практическая работа.

Творческие работы.

Отчет по учебной и производственной практике.

Самостоятельная работа.

ПК 1.5. Создавать визуальные

образы с рекламными

функциями.

Соответствие визуальных образов

с рекламными функциями

поставленным задачам

Практическая работа.

Творческие работы.

Отчет по учебной и производственной практике.

Самостоятельная работа.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Активность, инициативность в процессе освоения программы модуля

Собеседование. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике.

Эффективность и качество выполненной самостоятельной работы.

Собеседование. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике.

Участие в конкурсах профессионального мастерства, выставках-ярмарках, мастер-классах и т. п.

Собеседование. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике.

Систематичность в изучении дополнительной, справочной литературы, периодических изданий по профессии

Анализ библиотечного формуляра обучающегося, оценка результатов самостоятельной работы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Результативность организации собственной деятельности для выполнения профессиональных задач

Собеседование. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике.

Адекватный выбор методов и способов решения профессиональных задач;

Собеседование. Творческие работы. Отчет по учебной и производственной практике.

Точность подбора критериев и показателей оценки эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Обоснованность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях;

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

ОК 4. Осуществлять поиск

и использование информации,

необходимой для эффективного

выполнения профессиональных

задач, профессионального и

личностного развития.

Нахождение и использование

информации для эффективного

выполнения профессиональных задач,

профессионального и личностного развития;

Собеседование.

Отчет по учебной и

производственной

практике.

Адекватность использования

нескольких источников информации для решения профессиональных задач.

Собеседование.

Отчет по учебной и

производственной практике.

ОК 5. Использовать

информационно-

коммуникационные

технологии в

профессиональной

деятельности.

Своевременность решения

профессиональных задач на основе

самостоятельно найденной информации с использованием ИКТ;

Собеседование.

Отчет по учебной и

производственной

практике.

Результативность использования

Различных информационных источников с использованием ИКТ;

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

Качество оформления результатов работы с использованием ИКТ;

Собеседование.

Отчет по учебной и производственной практике.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

потребителями.

Ясность и аргументированность изложения собственного мнения

Собеседование.

Отчет по учебной и

Производственной практике.

Правильность выбора стратегии поведения при организации работы в команде

Собеседование. Отчет по учебной и производственной  практике.

Результативность взаимодействия с

коллегами, руководством, потребителями

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат

выполнения заданий.

Адекватность оценки и анализа эффективности и качества результатов работы членов команды (подчиненных)

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,

осознанно планировать повышение квалификации.

Результативность внеаудиторной самостоятельной работы при изучении профессионального модуля;

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

Верность выбора способов коррекции результатов собственной деятельности;

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Систематичность в изучении дополнительной, справочной литературы, периодических изданий в области профессиональной деятельности;

Анализ библиотечного формуляра обучающегося. Собеседование.

Отчет по учебной и производственной практике.

ОК 10. Владеть основами предпринимательской деятельности и особенностями

Предпринимательства в профессиональной деятельности.

Точность определения порядка организации предпринимательской деятельности в профессиональной области

Тест. Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

Точность определения видов ответственности в сфере профессиональной деятельности в соответствии с законодательством РФ

Тест. Собеседование. Отчет по учебной и производственной практики

ОК 11.Обладать экологической,

информационной и коммуникативной культурой, базовыми умениями общения

на иностранном языке

Аргументированность

оценки информации с использованием

информационно- коммуникационных

технологий.

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

Обоснованность отбора средств решения профессиональных задач

с учетом экологических требований

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.

Ясность и правильность изложения информации, собственных мыслей на

иностранном языке с использованием

несложных речевых оборотов для решения профессиональных задач

Собеседование. Отчет по учебной и производственной практике.