Эссе
материал по теме

Эссе

«Я учитель…»

Кононова Татьяна  Анатольевна

музыкальный руководитель

 высшей квалификационной категории

Учитель музыки-прекрасная работа -ей отдаюсь вся без остатка я.

Концерты, тексты, ноты и зачёты -  и это не работа – жизнь моя!

Учу детей любить прекрасное искусство, стремясь в сердцах у них посеять благодать.

Стучусь в их души, пробуждаю чувства, всегда готова петь для них, играть.

И каждый раз, идя домой с работы, я думаю о том, что сквозь года

Поможет им моя забота, взойдут плоды совместного труда.

Каждый человек ищет свой путь в бурных потоках времён. Говорят, нас по жизни ведёт незримый ангел. Мы выбираем друзей, профессию; испытывая желание чего то добиться.

        Когда музыка – любимое занятие  от малыша-дошкольника до взрослого, когда сторож напоминает, что поздно и ,пора идти домой, ты понимаешь, что это твоё призвание, твоя судьба, твоё время.

        На сегодняшний день моя профессия очень востребована. С самого раннего детства ребёнка необходимо окружить заботой и лаской, создать условия для благоприятного развития. Всё вокруг маленького человечка должно быть прекрасно. Он должен получать только лучшее: лучший уход, лучшее воспитание, лучшие игрушки, лучшее питание, а главное – лучшее общение. У В.А. Сухомлинского я прочитала, что « если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессии. Если ребёнка постоянно критиковать , он учится ненависти….Но, в то же время,…если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя; если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным;…если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире». Эти слова стали для меня главным ориентиром в педагогической деятельности.

        Не я выбрала профессию, а профессия выбрала меня. Помню, как я приходила вечером домой из детского сада, а позже уже со школы , и устраивала  « свой детский сад», «свою школу». Садилась за воображаемый инструмент (сервант) и начинала петь незатейливые простые песенки. Теперь я понимаю, что мой профессиональный выбор состоялся  именно тогда.

        Уже долгое время я работаю в детском саду и, если повернуть  колесо времени вспять и снова оказаться перед выбором профессии, я не задумываясь, приняла бы решение – музыкальный руководитель. Это проводник, который ведёт детей в незнакомую и неведомую страну под названием «Музыка». Воздухом моей  педагогической жизни, её смыслом и содержанием остаются дети – чуткие существа, которые мгновенно улавливают фальшь  и безразличие, всё понимают и многое умеют. Моя  профессия даёт мне право иметь душу, способную откликаться на любую боль, уметь по – детски  радоваться любой мелочи и вместе с детьми плакать и смеяться,  когда звучит музыка.

        Своим высшим достижением в работе с детьми я считаю развитие эмоциональной отзывчивости, привитие интереса и любви к ней, развитие потенциальных возможностей ребёнка, его способности к обучению и постижению мира через воспитание самостоятельности, добросовестности, творчества.

Меня поражает, насколько талантливы современные дети. На ребёнка нужно смотреть как на маленького искателя истины. А рукотворное счастье педагога состоит в том, чтобы видеть, как под твоим началом идёт человек в рост, как воплощается в нём  твоя мысль,  энергия, воля.    Я люблю детей, люблю детский сад, в котором работаю, и рада, что это взаимно. В моей работе каждому ребёнку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребёнка, раскрывается его образ. Каждый день, встречаясь со своей ребятнёй, я вижу в их глазах доверие и уважение, чувствую их искреннюю ответную любовь. А для этого я просто живу детством: играю, мечтаю и фантазирую вместе с детьми.

Душа взрослого по мере взросления часто каменеет, а в профессии  музыкального руководителя такого не происходит. Потому что каждый  день вместе с детьми я испытываю чувство радости, сострадания, другие важные эмоции. Становлюсь где-то сама ребёнком. Я ощущаю себя полезной не только своей семье, но и другим людям – это огромное счастье!

        Я счастливый человек, ибо всё, о чем мечтала, сбылось. Счастливый потому, что моя профессия – это радость общения с детьми. Это моменты счастья, когда вижу широко раскрытые от удивления детские  глаза, когда я вижу благодарность и улыбки на лицах ребятишек. Для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям! Дети – моё главное богатство, в окружении которых я нахожусь и на работе и дома…

Почему с детишками судьбу связала

Рассказала я об этом не тая,

«Будь с детьми!» - душа мне подсказала.

Видно, быть с детьми – судьба моя!