РП Информатика
рабочая программа

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий  технологический колледж  им. С.И. Мосина»

курс

семестр

Макс. учебная нагрузка

СР

об-ся

Обязательная аудиторная нагрузка

Промежуточная аттестация (форма)

в т.ч

всего

Теорет

занятия

Лаборат занятия

Практ

занятия

Консуль

тации

1

1

0

0

0

0

0

0

2

20

48

4

0

44

0

2

3

18

34

4

0

30

0

4

18

30

4

0

26

0

Дифф.зачёт

Всего часов

56

112

12

0

100

0

В соответствии с ФГОС СОО

Уточненные и конкретизированные результаты с учетом специфики предмета

Личностные результаты

  Л1. Российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн);

-чувство гордости и уважения к истории развития и достижениям отечественной информатики в мировой индустрии информационных технологий

Л4. сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

-умение выбирать грамотное поведение при использовании разнообразных средств информационно-коммуникационных технологий как в профессиональной деятельности, так и в быту

  Л7. навыки сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;

-находить сходства и различия протекания информационных процессов у человека, в биологических, технических и социальных системах;

-применение на практике правил личной безопасности и этики работы с информацией и средствами коммуникаций в Интернете

Л10. эстетическое отношение к миру, включая эстетику быта, научного и технического творчества, спорта, общественных отношений

-владеть системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

Л11. принятие и реализацию ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребности в физическом самосовершенствовании, занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью, неприятие вредных привычек: курения, употребления алкоголя, наркотиков;

-выявлять проблемы жизнедеятельности человека в условиях информационной цивилизации и оценивать предлагаемые пути их разрешения;

Метапредметные результаты

М1. умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

-использовать на практике базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей

М3. владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

- владеть системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

М4. готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимой информации из словарей разных типов, умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

- владеть системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

- оценивать информацию с позиций ее свойств (достоверность, объективность, полнота, актуальность и т.п.);

- оценивать и организовывать информацию, в том числе получаемую из средств массовой информации, свидетельств очевидцев, интервью;

М5. умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;

- находить сходства и различия протекания информационных процессов у человека, в биологических, технических и социальных системах;

- классифицировать информационные процессы по принятому основанию;

выделять основные информационные процессы в реальных системах;

Личностные результаты

личностные УУД

Типовые задачи УУД

Л1. Российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн);

чувство гордости и уважения к истории развития и достижениям отечественной информатики в мировой индустрии информационных технологий

классифицировать информационные процессы по принятому основанию;

Л4. сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;

умение выбирать грамотное поведение при использовании разнообразных средств информационно-коммуникационных технологий как в профессиональной деятельности, так и в быту

выделять основные информационные процессы в реальных системах;

  Л7. навыки сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;

находить сходства и различия протекания информационных процессов у человека, в биологических, технических и социальных системах;

-применение на практике правил личной безопасности и этики работы с информацией и средствами коммуникаций в Интернете

владеть системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

Л10. эстетическое отношение к миру, включая эстетику быта, научного и технического творчества, спорта, общественных отношений

-владеть системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

владеть базовыми навыками и умениями по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации;

Метапредметные результаты

понятие УУД

Типовые задачи УУД

Регулятивные УУД

М1. умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

умение использовать достижения современной информатики для повышения собственного интеллектуального развития в выбранной профессиональной деятельности

-использовать на практике базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей;

-умение анализировать и представлять информацию, данную в электронных форматах на компьютере в различных видах

Познавательные УУД

М3. владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

владеть системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

- использование различных видов познавательной деятельности для решения информационных задач

- использование различных информационных объектов, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере в изучении явлений и процессов;

М4. готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимой информации из словарей разных типов, умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

- владеть системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

- оценивать информацию с позиций ее свойств (достоверность, объективность, полнота, актуальность и т.п.);

- оценивать и организовывать информацию, в том числе получаемую из средств массовой информации, свидетельств очевидцев, интервью;

- использование различных источников информации, в том числе электронных библиотек, умение критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников, в том числе из сети Интернет

Коммуникативные УУД

М5. умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;

- находить сходства и различия протекания информационных процессов у человека, в биологических, технических и социальных системах;

- классифицировать информационные процессы по принятому основанию;

выделять основные информационные процессы в реальных системах;

-умение использовать средства информационно-коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;

-умение публично представлять результаты собственного исследования, вести дискуссии, доступно и гармонично сочетая содержание и формы представляемой информации средствами информационных и коммуникационных технологий

Базовый уровень

Углубленный уровень

требования к предметным результатам освоения углубленного курса информатики должны включать требования к результатам освоения базового курса и дополнительно отражать:

П1 сформированность представлений о роли информации и связанных с ней процессов в окружающем мире;

П2 владение навыками алгоритмического мышления и понимание необходимости формального описания алгоритмов;

П3 владение умением понимать программы, написанные на выбранном для изучения универсальном алгоритмическом языке высокого уровня; знанием основных конструкций программирования; умением анализировать алгоритмы с использованием таблиц;

П4 владение стандартными приемами написания на алгоритмическом языке программы для решения стандартной задачи с использованием основных конструкций программирования и отладки таких программ; использование готовых прикладных компьютерных программ по выбранной специализации;

П5 сформированность представлений о компьютерно-математических моделях и необходимости анализа соответствия модели и моделируемого объекта (процесса); о способах хранения и простейшей обработке данных; понятия о базах данных и средствах доступа к ним, умений работать с ними;

П6 владение компьютерными средствами представления и анализа данных;

П7 сформированность базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации; понимания основ правовых аспектов использования компьютерных программ и работы в Интернете.

Наименование разделов и тем программы

Тема занятия, содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Кол-во часов

Код формируемых личностных, мета и предметных результатов

Теория

ЛПЗ

СР обуч

1 курс, 2 семестр

Введение

Содержание учебного материала

Роль ИКТ в обществе

Техника безопасности

1

Л1, Л4

МП1, МП3-МП5

П1, П2

Раздел 1. Информационная деятельность человека

Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества

Содержание учебного материала

Этапы становления информационного общества

1

Л1, Л4, Л10

МП1, МП3-МП5

П1

Этапы развития технических средств

1

Тема 1.2. Виды профессиональной деятельности человека

Содержание учебного материала

Виды профессиональных ИКТ

1

Л1, Л4

МП1, МП3-МП5

П1, П6

Практическое занятие №1. Правовые нормы, относящиеся к информации

1

Практическое занятие №2. Информационные ресурсы общества

1

Практическое занятие №3. Образовательные информационные ресурсы

1

Самостоятельная работа №1. Создание плаката-схемы «История развития информационного общества». 

2

Раздел 2. Информация и информационный процесс

Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации

Содержание учебного материала

Л1, Л4

МП1, МП3-МП5

П1, П6, П7

Практическое занятие №4. Понятие «информация»

1

Практическое занятие №5. Измерение информации

1

Практическое занятие №6. Измерение информации

1

Практическое занятие №7. Измерение информации

1

Практическое занятие №8. Представление информации в системах счисления

1

Практическое занятие №9. Представление информации в системах счисления

1

Самостоятельная работа №2. Решение задач по теме «Измерение информации»

2

Тема 2.2. Основные информационные процессы  и их реализация с помощью компьютера

Содержание учебного материала

Л4, Л10

МП1, МП3-МП5

П1- П7

Практическое занятие №10. Принципы обработки информации ПК

1

Практическое занятие №11. Алгоритмы и способы их описания

1

Практическое занятие №12. Программный принцип работы ПК

1

Практическое занятие №13. Среда программирования

1

Практическое занятие №14. Среда программирования

1

Практическое занятие №15. Тестирование линейной программы

1

Практическое занятие №16. Тестирование линейной программы

1

Практическое занятие №17. Тестирование линейной программы

1

Практическое занятие №18. Тестирование программ с разветвляющейся структурой

1

Практическое занятие №19. Тестирование программ с циклической структурой

1

Практическое занятие №20. Тестирование программ с циклической структурой

1

Практическое занятие №21. Использование готовой компьютерной модели

1

Л4, Л10

МП1, МП3-МП5

П1- П7

Практическое занятие №22. Использование готовой компьютерной модели

1

Практическое занятие №23. Создание архива данных

1

Практическое занятие №24. Работа с архивом данных

1

Самостоятельная работа №3. «Разработка алгоритмов и их программная реализация». Составление кластера по теме «Цифровые носители информации»

4

Тема 2.3. Управление процессами

Содержание учебного материала

Л4, Л10

МП1, МП3-МП5

П1- П7

Практическое занятие №25. АСУ различного назначения

1

Практическое занятие №26. Демонстрация использования АСУ

1

Самостоятельная работа №4. Создание презентации по теме «Автоматизированные системы управления»

4

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

Тема 3.1. Архитектура персонального компьютера

Содержание учебного материала

Л1, Л4, Л7, Л10

МП1, МП3-МП5

П1- П7

Практическое занятие №27. Архитектура компьютера

1

Практическое занятие №28. Основные характеристики ПК

1

Практическое занятие №29. Многообразие периферийных устройств

1

Практическое занятие №30. История компьютера

1

Практическое занятие №31. Работа с ПО

1

Практическое занятие №32. Операционная система

1

Практическое занятие №33. Графический интерфейс пользователя

1

Практическое занятие №34. Подключение внешних устройств к компьютеру

1

Практическое занятие №35. Подключение внешних устройств к компьютеру

1

Самостоятельная работа №5. Составление кроссворда по теме «Основные и дополнительные устройства компьютера»

4

Тема 3.2. Правила безопасности, гигиены, эргономики, ресурсосбережения. Защита информации.

Содержание учебного материала

Л4, Л7, Л10

МП1, МП3-МП5

П1- П7

Практическое занятие №36. Сервисное ПО компьютера

1

Практическое занятие №37. Эксплуатационные требования к рабочему месту

1

Самостоятельная работа№6. Разработка текста по теме «Вирусы и антивирусные программы»

4

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

Содержание учебного материала

Л4, Л7, Л10

МП1, МП3-МП5

П1- П7

Практическое занятие №38. Использование систем проверки орфографии

1

Практическое занятие №39. Использование систем проверки орфографии

1

Практическое занятие №40. Форматирование документов

1

Практическое занятие №41. Форматирование документов

1

Практическое занятие №42. Создание компьютерных публикаций

1

Практическое занятие №43. Создание компьютерных публикаций

1

Практическое занятие №44. Вставка графических объектов

1

Итого за 2 семестр

4

44

20

Итого за 1 курс

4

44

20

2 курс, 3 семестр

Самостоятельная работа №7. Составление викторины «Информационные системы»

4

Компьютерная графика и мультимедийная среда

1

Компьютерная графика и мультимедийная среда

1

Растровые графические изображения

1

Векторные графические изображения

1

Практическое занятие №45. Растровые графические изображения

1

Практическое занятие №46. Векторные графические изображения

1

Практическое занятие №47. Создание презентации

1

Практическое занятие №48. Создание презентации

1

Самостоятельная работа №8. Практическое задание. Создание рекламы по профессиональной направленности

4

Практическое занятие №49. Табличные расчеты

1

Практическое занятие №50. Абсолютные и относительные ссылки

1

Практическое занятие №51. Технологии обработки числовой информации

1

Практическое занятие №52. Использование стандартных функций

1

Практическое занятие №53. Адресация

1

Практическое занятие №54. Решение прикладных задач с помощью табличного процессора

1

Практическое занятие №55. Построение диаграмм и графиков

1

Самостоятельная работа №9. Составление электронной таблицы

5

Практическое занятие №56. Представление об организации баз данных

1

Практическое занятие №57. Использование СУБД

1

Практическое занятие №58. Создание однотабличной БД

1

Практическое занятие №59. Создание однотабличной БД

1

Практическое занятие №60. Форматирование запросов  однотабличной базы данных

1

Практическое занятие №61. Форматирование запросов  однотабличной базы данных

1

Самостоятельная работа №10. Практическое задание. Работа с базой данных

2

Практическое занятие №62. Принцип работы с базой данных

1

Практическое занятие №63. Принцип работы с базой данных

1

Практическое занятие №64. Принцип логики базы данных

1

Практическое занятие №65. Принцип логики базы данных

1

Самостоятельная работа №11. Создание простой базы данных посредством табличного редактора Excel

3

Практическое занятие №66. Диаграммы и аналитика

1

Практическое занятие №67. Диаграммы и аналитика

1

Практическое занятие №68. Браузер. Примеры работы с различными ресурсами

1

Практическое занятие №69. Браузер. Примеры работы с различными ресурсами

1

Практическое занятие №70. Работа с электронной почтой

1

Практическое занятие №71. Работа с электронной почтой

1

Практическое занятие №72. Создание и сопровождение сайта

1

Практическое занятие №73. Создание и сопровождение сайта

1

Практическое занятие №74. Организация форумов

1

Итого за 3 семестр

4

30

18

2 курс, 4 семестр

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах, компьютерных сетях

Содержание учебного материала

Л4, Л7, Л10

МП1, МП3-МП5

П1- П7

Коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

1

Примеры работы сотовой связи

1

Примеры работы одноканальной связи

1

Практическое занятие №75. Каналы и линии связи

1

Практическое занятие №76. Информационный обмен для организации предприятия

1

Практическое занятие №77. Локальные вычислительные сети, топология

1

Практическое занятие №78. Локальная сеть как средство массовой коммуникации

1

Практическое занятие №79. Объединение компьютеров в локальную сеть

1

Практическое занятие №80. Маршрутизация локальной сети

1

Практическое занятие №81. Локальная компьютерная сеть

1

Практическое занятие №82. Локальная компьютерная сеть

1

Самостоятельная работа №12. Составление кроссворда по теме «Программное и аппаратное обеспечение сетей»

5

Практическое занятие №83. Скоростные характеристики подключения

1

Практическое занятие №84. Скоростные характеристики подключения

1

Практическое занятие №85. Тестирование службы DNS

1

Практическое занятие №86. Тестирование службы DNS

1

Практическое занятие №87. Работа с доменами

1

Практическое занятие №88. Работа с доменами

1

Практическое занятие №89. Доменные зоны и их стоимость

1

Практическое занятие №90. Записи в зоне DNS

1

Практическое занятие №91. Использование бесплатных хостингов

1

Практическое занятие №92. Использование бесплатных хостингов

1

Практическое занятие №93. Делегирование доменов

1

Практическое занятие №94. Делегирование доменов

1

Самостоятельная работа №13. Составление кроссворда по теме «Эволюция браузеров»

5

Практическое занятие №95. Хостинг провайдер, аренда хостинга

1

Практическое занятие №96. Dns-сервер, аренда

1

Практическое занятие №97. Регистрация доменов в различных доменных зонах

1

Практическое занятие №98. Работа браузера в фоновом режиме

1

Самостоятельная работа №14. Создание сайта на бесплатном хостинге

8

Практическое занятие №99. Топология сетей

1

Практическое занятие №100. Обмен файлами по ЛВС

1

Дифференцированный зачёт по курсу

1

Итого за 4 семестр

4

26

18

Итого за 2 курс обучения

8

56

36

Итого по дисциплине

12

100

56

№ п/п

Наименование темы

Всего учебных часов

Теоретические занятия

Практические занятия

СР обуч.

1 курс, 2 семестр

Введение

1

Роль ИКТ в обществе

Техника безопасности

1

Раздел 1. Информационная деятельность человека

8

Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества

2

Этапы становления информационного общества

1

Этапы развития технических средств

1

Тема 1.2. Виды профессиональной деятельности человека

6

Виды профессиональных ИКТ

1

Правовые нормы, относящиеся к информации

1

Информационные ресурсы общества

1

Образовательные информационные ресурсы

1

Самостоятельная работа №1. Создание плаката-схемы «История развития информационного общества». 

2

Раздел 2. Информация и информационный процесс

33

Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации

8

Понятие «информация»

1

Измерение информации

1

Измерение информации

1

Измерение информации

1

Представление информации в системах счисления

1

Представление информации в системах счисления

1

Самостоятельная работа №2. Решение задач по теме «Измерение информации»

2

Тема 2.2. Основные информационные процессы  и их реализация с помощью компьютера

19

Принципы обработки информации ПК

1

Алгоритмы и способы их описания

1

Программный принцип работы ПК

1

Среда программирования

1

Среда программирования

1

Тестирование линейной программы

1

Тестирование линейной программы

1

Тестирование линейной программы

1

Тестирование программ с разветвляющейся структурой

1

Тестирование программ с циклической структурой

1

Тестирование программ с циклической структурой

1

Использование готовой компьютерной модели

1

Использование готовой компьютерной модели

1

Создание архива данных

1

Работа с архивом данных

1

Самостоятельная работа №3. «Разработка алгоритмов и их программная реализация». Составление кластера по теме «Цифровые носители информации»

4

Тема 2.3. Управление процессами

6

АСУ различного назначения

1

Демонстрация использования АСУ

1

Самостоятельная работа №4. Создание презентации по теме «Автоматизированные системы управления»

4

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

19

Тема 3.1. Архитектура персонального компьютера

13

Архитектура компьютера

1

Основные характеристики ПК

1

Многообразие периферийных устройств

1

История компьютера

1

Работа с ПО

1

Операционная система

1

Графический интерфейс пользователя

1

Подключение внешних устройств к компьютеру

1

Подключение внешних устройств к компьютеру

1

Самостоятельная работа №5. Составление кроссворда по теме «Основные и дополнительные устройства компьютера»

4

Тема 3.2. Правила безопасности, гигиены, эргономики, ресурсосбережения. Защита информации.

6

Сервисное ПО компьютера

1

Эксплуатационные требования к рабочему месту

1

Самостоятельная работа№6. Разработка текста по теме «Вирусы и антивирусные программы»

4

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов

59

Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

59

Использование систем проверки орфографии

1

Использование систем проверки орфографии

1

Форматирование документов

1

Форматирование документов

1

Создание компьютерных публикаций

1

Создание компьютерных публикаций

1

Вставка графических объектов, итоговая контрольная работа

1

Итого за 2 семестр:

68

4

44

20

Самостоятельная работа №7. Составление викторины «Информационные системы»

4

Компьютерная графика и мультимедийная среда

1

Компьютерная графика и мультимедийная среда

1

Растровые графические изображения

1

Векторные графические изображения

1

Растровые графические изображения

1

Векторные графические изображения

1

Создание презентации

1

Создание презентации

1

Самостоятельная работа №8. Практическое задание. Создание рекламы по профессиональной направленности

4

Табличные расчеты

1

Абсолютные и относительные ссылки

1

Технологии обработки числовой информации

1

Использование стандартных функций

1

Адресация

1

Решение прикладных задач с помощью табличного процессора

1

Построение диаграмм и графиков

1

Самостоятельная работа №9. Составление электронной таблицы

5

Представление об организации баз данных

1

Использование СУБД

1

Создание однотабличной БД

1

Создание однотабличной БД

1

Форматирование запросов  однотабличной базы данных

1

Форматирование запросов  однотабличной базы данных

1

Самостоятельная работа №10. Практическое задание. Работа с базой данных

2

Принцип работы с базой данных

1

Принцип работы с базой данных

1

Принцип логики базы данных

1

Принцип логики базы данных

1

Самостоятельная работа №11. Создание простой базы данных посредством табличного редактора Excel

3

Диаграммы и аналитика

1

Диаграммы и аналитика

1

Браузер. Примеры работы с различными ресурсами

1

Браузер. Примеры работы с различными ресурсами

1

Работа с электронной почтой

1

Работа с электронной почтой

1

Создание и сопровождение сайта

1

Создание и сопровождение сайта

1

Организация форумов

1

Итого за 2 семестр: 34 часа

52

4

30

18

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

48

Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах, компьютерных сетях

48

Коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

1

Примеры работы сотовой связи

1

Примеры работы одноканальной связи

1

Каналы и линии связи

1

Информационный обмен для организации предприятия

1

Локальные вычислительные сети, топология

1

Локальная сеть как средство массовой коммуникации

1

Объединение компьютеров в локальную сеть

1

Маршрутизация локальной сети

1

Локальная компьютерная сеть

1

Локальная компьютерная сеть

1

Самостоятельная работа №12. Составление кроссворда по теме «Программное и аппаратное обеспечение сетей»

5

Скоростные характеристики подключения

1

Скоростные характеристики подключения

1

Тестирование службы DNS

1

Тестирование службы DNS

1

Работа с доменами

1

Работа с доменами

1

Доменные зоны и их стоимость

1

Записи в зоне DNS

1

Использование бесплатных хостингов

1

Использование бесплатных хостингов

1

Делегирование доменов

1

Делегирование доменов

1

Самостоятельная работа №13. Составление кроссворда по теме «Эволюция браузеров»

5

Хостинг провайдер, аренда хостинга

1

Dns-сервер, аренда

1

Регистрация доменов в различных доменных зонах

1

Работа браузера в фоновом режиме

1

Самостоятельная работа №14. Создание сайта на бесплатном хостинге

8

Топология сетей

1

Обмен файлами по ЛВС

1

Дифференцированный зачёт по курсу

1

Итого за 4 семестр

48

4

26

18

Итого за 2 курс:

64

8

56

36

Итого по дисциплине: 112 часов

168

12

100

56