Рабочая программа для профессии 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения: ПМ 03 Модернизация аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования
рабочая программа на тему

ОДОБРЕНА                                

Предметной (цикловой)

комиссией __________________

Протокол № ____

От «___»______________20__г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования

230103.04 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения».

Председатель предметной (цикловой) комиссии

_________________/_______________

Заместитель директора по учебной/учебно-методической работе

_________________/___________________

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

12

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1.

Оптимизировать конфигурацию средств вычислительной техник в зависимости от предъявляемых требований и решаемых пользователем задач.

ПК 3.2.

Удалять и добавлять компоненты персональных компьютеров, заменять на совместимые.

ПК 3.3.

Заменять, удалять и добавлять основные компоненты периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроли, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

Часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1-3

Раздел ПМ 03. Модернизация аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования

195

57

38

-

30

-

36

72

Производственная практика, (по профилю специальности), часов

-

Всего:

195

57

38

-

30

-

36

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 03. Модернизация аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования

57

МДК 03.01. Модернизация аппаратного обеспечения персональных компьютеров и серверов

57

Введение

Персональные компьютеры и серверы

Классификация видов персональных компьютеров и серверов. Архитектура персональных компьютеров и серверов.

2

Тема 1.1.  Документальное обеспечение персональных компьютеров и серверов

Содержание

15

1

  Нормативные документы

Документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным оборудование и компьютерной оргтехникой.

5

2

Оптимизация конфигурации персональных компьютеров и серверов от предъявляемых требований и задач пользователя.  

Практические занятия

10

1

Ведение отчетной и технической документации

2

Установка компонентов ПК и серверов

3

Установка и замена основных компонентов периферийных устройств и офисной оргтехники

Тема 1.2.  Удаление и добавления аппаратных компонентов персональных компьютеров и серверов,  а также замены на совместимые

Содержание

24

1

Устройство персональных компьютеров и серверов

Основные блоки персональных компьютеров и серверов, функции и технические характеристики составных  компонентов персональных компьютеров и серверов. Изменение настроек компонентов (блоков) персональных компьютеров и серверов

6

3

2

Методики модернизации аппаратного обеспечения

Цели модернизации аппаратного обеспечения. Анализ аппаратных компонентов персональных компьютеров и серверов. Подбор аппаратных средств в зависимости от поставленных задач пользователя. Замена компонентов на совместимые

3

Практические занятия

18

1

Удаление и добавление компонентов (блоков) персональных компьютеров

2

Замена компонентов персональных компьютеров на совместимые

3

Настройка компонентов (блоков) персональных компьютеров

4

Удаление и добавление компонентов (блоков) серверов

5

Замена компонентов серверов на совместимые

6

Настройка компонентов (блоков) серверов

Тема 1.3.  Замена, удаление и добавление основных компонентов периферийный устройств, оборудования и компьютерной оргтехники

Содержание

16

1

Периферийные устройства

Виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации

6

2

2

Настройка конфигураций периферийного оборудования

Принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования

3

Практические занятия

10

1

Добавление и удаление основных компонентов периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники

2

Замена основных компонентов периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники

3

Замена расходных материалов

4

Настройка периферийного оборудования: МФУ, факс, сканер, принтер, wifi,  Bluetooth

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Подбор модулей памяти.
2. Настройка удаленных периферийных устройств (удаленный помощник).
3. Подбор мощности источника блока питания на рабочую станцию.
4. Оптимизация тепловых режимов работы процессора и материнской платы.
5. Подбор вентиляторов и радиаторов.
6. Оптимизация циркуляции воздуха внутри системного блока для достаточного охлаждения компонентов персональных компьютеров и серверов.
7. Подбор видеокарт по программному обеспечению (игровые, графика и т.д.).
8. Настройка беспроводной связи с периферийными устройствами (Bluetooth,Wi-Fi).

30

Учебная практика

Виды работ:

• Установка и модернизация материнской платы и процессора
• Установка и модернизация модулей ОЗУ
• Установка и модернизация жесткого диска
• Установка и модернизация видеокарты
• Установка и модернизация БП

36

Производственная практика

Виды работ:

• Участие в установке и модернизации материнской платы и процессора
• Участие в установке и модернизации модулей ОЗУ и жесткого диска
• Участие в установке и модернизации видеокарты и БП
• Апробация методик разгона ПК
• Апробация методик охлаждения ПК

72

Всего

164

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Оптимизировать конфигурацию средств вычислительной техники в зависимости от предъявляемых требований и решаемых пользователем задач

• обоснованность выбора заменяемых компонентов вычислительной техники в зависимости от требований пользователя;
• аргументированность выбора компонентов вычислительной техники;
• точность и грамотность оформления технологической документации.

Оценка в рамках текущего контроля:

 • результатов работы на практических занятиях в форме защиты работ;

• результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

• результатов тестирования;

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик

Удалять и добавлять компоненты персональных компьютеров и серверов, заменять на совместимые

• аргументированность выбора совместимых компонентов персональных компьютеров и серверов;
• скорость и техничность выполнения работ по добавлению и удалению необходимых компонентов персональных компьютеров и серверов;
• скорость и техничность выполнения работ по  замене  устаревших компонентов персональных компьютеров и серверов на современные

Оценка в рамках текущего контроля:

 • результатов работы на практических занятиях в форме защиты работ;

• результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

• результатов тестирования;

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик

Заменять, удалять и добавлять основные компоненты периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники

• аргументированность выбора совместимых компонентов периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники;
• скорость и техничность выполнения работ по добавлению и удалению необходимых компонентов периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники;
• скорость и техничность выполнения работ по  замене  устаревших компонентов периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники на современные

Оценка в рамках текущего контроля:

 • результатов работы на практических занятиях в форме защиты работ;

• результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

• результатов тестирования;

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость совей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

• демонстрация интереса к будущей профессии

- наблюдение и экспертная оценка на практических  занятиях и в процессе  учебной и производственной практик;

- экспертная оценка работ и документов

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

• выбор, применение методов и способов решения профессиональных задач в области модернизации аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования;
• оценка эффективности и качества выполнения;
• самоанализ и коррекция результатов собственной работы

- наблюдение и экспертная оценка на практических  занятиях, и в процессе выполнения самостоятельных работ,  учебной и производственной практик

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

• обоснованность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуаций на практических занятиях, при решении ситуационных задач, ролевых играх и при прохождении учебной и производственной практики

- наблюдение и экспертная оценка на практических  занятиях, и в процессе выполнения самостоятельных работ,  учебной и производственной практик

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

• эффективный поиск необходимой информации;
• использование различных источников, включая электронные ресурсы

- наблюдение и экспертная оценка на практических  занятиях, и в процессе выполнения самостоятельных работ,  учебной и производственной практик

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

• эффективность использования информационно-коммуникационных технологий

- наблюдение и экспертная оценка на практических  занятиях, и в процессе выполнения самостоятельных работ,  учебной и производственной практик.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

• бесконфликтность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;
• бесконфликтность взаимодействия с коллегами, руководством и клиентами при прохождении производственной практики на предприятии

- наблюдение и экспертная оценка на практических  занятиях, и в процессе выполнения самостоятельных работ,  учебной и производственной практик.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

• готовность к исполнению воинской обязанности

- наблюдение  и экспертная оценка при изучении курса «Безопасность жизнедеятельности»,  на практических занятиях и в процессе  учебной и производственной практик