ПЛАН УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
методическая разработка по теме
Шаблон плана урока производственного обучения и пример такого плана
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.5 КБ |
![]() | 62.5 КБ |
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ
Старший мастер
___________________
«____»_____________ 20 г
ПЛАН УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Гр ____
Профессия Оператор ЭВМ
Место проведения Компьютерный класс №1, Компьютерный класс №3
Дата проведения «_______» _______________ 200 г
Тема № _____________
Время на тему ____________________________________________
Урок № ____________________________________________
ЦЕЛИ УРОКА
Учебная – закрепление пройденного материала, формирование знаний учащихся об объектах ИКТ, освоение технологических приемов, контроль уровня знаний и умений учащихся;
Воспитательная - достижение сознательного усвоения учебного материала учащимися, формирование умения работать в коллективе, работа над повышением грамотности устной речи, правильного использования компьютерных терминов; привить интерес к специальности, выработать у учащихся чувство ответственности за качественное выполнение задания, бережное отношение к программам установленным на ПК.
Развивающая - развитие приемов умственной деятельности, формирование и развитие функционального мышления учащихся, развитие познавательных потребностей учащихся, создание условий для приобретения опыта работы учащихся в среде ИКТ, формирование умений самостоятельной работы, продолжить развитие логического мышления уч-ся;
Методическая цель: Профессиональная направленность обучения, межпредметная связь
Тип урока: комбинированный - урок изучения нового материала и совершенствования знаний и умений.
Формы организации работы на уроке: фронтальная форма познавательной деятельности учащихся. Индивидуальная работа по предложенным вариантам.
Оборудование урока: компьютеры, мультимедиа проектор.
Программное обеспечение: Windows XP, Windows Vista, MS Office, OpenOffice.
Методическое обеспечение урока: презентации по теме урока, подготовленные в Power Point, дидактические электронные и печатные материалы по теме занятия (см. приложения).
Рекомендации по проведению урока: Для продуктивной работы на уроке следует сопровождать теоретическую часть занятия демонстрацией слайдов компьютерной презентации. Часть дидактического материала урока подготовлено в виде раздаточного материала – это экономит время занятия, материал лучше воспринимается учащимися. Часть учебного материала подготовлена в электронном виде, что позволяет каждому учащемуся работать в своем темпе, достигать своих результатов в соответствии с имеющимися возможностями.
ПЛАН УРОКА
№ | Этапы урока | Время (мин.) | Виды деятельности |
1 | Организационный момент | 10 |
|
2 | Проверочный этап | 35 |
|
3 | Подготовительный этап | 45 |
|
4 | Основной этап - работа на ПК | 135 |
|
5 | Рефлексивный этап | 30 | просмотр выполненных заданий учащихся (задания базового уровня, углубленного уровня, творческого уровня). |
6 | Итоговый этап | 10 |
|
7 | Информационный этап | 5 |
|
270 |
Инструктаж по технике безопасности
Меры предосторожности, которые нужно соблюдать при работе на компьютере, чтобы сохранить свое здоровье, программы установленные на компьютерах, а также сами компьютеры:
1. Необходимо сидеть за компьютером так чтобы угол зрения составлял 90°
2. Нельзя при включенном компьютере отсоединять или присоединять кабели к системному блоку.
3. Нельзя ставить на клавиатуру какие либо предметы (тетрадь, книгу и т.д.)
4. Недопустимо самостоятельно использовать неизвестные устройства хранения данных, при необходимости скопировать с неизвестных носителей необходимо обратиться к преподавателю или администратору
ПРИЛОЖЕНИЕ
Для снятия напряжения глаз после работы с аудиовизуальными средствами учащимся предлагается небольшой комплекс гимнастики для глаз.
Гимнастика для глаз
Глаза наиболее подвержены вредному воздействию при работе с ПК, поэтому им необходимо уделять особое внимание. Следующие упражнения позволяют увеличить кровообращение глаз, укрепить глазные мышцы, сохранить зрение, улучшают общее самочувствие организма, снимает напряжение.
Комплекс 1
Все упражнения выполняются по 2-3 раза:
- массаж закрытых глаз внутренней поверхностью ладоней по 20-30 секунд;
- зажмуриться на 3-5 секунд, открыть глаза на 1-2 секунды, снова зажмуриться;
- сконцентрировать взгляд на кончике носа на 3-5 секунд, развести глаза, снова свести на кончик носа;
- круговые обороты глазами влево, вправо, можно делать с закрытыми глазами;
- быстрые взгляды вверх, вниз, влево, вправо и т.д.
Комплекс 2
Опустить взгляд вниз, сохранять такое положение глаз в течение 15-20 сек
Посмотреть вверх, вниз, затем перевести взгляд в самую дальнюю точку компьютерного класса, зафиксировать взгляд в течение 2-3 сек. Упражнение выполнить 2-3 раза.
Описать взглядом окружность, которая касалась бы пола, потолка и стен классной комнаты. Упражнение выполнить 2-3 раза.
Предварительный просмотр:
Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга
Государственное образовательное учреждение
начального профессионального образования
Профессиональный лицей «Петроградский» Санкт-Петербурга
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
___________Н.П.Диденко
«____» ___________ 2009 г.
РАССМОТРЕНО на заседании
методической комиссии
Председатель _________И.П.Смирнова
ПЛАН УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ гр 19
Профессия Оператор ЭВМ
Место проведения Компьютерный класс №1, Компьютерный класс №3
Дата проведения « 24 » ноября 2009 г
Тема № 6
Время на тему 66 ч
Урок № 24
ЦЕЛИ УРОКА
Учебная – 1. Построение диаграмм в OpenOffice Calc
2. Создание и анализ баз данных
3. Закрепление пройденного материала, формирование знаний учащихся об объектах ИКТ, освоение технологических приемов, контроль уровня знаний и умений учащихся;
Воспитательная - достижение сознательного усвоения учебного материала учащимися, формирование умения работать в коллективе, работа над повышением грамотности устной речи, правильного использования компьютерных терминов; привить интерес к специальности, выработать у учащихся чувство ответственности за качественное выполнение задания, бережное отношение к программам установленным на ПК.
Развивающая - развитие приемов умственной деятельности, формирование и развитие функционального мышления учащихся, развитие познавательных потребностей учащихся, создание условий для приобретения опыта работы учащихся в среде ИКТ, формирование умений самостоятельной работы, продолжить развитие логического мышления уч-ся;
Методическая цель: Профессиональная направленность обучения, межпредметная связь
Тип урока: комбинированный - урок изучения нового материала и совершенствования знаний и умений.
Формы организации работы на уроке: фронтальная форма познавательной деятельности учащихся. Индивидуальная работа по предложенным вариантам.
Оборудование урока: компьютеры, мультимедиа проектор.
Программное обеспечение: Windows XP, Windows Vista, MS Office, OpenOffice.
Методическое обеспечение урока: презентации по теме урока, подготовленные в Power Point, дидактические электронные и печатные материалы по теме занятия (Лабораторная работа №3, Лабораторная работа №4).
Рекомендации по проведению урока: Для продуктивной работы на уроке следует сопровождать теоретическую часть занятия демонстрацией слайдов компьютерной презентации. Часть дидактического материала урока подготовлено в виде раздаточного материала – это экономит время занятия, материал лучше воспринимается учащимися. Часть учебного материала подготовлена в электронном виде, что позволяет каждому учащемуся работать в своем темпе, достигать своих результатов в соответствии с имеющимися возможностями.
ПЛАН УРОКА
№ | Этапы урока | Время (мин.) | Виды деятельности |
1 | Организационный момент | 10 |
|
2 | Проверочный этап | 35 |
|
3 | Подготовительный этап | 45 |
|
4 | Основной этап - работа на ПК | 135 |
|
5 | Рефлексивный этап | 30 | просмотр выполненных заданий учащихся (задания базового уровня, углубленного уровня, творческого уровня). |
6 | Итоговый этап | 10 |
|
7 | Информационный этап | 5 |
|
270 |
Инструктаж по технике безопасности
Меры предосторожности, которые нужно соблюдать при работе на компьютере, чтобы сохранить свое здоровье, программы установленные на компьютерах, а также сами компьютеры:
1. Необходимо сидеть за компьютером так чтобы угол зрения составлял 90°
2. Нельзя при включенном компьютере отсоединять или присоединять кабели к системному блоку.
3. Нельзя ставить на клавиатуру какие либо предметы (тетрадь, книгу и т.д.)
4. Недопустимо самостоятельно использовать неизвестные устройства хранения данных, при необходимости скопировать с неизвестных носителей необходимо обратиться к преподавателю или администратору
ПРИЛОЖЕНИЕ
Для снятия напряжения глаз после работы с аудиовизуальными средствами учащимся предлагается небольшой комплекс гимнастики для глаз.
Гимнастика для глаз
Глаза наиболее подвержены вредному воздействию при работе с ПК, поэтому им необходимо уделять особое внимание. Следующие упражнения позволяют увеличить кровообращение глаз, укрепить глазные мышцы, сохранить зрение, улучшают общее самочувствие организма, снимает напряжение.
Комплекс 1
Все упражнения выполняются по 2-3 раза:
- массаж закрытых глаз внутренней поверхностью ладоней по 20-30 секунд;
- зажмуриться на 3-5 секунд, открыть глаза на 1-2 секунды, снова зажмуриться;
- сконцентрировать взгляд на кончике носа на 3-5 секунд, развести глаза, снова свести на кончик носа;
- круговые обороты глазами влево, вправо, можно делать с закрытыми глазами;
- быстрые взгляды вверх, вниз, влево, вправо и т.д.
Комплекс 2
Опустить взгляд вниз, сохранять такое положение глаз в течение 15-20 сек
Посмотреть вверх, вниз, затем перевести взгляд в самую дальнюю точку компьютерного класса, зафиксировать взгляд в течение 2-3 сек. Упражнение выполнить 2-3 раза.
Описать взглядом окружность, которая касалась бы пола, потолка и стен классной комнаты. Упражнение выполнить 2-3 раза.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/20/picture-83302-1466413564.jpg)
План урока производственного обучения
План урока производственного обучения по профессии Электрогазосварщик....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-194499-1359901511.jpg)
План урока производственного обучения
Для проведения урока производственного обучения по специальности "каменщик"мною включено: Цели урока; материально-техническое оснащение; карта трудового процесса; инструкционно-технологическая карточк...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/11/picture-199236-1360602706.jpg)
план урока производственного обучения
План урока производственного обучения по профессии "Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/12/picture-341125-1384233041.jpg)
план урока производственного обучения по теме "Коровье масло"
разработка плана урока учебной практики по теме : "Коровье масло"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/12/picture-479932-1410467893.jpg)
ПЛАН УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ. Тема: «Механическая кулинарная обработка и нарезка клубнеплодов и корнеплодов».
План урока производственного обучения...
план урока производственного обучения: Приготовление торта "Сказка".
Цели,задачи, техника безопасности, последовательность технологических операций....
План урока Производственного обучения
Проект урока производственного обучения.Презентация урока....