Презентация к занятию на тему "Характер в структуре личности"
презентация к уроку

Слайд 1

Характер в структуре личности Группа 22 7 апреля 2020 года

Слайд 2

Характер является прижизненным образованием и трансформируется в течение всей жизни. Формирование характера самым тесным образом связано с мыслями, чувствами и побуждениями человека. Поэтому по мере того как формируется определенный уклад жизни человека, формируется и его характер.

Слайд 3

Характер в узком смысле слова определяется как совокупность устойчивых свойств индивида, в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования.

Слайд 4

Основные черты личности, которые входят в состав характера человека.

Слайд 5

1. Свойства личности, которые определяют поступки человека в выборе целей деятельности (более или менее трудных). Здесь как определенные характерологические черты могут проявиться рациональность, расчетливость или противоположные им качества. 2 . В структуру характера включены черты, которые относятся к действиям, направленным на достижение поставленных целей: настойчивость, целеустремленность, последовательность и другие, а также альтернативные им (как свидетельство отсутствия характера). 3. В состав характера входят чисто инструментальные черты, непосредственно связанные с темпераментом: экстраверсия-интроверсия, спокойствие-тревожность, сдержанность-импульсивность, переключаемость-ригидность и др.

Слайд 6

Основную роль в формировании и развитии характера играет общение с окружающими людьми.

Слайд 7

Начиная с детства, в характерных для ребенка поступках и формах поведения ребенок прежде всего подражает его близким взрослым людям. При помощи прямого научения через подражание и эмоциональные подкрепления он усваивает формы поведения взрослых.

Слайд 8

Раньше других в характере человека закладываются такие черты, как доброта, общительность, отзывчивость, а также противоположные им качества: эгоистичность, черствость, безразличие к людям.

Слайд 9

В характере ребенка раннего и дошкольного возраста сохраняются и закрепляются в основном такие черты, которые постоянно получают поддержку (положительные подкрепления).

Слайд 10

В начальных классах школы оформляются черты характера, проявляющиеся в отношениях с людьми. Этому способствует расширение сферы общения ребенка с окружающими за счет множества новых школьных друзей, взрослых - учителей.

Слайд 11

В подростковом возрасте активно развиваются и закрепляются волевые черты характера, а ранняя юность закладывает базовые нравственные, мировоззренческие, основы его.

Слайд 12

Одной из черт характера человека, обнаруживающих особенную возрастную и временную устойчивость, является общительность или связанная с ней по смыслу черта - замкнутость, а также более общие черты характера, в состав которых две названные входят как составляющие, - экстраверсия и интроверсия.

Слайд 13

Характер является одним из основных проявлений личности. Поэтому черты личности вполне могут рассматриваться и как черты характера. В структуру характера включают черты, которые проявляются в действиях, направленных на достижение поставленных целей: настойчивость, целеустремленность, последовательность и др.

Слайд 14

Каждый человек отвечает за все проявления своего характера, и в состоянии заняться самовоспитанием.

Слайд 15

Задания: 1. Запиши конспект в тетрадь. 2. Подготовь и запиши в тетрадь глоссарий по теме лекции. 3 . Напиши эссе по теме «Каким я вижу свой характер: плюсы и минусы характера в структуре моей личности».

Слайд 16

Спасибо за внимание!

Слайд 17

Приложение