Контрольно-измерительные материалы по дисциплине "Иностранный (английский) язык" 1 курс
тест

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Самарской области

«Чапаевский химико-технологический техникум»

Комплект контрольно-измерительных материалов

по учебной дисциплине

ОУД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

«общий гуманитарный и социально-экономический цикл»

программы подготовки специалистов среднего звена

               по специальностям технического и естественнонаучного  профилей

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в химической промышленности

15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств в химической промышленности

18.02.07 Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров

08.02.04 Водоснабжение и водоотведение

Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе ППССЗ образовательной программы; программы учебной дисциплины Иностранный язык по специальностям СПО:

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в химической промышленности

15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств в химической промышленности

18.02.07 Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров

08.02.04 Водоснабжение и водоотведение

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт комплекта контрольно- измерительных материалов        
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке        

3. Оценка освоения учебной дисциплины        

3.1  Формы и методы оценивания        

3.2  Задания для оценки освоения учебной дисциплины        

4. Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине        

5. Дополнения и изменения к комплекту КИМ на учебный год……………………………..

1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов

            Контрольно-измерительные материалы (далее КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины  Иностранный язык.  

КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.              

КИМ разработаны на основании положений:

• ППССЗ образовательной программы по специальностям СПО;
• программы учебной дисциплины Иностранный язык.

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, которые  формируют общие компетенции:

Таблица 1

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания по дисциплине Иностранный язык, направленные на формирование общих компетенций.

Контроль качества освоения дисциплины проводится в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации.

Текущий контроль проводится в пределах учебного времени, отведенного на дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерное тестирование. Результаты текущего контроля учитываются при подведении итогов по дисциплине.

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета по итогам изучения дисциплины в конце учебного года. Промежуточная аттестация  проводится в письменной форме (тестирование).

1 курс.  Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Таблица 2

3. 2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины «Иностранный язык».

Контрольная работа №1 по теме «Транскрипция английского языка».

2) Время на подготовку и выполнение: 40 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №2 по теме «США».

1.The USA is situated in…

a) the Northern America;    b) Africa;    c) Europe

2.Most people live in…

a) cities;    b) towns;    c) villages

3.The capital of the USA is…

a) London;    b) Washington;    c) New York

4.The United States is…

a) a constitution republic;    b) a presidential republic;    c) a federal republic

5.White House is a residence of…

a) a queen;    b) the president;    c) the Congress

6.The USA consists of ___ states

a) 49;    b) 50;    c) 55

7.The first founders of America are…

a) Eskimos;    b) Indians;    c) Englishmen

8.The US Congress consists of…

a) the House of Commons and Senate;     b) the House of Representatives and Senate;

c) the House of Lords and the Senate.

9. Translate into Russian:

Perfect –

Attention –

Report –

Seem –

Example –

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №3 по теме «Канада».

1. Check the right answer:

A. Canada is washed by…

* the Pacific Ocean

* the Atlantic Ocean

* the Pacific and the Atlantic Ocean

B. Canada has ___ lakes

* many

* not many

* no

C. The capital of Canada is…

* London

* Montreal

* Ottawa

D. Canada is…

* a constitutional state

* a federal state

* a presidential state

E. Canada consists of…

* states

* towns

* provinces

F. The Parliament of Canada consists of…

* Senate

* the House of Commons

* Senate and the House of Commons

G. Canada’s national sport is…

* baseball

* hockey

* football.

2. Translate into Russian

Object –

Step –

Shake –

Drive –

Once –

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №4 по теме «Австралия».

1.The commonwealth of Australia is…

a) a Federal state;   b) a federal republic;   c) constitutional state

2. There are ___ deserts in the central part of Australia

a) one;   b) two;   c) no

3. There are ___ big cities in Australia

a) three;   b) ten; c) five

4. The capital of the state is…

a) Brisbane;   b) Sydney;   c) Canberra

5. Australian’s main occupation is…

a) Agriculture;   b) food industry;   c) motor-car

6. This country consists of…

a) 5 states and territories;   b) provinces;   c) 10 states and 2 territories

7. The Federal Parliament consists of…

a) the House of Commons and the House of Representatives;

b) the House of Commons and the Senate;   c) the House of Representatives and the Senate

8. A very popular sport in Australia is…

a) hockey;   b) tennis;   c) football.

9. Translate into Russian:

Fix –

Crowd –

Expensive –

Indeed –

Suit –

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №5

по теме «Новая Зеландия».

1.New Zealand is…

a) an independent;   b) a federal state;   c) a presidential state

2.It is situated near…

a) Africa;   b) America;   c) Australia

3.The country consists of ___ large islands

a) two;   b) three;   c) five

4.The capital of the country is…

a) Auckland;   b) Dunedin;   c) Wellington

5.The Parliament of the country consists of…

a) the House of Commons and the Senate of Representatives;

b) the House of Commons;

c) the House of Representatives

6.The first settlers arrived to NZ from…

a) America;   b) Britain;   c) Australia

7.The Maoris come to NZ in…

a) the 14th century;   b) the 15th century;   c) the 16th century

8.The Maori children learn ___ as soon as they can walk

a) to fish;   b) to speak English;   c) to swim

9)The symbol of the NZ is…

a) the kangaroo;   b) the koala;   c) the kiwi

Translate into Russian:

Silence –

Noise –

Marry –

Sail –

Use –

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа № 6 по теме «Математические действия».

1. Complete the puzzle. Write these numbers in words.

2. Match the sums with the numbers.

1 __        2 __                 3 __                 4 __

3. Read out these problems. Solve them:

Example: (a) 98.4 · 5= 492                492:12= 41

1. Multiply 98.4 by 5 and divide the answer by 12.  ________________________________
2. Add 33.5 to 26.35 and subtract 45.8 from the answer._____________________________
3. Divide 40.5 by 5, and multiply the answer by 8. _________________________________
4. Add 235.08 to 51.73, and subtract the answer from 326.2. _________________________
5. Subtract 54.93 from 85.01. Add 2.27. Subtract the answer from 61.9. ________________

4. Read a story and count.

In the street I live there are two hotels. In each hotel there a re five floors. On each floor there are ten rooms. In each room there is a bathroom. In each bathroom there are two bars of soap. Then one day a thief steals half the soap bars. How many bars of soap are left in the room?

_________________________________________________________________________________

5. Read the text and divide three circles into parts.

Ann’s father has eaten a quarter of the vanilla cake. Her mother loves chocolate so she has eaten an eight of the chocolate cake. Ann’s sister, who likes fruit, has eaten a sixth of the strawberry cake. Ann’s brother loves cake – he’s eaten a quarter of the chocolate cake and a sixth of the strawberry cake. Then grandfather has eaten a quarter of the vanilla cake and grandmother an eighth of the chocolate cake. Ann’s uncle has eaten an eight of the chocolate cake and the a sixth of the strawberry one. Her aunt has eaten an eighth of the chocolate cake.

                Vanilla                                strawberry                                chocolate

6. Write down these sums:

1. 9·9 =?     ___________________________________________________________
2. 25:5 =?   ___________________________________________________________
3. 90-5 =?  ___________________________________________________________

7. Choose the best alternatives.

1. In thirty five divided by five is 7 the number 35 is …

A a dividend                B a divisor                C a quotient

2. In four minus three is one the number 3  is …

A a minuend                B a subtrahend        C a difference

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

4.Контрольно-измерительные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов:

- устный опрос, тестирование, практическое занятие, самостоятельная работа (текущий контроль);

- контрольная работа (рубежный контроль)

- дифференцированный зачет (промежуточная аттестация)

Оценка освоения дисциплины предусматривает:

-  проведение дифференцированного зачета в письменной форме (тестирование, диктант, анализ текста – по выбору).

          I. ПАСПОРТ

Назначение:

КИМ предназначены для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины ОУД.02 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК по специальностям СПО

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в химической промышленности

15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств в химической промышленности

18.02.07 Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров

08.02.04 Водоснабжение и водоотведение

Умения

        У1. Общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

        У2. Переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

        У3. Самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь;

   У4. Пополнять словарный запас.

Знания

         З1. Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.

Вариант 1

Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания – 1ч.30 мин.

Задание

Зачетный тест

     Тест предназначен для контроля итоговых знаний. Он проверяет накопившиеся у студентов знания по пройденным темам.

1) Текст задания

 Choose the right answers.

1.The USA is situated in…

a) the Northern America;   b) Africa;   c) Europe

2.Canada has ___ lakes

a) many;   b) not many;   c) no

3.There are ___ deserts in the central part of Australia

a) one;   b) two;   c) no

4.New Zealand is situated near…

a) Africa;   b) America;   c) Australia

5. The capital of the USA is…

a) London;    b) Washington;    c) New York

6. The capital of Canada is…

a) London;   b) Montreal;   c) Ottawa

7. The capital of the state is…

a) Brisbane;   b) Sydney;   c) Canberra

8. The capital of New Zealand is…

a) Auckland;   b) Dunedin;   c) Wellington

9.The USA consists of ___ states

a) 49;   b) 50;   c) 55

10.Canada consists of…

a) states;   b) towns;   c) provinces

11. New Zealand consists of ___ large islands

a) two;   b) three;   c) five

12. The first founders of America are…

a) Eskimos;    b) Indians;    c) Englishmen

13. The symbol of the NZ is…

a) the kangaroo;   b) the koala;   c) the kiwi

14. Canada’s national sport is…

a) baseball;    b) hockey;   c) football

15. A very popular sport in Australia is…

a) hockey;   b) tennis;   c) football

16. The Maori children learn ___ as soon as they can walk

a) to fish;   b) to speak English;   c) to swim.

2) СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И РАБОТЫ В ЦЕЛОМ

За верное выполнение каждого задания студент получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

За верное выполнение всех заданий экзаменационной работы максимально можно получить 16 первичных баллов.

Шкала пересчёта первичного балла (= 16) за выполнение работы в отметку по 5-балльной шкале

Литература:

Для студентов

 Излагается в следующей редакции:

1. Безкоровайная Г. Т., Койранская Е. А., Соколова Н. И., Лаврик Г. В. Planet of English: учебник английского языка для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. – М., 2017
2. Голубев А. П., Балюк Н. В., Смирнова И. Б. Английский язык: учебник для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. – М., 2017
3. Голубев А. П., Коржавый А. П., Смирнова И. Б. Английский язык для технических специальностей = English for Technical Colleges: учебник для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. – М., 2017

Для преподавателей

Излагается в следующей редакции:

          4. Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 

29.12. 2012 № 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от

07.06.2013 № 120-ФЗ, от 02.07.2013 № 170-ФЗ, от 23.07.2013 № 203-ФЗ, от

25.11.2013 № 317-ФЗ, от 03.02.2014 № 11-ФЗ, от 03.02.2014 №  15-ФЗ, от 05.05.2014 № 84-ФЗ, от 27.05.2014 № 135-ФЗ, от 04.06.2014 № 148-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 04.06.2014 № 145-ФЗ,   в ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016.)

5. Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 декабря 2015 г. N 1578 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N413"

          6.  Примерная основная образовательная программа среднего общего образования, одобренная  решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з).    

          7. Ларина Т. В. Основы межкультурной коммуникации. – М., 2017

8. Кузьменкова Ю.Б. Английский язык, 2016

Интернет-ресурсы

1.www.lingvo-online.ru (более 30 англо-русских, русско-английских и толковых словарей общей и отраслевой лексики).

2.www.macmillandictionary.com/dictionary/british/enjoy (MacmillanDictionary с возможностью прослушать произношение слов).

3.www.britannica.com (энциклопедия «Британника»).

4. www.ldoceonline.com (Longman Dictionary of Contemporary English).

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

III а. УСЛОВИЯ

Количество вариантов задания для экзаменующегося –

Время выполнения задания – 1ч.30мин.   

Оборудование:

Эталоны ответов

Экзаменационная ведомость (или оценочный лист).

III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Шкала оценки образовательных достижений

Варианты ответов

Контрольная работа№1 по теме «Транскрипция английского языка».

А

А

D

A

D

C

A

A

B

A

B

B

B

A

B

B

A

B

C

B

B

B

A

D

C

A

A

D

A

A

A

A

C

C

A

A

B

C

A

B

2) Время на подготовку и выполнение: 40 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №2 по теме «США».

1.The USA is situated in…

a) the Northern America;    b) Africa;    c) Europe

2.Most people live in…

a) cities;    b) towns;    c) villages

3.The capital of the USA is…

a) London;    b) Washington;    c) New York

4.The United States is…

a) a constitution republic;    b) a presidential republic;    c) a federal republic

5.White House is a residence of…

a) a queen;    b) the president;    c) the Congress

6.The USA consists of ___ states

a) 49;    b) 50;    c) 55

7.The first founders of America are…

a) Eskimos;    b) Indians;    c) Englishmen

8.The US Congress consists of…

a) the House of Commons and Senate;     b) the House of Representatives and Senate;

c) the House of Lords and the Senate.

9. Translate into Russian:

Perfect – совершенный

Attention – внимание

Report – доклад

Seem – казаться

Example – пример

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №3 по теме «Канада».

1. Check the right answer:

A. Canada is washed by…

* the Pacific Ocean

* the Atlantic Ocean

* the Pacific and the Atlantic Ocean

B. Canada has ___ lakes

* many

* not many

* no

C. The capital of Canada is…

* London

* Montreal

* Ottawa

D. Canada is…

* a constitutional state

* a federal state

* a presidential state

E. Canada consists of…

* states

* towns

* provinces

F. The Parliament of Canada consists of…

* Senate

* the House of Commons

* Senate and the House of Commons

G. Canada’s national sport is…

* baseball

* hockey

* football.

2. Translate into Russian

Object – объект

Step – шаг

Shake – трясти

Drive – ехать

Once – однажды

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №4 по теме «Австралия».

1.The commonwealth of Australia is…

a) a Federal state;   b) a federal republic;   c) constitutional state

2. There are ___ deserts in the central part of Australia

a) one;   b) two;   c) no

3. There are ___ big cities in Australia

a) three;   b) ten; c) five

4. The capital of the state is…

a) Brisbane;   b) Sydney;   c) Canberra

5. Australian’s main occupation is…

a) Agriculture;   b) food industry;   c) motor-car

6. This country consists of…

a) 5 states and territories;   b) provinces;   c) 10 states and 2 territories

7. The Federal Parliament consists of…

a) the House of Commons and the House of Representatives;

b) the House of Commons and the Senate;   c) the House of Representatives and the Senate

8. A very popular sport in Australia is…

a) hockey;   b) tennis;   c) football.

9. Translate into Russian:

Fix – крепить

Crowd – толпа

Expensive – дорогой

Indeed – действительно

Suit – подходить

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа №5 по теме «Новая Зеландия».

1.New Zealand (NZ) is…

a) an independent;   b) a federal state;   c) a presidential state

2.It is situated near…

a) Africa;   b) America;   c) Australia

3.The country consists of ___ large islands

a) two;   b) three;   c) five

4.The capital of the country is…

a) Auckland;   b) Dunedin;   c) Wellington

5.The Parliament of the country consists of…

a) the House of Commons and the Senate of Representatives;

b) the House of Commons;

c) the House of Representatives

6.The first settlers arrived to NZ from…

a) America;   b) Britain;   c) Australia

7.The Maoris come to NZ in…

a) the 14th century;   b) the 15th century;   c) the 16th century

8.The Maori children learn ___ as soon as they can walk

a) to fish;   b) to speak English;   c) to swim

9)The symbol of the NZ is…

a) the kangaroo;   b) the koala;   c) the kiwi

10.Translate into Russian:

Silence –тишина

Noise –шум

Marry –жениться

Sail –парус

Use –использовать

2) Время на подготовку и выполнение: 35 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

Контрольная работа № 6 по теме «Математические действия».

8. Complete the puzzle. Write these numbers in words.

9. Match the sums with the numbers.

1 __        2 __                 3 __                 4 __

10. Read out these problems. Solve them:

Example: (a) 98.4 · 5= 492                492:12= 41

6. Multiply 98.4 by 5 and divide the answer by 12.  ________________________________
7. Add 33.5 to 26.35 and subtract 45.8 from the answer._____________________________
8. Divide 40.5 by 5, and multiply the answer by 8. _________________________________
9. Add 235.08 to 51.73, and subtract the answer from 326.2. _________________________
10. Subtract 54.93 from 85.01. Add 2.27. Subtract the answer from 61.9. ________________

11. Read a story and count.

In the street I live there are two hotels. In each hotel there are five floors. On each floor there are ten rooms. In each room there is a bathroom. In each bathroom there are two bars of soap. Then one day a thief steals half the soap bars. How many bars of soap are left in the room?

________________________________________________________________100_________________

12. Read the text and divide three circles into parts.

Ann’s father has eaten a quarter of the vanilla cake. Her mother loves chocolate so she has eaten an eight of the chocolate cake. Ann’s sister, who likes fruit, has eaten a sixth of the strawberry cake. Ann’s brother loves cake – he’s eaten a quarter of the chocolate cake and a sixth of the strawberry cake. Then grandfather has eaten a quarter of the vanilla cake and grandmother an eighth of the chocolate cake. Ann’s uncle has eaten an eight of the chocolate cake and the a sixth of the strawberry one. Her aunt has eaten an eighth of the chocolate cake.

                Vanilla                                strawberry                                chocolate

13. Write down these sums:

4. 9·9 =?     ____________eighty-one_______________________________________________
5. 25:5 =?   _______five____________________________________________________
6. 90-5 =?  ________ eighty- five ___________________________________________________

14. Choose the best alternatives.

1. In thirty five divided by five is 7 the number 35 is A …

A  dividend                B a divisor                C a quotient

2. In four minus three is one the number 3  is B …

A  minuend                B  subtrahend        C  difference

2) Время на подготовку и выполнение: 45 минут

3) Шкала оценки образовательных достижений

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.

Вариант 1

Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания – 1ч.30 мин.

Задание

Зачетный тест

     Тест предназначен для контроля итоговых знаний. Он проверяет накопившиеся у студентов знания по пройденным темам.

1) Текст задания

 Choose the right answers.

1.The USA is situated in…

a) the Northern America;   b) Africa;   c) Europe

2.Canada has ___ lakes

a) many;   b) not many;   c) no

3.There are ___ deserts in the central part of Australia

a) one;   b) two;   c) no

4.New Zealand is situated near…

a) Africa;   b) America;   c) Australia

5. The capital of the USA is…

a) London;    b) Washington;    c) New York

6. The capital of Canada is…

a) London;   b) Montreal;   c) Ottawa

7. The capital of Australia is…

a) Brisbane;   b) Sydney;   c) Canberra

8. The capital of New Zealand is…

a) Auckland;   b) Dunedin;   c) Wellington

9.The USA consists of ___ states

a) 49;   b) 50;   c) 55

10.Canada consists of…

a) states;   b) towns;   c) provinces

11. New Zealand consists of ___ large islands

a) two;   b) three;   c) five

12. The first founders of America are…

a) Eskimos;    b) Indians;    c) Englishmen

13. The symbol of the NZ is…

a) the kangaroo;   b) the koala;   c) the kiwi

14. Canada’s national sport is…

a) baseball;    b) hockey;   c) football

15. A very popular sport in Australia is…

a) hockey;   b) tennis;   c) football

16. The Maori children learn ___ as soon as they can walk

a) to fish;   b) to speak English;   c) to swim.

2) СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И РАБОТЫ В ЦЕЛОМ

За верное выполнение каждого задания студент получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

За верное выполнение всех заданий экзаменационной работы максимально можно получить 16 первичных баллов.

Шкала пересчёта первичного балла (= 16) за выполнение работы в отметку по 5-балльной шкале

Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КИМ на учебный год

Дополнения и изменения к комплекту КИМ на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КИМ внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КИМ обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/