Экскурсионная мозаика КБР
методическая разработка на тему

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ  КБР
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
« КАБАРДИНО- БАЛКАРСКИЙ ТОРГОВО- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка

КОНКУРС

Преподаватель спец. дисциплин:

 Карданова З.А.

Нальчик 2017г.

Конкурс проводиться по профессиональному модулю

ПМ 05. МДК 05.03«Организация  и технология

туристко-экскурсионного обслуживания»

специальность  43.02.11 «Гостиничный сервис»

Цели мероприятия

• повышение профессиональных знаний и  умений, а также творческой инициативы студентов;
• развитие информационно-коммуникативных способностей учащихся;
• формирование чувства любви к своей малой Родине.

Методы проведения: аналитический, поисковый

Тип мероприятия: конкурс

Межпредметные связи: география,  МДК03.01.

Место проведения: кабинет №18.

Материально- техническое обеспечение конкурса: интерактивная доска, бейджики участников конкурса, конкурсные вопросы.

Организация проведения конкурса:

-разработка и утверждение сценария мероприятия;

-разработка теоретических вопросов, проектная деятельность;

-методика оценки конкурса по  пятибалльной системе;

- подведение итогов

Ведущий:

 Добро пожаловать наши уважаемые гости! Мы рады Вас приветствовать  на конкурсе  «Экскурсионная мозайка». Конкурс проводиться по одному из профессиональных модулей специальности «Гостиничный сервис»

 «Организация и технология туристко-эскурсионного обслуживания».

Экскурсионная деятельность является одним из основных компонентов индустрии туризма и гостеприимства. Экскурсионные услуги входят в перечень дополнительных услуг, оказываемых средствами размещения. Экскурсионное обслуживание включает в себя  комплекс  различных знаний, умений и навыков,    которые мы сегодня представим вашему вниманию.

В   конкурсе принимают участие 2 команды

   Оценивать   конкурс будет наше уважаемое жюри

Конкурс проводиться в 3 тура:

Первый тур – это визитная карточка команд. Обе команды  представлены в качестве экскурсионных бюро.

Второй тур носит интеллектуальный  характер. Участникам необходимо ответить на вопросы ведущего.

 В третьем туре  команды должны представить проект виртуальной экскурсии по достопримечательностям Кабардино-Балкарии.  А также предоставить вниманию жюри информационно-рекламный   материал маршрута виртуальной экскурсии.

        Перед началом первого тура  проведем  жеребьевку команд. А для этого подкинем счастливую монетку как это делают ведущие тревел-шоу «Орел и Решка» и узнаем какая из команд откроет первый тур.

Счастливчики определены –это команда…….

1. Итак Визитная карточка от команды «……»

 Следующей свою визитную карточку представляет  команда……..

 Просим жюри оценить представление команд  -Этап оценивается в 5 баллов

        2.Переходим  ко II туру-и это будет IQ-БАТТЛ в котором схлестнуться 2 команды на знание экскурсионного дела.  Участникам  команд нужно по определениям назвать  термины. Каждой команде перекрестно задается по 10 вопросов. Время на обдумывание вопроса 2-3сек.  

Жюри должно  оценить точность и правильность ответов и занести результаты в оценочный лист. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

     Мы подошли к  основному туру конкурса

 В этом туре Команды должны были  подготовить   проект виртуальной экскурсии по достопримечательностям Кабардино-Балкарии  в виде презентации, а также   разработать буклет маршрута виртуальной экскурсии.

Начинаем с команды которая победила в интеллектуальном туре……..

Следующей представляет свой маршрут экскурсии команда…….

Жюри оценивает  творческий подход, владение методикой рассказа и показа.

Оценивается в 5 баллов

Просим жюри подвести итоги по всем турам конкурса и назвать победителей. 

       Благодарим участников конкурса за достойные  выступления, болельщиков за поддержку. На этом конкурс завершен. Спасибо за внимание.

Приложение 1.

Ведомость результатов заданий конкурса

Приложение 2.

Оценочный лист

II тур: «IQ-BATTL»