рабочая программа по истории ОУД.04
рабочая программа по теме

стр.

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

4

2. Структура и содержание учебной дисциплины

6

3. Условия реализации учебной дисциплины

29

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

30

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

162

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

108

в том числе:

     лабораторные занятия

     практические занятия

     контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего), в том числе:

54

 - реферат, подготовка информационных сообщений

- чтение текста первоисточника; дополнительной литературы;

-  составление плана текста;

-  поиск в Интернете и оформление заданной информации в рамках изучаемой дисциплины;

- конспектирование текста;

- работа со словарями и справочниками;

- работа с нормативными документами;

- составление таблиц для систематизации учебного материала;

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.    

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

108

Раздел 1. Древнейшая стадия истории человечества

Введение

Историческое знание, его достоверность и источники. Концепции исторического развития. Цивилизации, варианты их типологии. Российская история как часть мировой и европейской истории. Закономерности и особенности русской истории. Периодизация всемирной истории, история и время. Общественная роль и функции истории.

1

1

Практическая работа : составление схемы «Периодизация всемирной истории»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

Историография, научно-популярная и учебная литература по Отечественной истории. Основные этапы развития исторической мысли в России. В.Н. Татищев, С.М.Соловьев, В.О.Ключевский. Советская историческая литература, современное состояние российской исторической науки.

0,5

Тема 1.1. Древнейшая стадия истории человечества.

Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной  эпохи. Проблема антропогенеза. Расселение людей по земному шару. Неолитическая революция. Появление частной собственности. Разложение родового строя. Предпосылки возникновения цивилизации, протоцивилизации.

2

2

Практическая работа:

Работа с картой, составление схемы  «Формирование рас и языковых семей»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Образ жизни людей в позднем каменном веке.

0,5

Раздел 2. Цивилизации Древнего мира

4

Тема 2.1. Цивилизации Древнего мира

Ранние цивилизации, их отличительные черты.

Ранние цивилизации: Египет. Передняя Азия. Индия. Китай. Доколумбова Америка. Древняя Греция и Древний Рим.

2

2

Практическая работа:

Работа в  группах с текстами, картой, составление сравнительных характеристик : географическое положение, материальная культура, социальная структура, повседневная жизнь. Реформы Солона и Ликурга (сравнительный анализ)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- политическая структура Древнего Египта

- возвышение Афин и расцвет демократии

- македонские завоевания в IV в. до н.э.

- борьба патрициев и плебеев

1

Тема 2.2. Религии Древнего мира и культурное наследие древних

цивилизаций

Религии Древнего мира. Язычество на Востоке и на Западе. Мифологическое сознание и его специфические черты. «Осевое время». Возникновение мировых религий. Буддизм и его распространение. Конфуцианство. Религия древних евреев. Раннее христианство.  Античность и европейская цивилизация.

2

2

Практическая работа: Сравните египетский Лабиринт фараона Аменемхета III и критский Лабиринт царя Миноса. Какую функцию они выполняли и каким образом   отражен в их архитектуре и декоре?

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Боги Древней Греции

- Боги и мифы Древнего Египта

 - Конфуций и его учение.

 - Зарождение буддизма и его основные принципы.

- школа и образование в Древней Греции

- постройка пирамиды Хеопса в Египте

1

Раздел 3.  Цивилизации Запада и Востока в Средние века

8

Тема 3.1. Особенности развития цивилизаций Востока в Средние века.

1. Асинхронность развития средневековых обществ, роль кочевников, хронологические рамки периода для разных стран. Китайско-конфуцианская цивилизация.

1

2

Практическая работа : проблемное задание (чем восстание Красных повязок отличалось от восстания Хуан Чао, какие сходные последствия имели эти движения)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- положение крестьян в Китае

- крестьянская война в к. IX века.

0.5

2. Буддизм на Востоке в Средние века. Арабо-мусульманская цивилизация

Возникновение ислама. Мухаммед. Коран как религиозно-культурный памятник. Обряды мусульман. Исламизация: пути и методы, складывание мира ислама.

1

 Практическая работа: работа по группам : решение познавательных задач (сопоставление традиционных обществ Запада и Востока), работа с картой (завоевания арабов)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

- причины объединения арабских племен

- зарождение ислама и его основные принципы

0.5

Тема 3.2. Становление западноевропейской средневековой цивилизации.

Хронологические рамки западного Средневековья.

Встреча античной цивилизации и варварского мира. Великое переселение народов и его исторические результаты. Процесс христианизации германских народов. Государства Европы VIII—XІ вв. Политическая раздробленность и ее причины.

1

2

Практическая работа:

Работа с картой, историческими документами (Сборник франкских законов, грамота о закабалении)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Великое переселение народов: основные вехи.

- Культурное наследие Византии.

1

Тема 3.3. Запад и Восток в эпоху расцвета Средневековья:

особенности развития и контактов.

Расцвет западноевропейской средневековой цивилизации.  Конфликты в Средние века. Средиземноморье как главный ареал цивилизационных контактов. Крестовые походы. Встреча восточнохристианской, мусульманской и западнохристианской цивилизаций.

1

2

Практическая работа : работа с документами (Григорий VII о папской власти, византийский историк о разграблении крестоносцами Константинополя), составление схемы «Источники богатства католической церкви», составление сравнительной таблицы «Крестовые походы и  их последствия»

Задания для самостоятельной работы:

- борьба католической церкви с еретиками

- борьба народов Востока против крестоносцев

1

Контрольная работа по теме «От древности к средневековью»

1

Раздел 4.  История России с древнейших времен до конца XVII века.

22

Тема 4.1.Восточная Европа: природная среда и человек.

Влияние географических особенностей Восточной Европы на образ жизни населявших ее людей. Выделение языковых семей. Споры о происхождении и прародине славян. Славяне и Великое переселение народов (IV—VI вв.).

1

3

Практическая работа: работа с картой, текстами (определение влияния  природного фактора на характер народа, его обычаи, культуру), составление схемы «Выделение славянской языковой семьи»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

 - складывание индоевропейской общности

0,5

Тема 4.2.Восточные славяне в VII—VIII вв.

Восточные славяне в VII—VIII вв. Формы хозяйствования. Общественные отношения. Верования.

1

Практическая работа: заполнение  таблицы «Переход от родовой общины к соседской»,

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- история восточных славян (дискуссионные проблемы)

- варяги в истории Древней Руси.

- Основные хозяйственные занятия восточных славян в Древности.

0,5

Тема 4.3. Киевская Русь

Рождение Киевской Руси. Племенные союзы восточных славян. Общественный строй. «Путь из варяг в греки». Первые русские князья и их деятельность. Крещение Руси.

2

2

Практическая работа: работа с документами («Повесть временных лет»), составление сравнительной таблицы «Деятельность первых русских князей»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

Задания для самостоятельной работы:

- Князь и вече в Древней Руси.

- Князь и дружина в Древней Руси.

- Кочевники в истории Древней Руси: война и мир.

- Образование государства Киевская Русь. Норманнская теория.

- Характер международных связей и отношений Киевской Руси.

0,5

Русь в системе культурно-политических контактов между Западом и Востоком. Право в Древней Руси. Истоки русской культуры. Значение христианства в становлении национальной культуры. Устное народное творчество. Славянская письменность. Древнерусская литература. Архитектура. Живопись.

2

Практическая работа:  заполнение сравнительной таблицы «Политические деятели - современники», «Литература Руси и зарубежных стран». Работа с документами («Русская Правда») Анализ архитектуры русских церквей, относящихся к различным региональным строительным школам: церковь Покрова на Нерли, церковь Петра и Павла в Кожевниках, Архангельский собор Московского Кремля, церковь Покрова Пресвятой Богородицы в Филях.

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Византийский стиль в иконописи.

- Образ Спаса и святых в творчестве Феофана Грека.

- Московская школа иконописи.

- творчество Андрея Рублева.

0,5

Тема 4.4.Древняя Русь в эпоху политической раздробленности

Причины раздробленности. Междоусобная борьба князей. Политическое устройство. Новгородское  княжество.

2

2

Практическая работа:  работа в группах (составление характеристики княжеств), анализ документа «Из договорной грамоты Новгорода с великим князем тверским Ярославом Ярославовичем», составление схемы «Самоуправление в Великом Новгороде»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Новгородская республика в XI—XIII вв. Особенности феодальной аристократии

0,5

Тема 4.5. Борьба Руси с иноземными завоевателями

Общественно-экономический строй монгольских племен. Образование державы Чингисхана и монгольские завоевания. Нашествие Батыя на Русь.

Образование Золотой Орды, ее социально-экономическое и политическое устройство. Политическое и культурное значение распространения ислама. Русь под властью Золотой Орды.

Прибалтика в начале XIII в. Агрессия крестоносцев в прибалтийские земли. Рыцарские ордена. Борьба народов Прибалтики и Руси против крестоносцев. Разгром шведов на Неве. Ледовое побоище.

2

3

Практическая работа: работа с картой (направления походов), составление синхронистической таблицы «Крестовые походы»

Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы:

- Александр Невский — государственный деятель и полководец.

- Борьба русского народа с иноземными агрессорами в ХIII в.

- Империя Чингисхана.

0,5

Тема 4.6. Русь на пути к возрождению

Политическая и конфессиональная карта Восточной Европы в XIV–XV вв. Восстановление экономического уровня после нашествия монголо-татар. Русь и Золотая Орда в XIV в. Борьба за великое княжение. Куликовская битва и ее значение.

2

2

Практическая работа:  составление таблицы «Пол российской славы»,  анализ документов «Задонщина», «Сказание о Мамаевом побоище»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Борьба Руси за свержение ордынского ига: основные вехи.

- Дмитрий Донской — государственный деятель и полководец.

0,5

Тема 4.7. От Руси к России

Социальная структура русского общества. Характер и особенности объединения Руси. Иван III. Присоединение Новгорода и других земель. Свержение ордынского ига (1480 г.). Завершение образования единого Русского государства.

Предпосылки централизации. Политический строй. Судебник 1497 г.

Церковно-политическая теория «Москва — третий Рим» и ее роль в противостоянии распространению западных идей.

2

2

Практическая работа: составление схемы (предпосылки образования единого государства),  работа с картой (границы, многонациональный состав), анализ документа (Значение Судебника 1497 г. в истории Русского государства), продолжить составление таблицы  «Поля российской славы»,  «Современники Ивана III в Западной Европе»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Иван III и его роль в российской истории.

- Славные страницы военной истории.

0,5

Тема 4.8. Россия в царствование Ивана Грозного

Территория и население России в XVI в. Елена Глинская. Боярское правление. Венчание на царство Ивана Грозного, формирование самодержавной идеологии. Избранная Рада и ее реформы. Опричнина. Иван Грозный и Андрей Курбский. Митрополит Филипп. Основные направления внешней политики Ивана Грозного. Народы Урала и Приуралья в составе Сибирского ханства. Вхождение Западной Сибири в состав Российского государства.

2

2

Практическая работа : работа с картой (расширение границ государства), работа с текстами  «Иван IV в оценках историков», составление хронологической таблицы по Ливонской войне.

 Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы:

- Иван Грозный — человек и политический деятель.

- Опричнина Ивана Грозного. Причины, сущность, последствия.

- Освоение Сибири. Характер русской колонизации.

0,5

Тема 4.9. Смута в России начала XVII в.

Предпосылки Смуты в России. Династический вопрос. Борис Годунов и его политика. Начало гражданской войны в России. Самозванцы. Народные восстания. Вмешательство Польши и Швеции во внутренние дела России. Семибоярщина. Первое и второе ополчения. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Земский собор 1613 г. и начало правления Романовых. Окончание гражданской войны.

2

2

Практическая работа : работа с текстом «Н.М. Карамзин о Лжедмитрии», составление хронологической таблицы «Основные этапы борьбы русского народа против иноземных захватчиков в н. XVII в»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Борьба русского народа с польской и шведской интервенцией в годы Смуты.

- Земские Соборы в развитии государственности

0,5

Тема 4.10. Россия в середине и второй половине XVII в. Русская культура в ХIII–ХVII вв.

Территория и население. Формы землепользования. Города. Ремесла. Торговля. Политика протекционизма. Внутренний рынок. Юридическое оформление крепостного права. Городские восстания середины XVII столетия. Политический строй России. Реформы Никона и церковный раскол. Крестьянская война под предводительством Степана Разина. Основные направления внешней политики России. Русская культура в ХIII–ХVII вв.

1

2

Практическая работа : работа со статистическим материалом, составление сравнительной таблицы «Экономическая жизнь России в XVII в.: сельское хозяйство, промышленность, торговля»,  анализ документов «Становление крепостного права» (Судебник Ивана III, указы о «Заповедных летах», Соборное уложение 1649 г.)

Контрольная работа «История России с древнейших времен до конца XVII века»

1

Задания для самостоятельной работы:

-  Церковь и государство в России XVII в. Раскол в Русской православной церкви.

- Воссоединение России и Украины.

- Восстание под предводительством С.Разина.

- Государственное устройство России в XVII в.

0,5

Раздел 5.  Истоки индустриальной цивилизации : страны западной Европы в  XVI–XVIII в.

11

2

Тема 5.1. Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу.

Предпосылки возникновения феномена «модернизации» и его содержательная сторона. Понятие «Новое время». Относительность периодизации мировой истории. Различия в периодизации с точки зрения формационного и цивилизационного подходов.

1

3

Практическая работа: составление графической модели цивилизации

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы :

- исходные точки отсчета Нового времени (дискуссии)

0,5

Тема 5.2. Новации в характере мышления, ценностных ориентирах

в эпоху Возрождения и Реформации

Социальный смысл феномена Возрождения. Гуманизм. Торжество индивидуальности и индивидуализма. Европа в период Реформации и Контрреформации.

1

1

Практическая работа: работа с отрывками из сочинений итальянских гуманистов, Лютера и Мюнцера.

Задания для самостоятельной работы:

-Мартин Лютер  - лидер Реформации

0,5

Контрольная работа

-

Тема 5.3. Великие географические открытия и начало европейской

колониальной экспансии.

Причины и предпосылки Великих географических открытий. Освоение «ближней Атлантики». Роль Испании и Португалии в развитии мореплавания. Великие географические открытия.

1

1

Практическая работа: работа с отрывком из дневника Х.Колумба (репродуктивные и проблемные вопросы)

Контрольная работа

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

- Герои Великих географических открытий (Колумб, Магеллан и др.).

- Колумбия или Америка?

0.5

Тема 5.4. Государство и власть в эпоху перехода к индустриальной цивилизации. Эволюция системы международных отношений

в раннее Новое время

Образование централизованных государств. Английская революция XVII. «Просвещенный абсолютизм» и его особенности в Австрии, Пруссии, России. «Непобедимая армада». Первая общеевропейская война — Тридцатилетняя. Войны религиозные, династические, торговые. Реформация и религиозные войны в Германии XVI в.

1

2

Практическая работа : составление таблицы «Причины и результаты английской буржуазной революции XVII в»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

Реформация и религиозные войны в Германии XVI в.

0.5

Тема 5.5. Научная революция и изменения в образе жизни в раннее Новое время

Век Просвещения

Основные научные открытия и технические изобретения. Понятие «Просвещение» и его содержание. Теория естественного равенства. «Общественный договор». «Народный суверенитет».

2

Практическая работа: составление таблицы «Важнейшие изобретения в период промышленного переворота  в Англии »

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Промышленная революция в Англии: основные вехи.

- Образование США.

- Французская революция XVIII в.: причины и результаты.

- Террор Французской революции XVIII в.

- Английская революция XVII в.: люди и события.

- Научная революция XVII в.: основные вехи.

- Вольтер — «патриарх» Просвещения.

- Монтескье и теория разделения властей.

- Руссо и теория «общественного договора».

0.5

Раздел 6.  Россия в ХVIII веке.

7

Тема 6.1. Россия в период реформ Петра I

Предпосылки реформ Петра I. Северная война и ее итоги. Изменение места России в мире, провозглашение ее империей. Социально-экономическая политика Петра I и социальная структура русского общества. Культурный переворот петровского времени.

2

3

Практическая работа : работа с картой (направления военных походов),  составление схемы «организация государственной власти при Петре I» , работа с документами «Юности честное зерцало», Соловьев С.М. о Петре I а Карле II.

Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы:

- Великое посольство Петра I в Европу.

- Военная реформа Петра Великого.

- Северная война (1700—1721). Причины, ход событий, историческое - значение.

- Государственные и социальные реформы Петра I, их историческое       значение.

- Культурные преобразования в Петровскую эпоху.

- Споры о Петре I: личность в оценках современников и потомков.

- Государство и церковь в XVIII в.

1

Тема 6.2.Внутренняя и внешняя политика преемников Петра.

Дворцовые перевороты. Социально-экономическая политика Елизаветы Петровны. Участие России в Семилетней войне.

2

2

Практическая работа:  составление схемы «Предпосылки дворцовых переворотов»

Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы:

- великие полководцы XVII века

- открытие Академии наук

- Брауншвейгская династия на престоле

- Елизавета I. эпоха и личность.

1

Тема 6.3. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.

Характер и направленность реформ Екатерины Великой. Внешняя политика России во второй половине XVIII в. Культура России в середине и во второй половине XVIII в

2

Практическая работа:  составление схемы уездного и городского управления пл реформе 1775 г.,

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Россия в эпоху «просвещенного абсолютизма».

- Споры о Екатерине II: личность в оценках современников и потомков.

- Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева.

- М.В.Ломоносов. Становление отечественной науки.

- казацко – крестьянское восстание под предводительством Е. Пугачева – разновидность гражданской войны?

1

3

Тема  6.4. Культура России в середине и во второй половине XVIII в.

Русская культура в середине XVIII в. Идеи Просвещения и просвещенное общество в России. Развитие искусства.

1

практическая работа: составление сравнительной таблицы «Стили и направления барокко»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной  работы

- Специфика русского барокко.

- идеологи Просвещения

1

Раздел 7. Становление индустриальной цивилизации

6

2

Тема  7.1. Европейские модели перехода от традиционного к индустриальному обществу. Становление гражданского общества

Варианты политического переустройства общества: реформа или революция? Европейские революции середины XIX в. Объединительные процессы в Европе и Америке. Торжество «договорной» теории. Конституционные документы. Представительные органы. Расширение представительства. Возникновение идейно-политических течений.

2

2

Практическая работа : составление сравнительной таблицы «Решение основных задач буржуазных революций в Англии и Франции», работа с  историческими документами («Анализ учения Бабефа», «Манифест равных»)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

 -  Объединение Германии в XIX в.: основные вехи.

- Объединение Италии в XIX в.: основные вехи.

- Гражданская война в США: причины, ход и результаты.

0,5

Тема 7.2. Развитие капиталистических отношений и социальной

структуры индустриального общества в XIX в.

Социальный состав общества: старые и новые составляющие. Городская семья. Движение за эмансипацию женщин. Будни и праздники горожан.

2

2

Практическая работа: работа со статистическим материалом, составление диаграмм

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- противоречия становления гражданского общества в Англии

- «прусский путь развития – миф или реальность?»

0,5

Тема 7.3. Особенности духовной жизни нового времени.

Мировосприятие человека индустриального общества. Расцвет книжной культуры. Развитие образования: университеты, школы, формы самообразования. Художественные стили: романтизм, реализм, «исторические» стили, импрессионизм.

2

1

Практическая работа : составление таблицы «Отличительные черты художественных стилей, примеры произведений», Как социокультурные доминанты эпохи отражены в картинах на сюжет «Возвращение блудного сына» у Рембрандта Харменса Ван Рейна и Жана Батиста Грёза?

Задания для самостоятельной работы:

- Неоклассицизм и ампир в архитектурных ансамблях Парижа и Петербурга.

- Романтический идеал и его воплощение в музыке.

- Стиль бидермайер в оформлении европейских интерьеров

2

Раздел 8. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока.

3

2

Тема  8.Традиционные общества Востока в условиях европейской

колониальной экспансии

Варианты реакции цивилизаций Востока на экспансию Запада: отторжение и изоляция, сопротивление и подчинение. Колониальное соперничество и его значение. «Восточный вопрос» с точки зрения межцивилизационного диалога.

2

2

Практическая работа : работа с картой (направление колониальных захватов )

задания для самостоятельной работы:

 Революция Мэйдзи в Японии: причины, ход и результаты.

2

Контрольная работа «Россия и мир в Новое время»

1

Раздел 9. Россия в ХIХ веке

13

Тема 9.1. Россия в первой половине XIX столетия.

Властные элиты: идеология и практика. Традиции «просвещенного абсолютизма» и новые задачи государственного развития. Власть и реформы в первой половине XIX в.

2

2

Практическая работа : составление таблицы «реформы Александра I: направления, ход, итоги»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

2

Тема 9.2. Внешняя политика Александра I и Николая I

Геополитическое положение России к началу XIX в. Основные направления и принципы внешней политики. Антифранцузские коалиции и Отечественная война 1812 г. Европа после Наполеона. «Священный союз» и идеалы легитимизма.

2

3

Практическая работа : работа с картой (характеристика военных действий)

Контрольная работа

-

Борьба с Османской империй. Кавказская война.

Закавказье в политике Российской империи. Крымская война и крах «Венской системы».

2

Практическая работа: работа с картой

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

- Наполеоновские войны: ход и результаты.

- Отечественная война 1812 г. и ее последствия для России.

- Внешняя политика Николая I: успехи и неудачи.

- Крымская война и ее значение для России.

4

Тема 9.3. Культура России

первой половины XIX в.

Российский феномен: философия, литература и литературная критика вместо политической борьбы. Развитие науки и техники в России в первой половине XIX в. Музыкальная культура. Живопись. Архитектура. Театр. Место России в мировой художественной культуре.

2

2

Практическая работа : составление сравнительной таблицы «Культурные  достижения Европы и России в первой половине XIXв.»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

- Социальная тематика в живописи.

- Русская школа реализма. Передвижники.

- Национальный стиль «la russe» в культовой и гражданской архитектуре.

2

Тема 9.4. Россия в эпоху великих реформ Александра II.

Отмена крепостного права. Судебная, земская и военная реформы. Финансовые преобразования. Реформы в области просвещения и печати. Итоги реформ, их историческое значение. Формы общественного движения.

2

2

Практическая работа : составление сравнительной таблицы «Реформы Александра II. : причины, направления, итоги»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

- Александр II: человек и государственный деятель.

- Реформы Александра II и их значение.

2

Тема 9.5. Пореформенная Россия.

Консервативный курс Александра III. Россия в системе международных отношений второй половины XIX в.

2

Практическая работа : составление схемы «Направления контрреформ Александра III», сравнение реформаторской деятельности Н.Х.Бунге, И.А.Вышеградского, С.Ю.Витте

Контрольная работа «Россия и мир в XIX в.»

1

Задания для самостоятельной работы:

- идеологи контрреформизма (К.П.Победоносцев, Д.А.Толстой, В.П.Мещерский )

2

Раздел 10. От Новой истории к Новейшей.

10

Тема 10.1. Международные отношения в начале XX в.

Изменения в системе международных отношений на рубеже XIX—XX вв.  Россия в системе международных отношений. «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Начало борьбы за передел мира

2

2

Практическая работа: работа с картой (балканское направление, азиатская политика)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- «Договор перестраховки» России и Германии (1887 г.)

- военная конвенция 1892 г.

2

Тема 10.2. Россия в начале XX в.

Социальный и демографический состав российского общества. Революция 1905–1907 гг. Экономические реформы. Россия в системе международных отношений. Русско-японская война.

2

3

Практическая работа: работа с картой (характеристика военных действий), составление сравнительной таблицы «Структура российского общества», схемы направления политических партий;

Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы:

- Повседневная жизнь дворян в России в к. XIX- н. ХХ в.

- Повседневная жизнь крестьян в России в к. XIX – н. ХХ в.

 - Повседневная жизнь разночинцев в России в к. XIX в – н. ХХ в.

- Русско-японская война 1904—1905 гг. Трагедии и просчеты.

- Революция 1905—1907 гг. в России.

- «Сначала успокоение, потом реформа» (П.А.Столыпин)

- Государственная Дума  и опыт российского парламентаризма

2

Тема 10.3. Первая мировая война.

Истоки и причины войны. Особенности военных конфликтов в XX в. Гибель традиционных военно-административных империй.

2

2

Практическая работа: работа с картой (характеристика военных действий).

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- На пути к глобальному конфликту.

- локальные войны на рубеже XIX -  XX в.

2

Тема 10.4.Россия в  Первой мировой войне

Влияние войны на общество. Изменения в социальной структуре. Диспропорции в государственной системе, экономике и национальной политике.

2

Практическая работа: работа с картой (характеристика военных действий)., работа со статистическим материалом (влияние войны на общество)

Контрольная работа

-

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

- Первая мировая война: причины, основные вехи, результаты.

- Версальско-вашингтонская система мирового устройства.

- Россия в Первой мировой войне: фронт и тыл.

2

Тема 10.5. Россия между двумя революциями.

Февральская революция в России. Учредительное собрание: ожидание, деятельность, результат. Приход большевиков к власти в России. Споры об Октябре 1917 г.: логическое развитие февральских событий или «заговор»? Первые шаги советской власти. Экономика. «Военный коммунизм». Гражданская война. Советская Россия на международной арене. Брестский мир.

2

3

Практическая работа: составление хронологической таблицы «Даты и события Февральской революции», сравнительной таблицы «Временное правительство и его кризисы», работа с отрывком из Манифеста об отречении Николая II,«Основные этапы гражданской войны»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Политические партии в Февральской революции 1917 г.

- В.И.Ленин: человек и политик.

- Двоевластие в России 1917 г.

- Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде 1917 г.: ход и результаты.

- Идеология и организация «белого» движения в России 1918–1922 гг.

- Гражданская война в России: ход и последствия.

- «Красный террор» в воспоминаниях современников и оценках историков.

- Нэп: причины, содержание, результаты.

2

Раздел 11. Между мировыми войнами

8

Тема 11.1. Страны Европы в 20-е годы ХХ в.

Послевоенный кризис Запада. Социальные теории. Система догоняющего развития. Возникновение фашизма. Мировой экономический кризис и Великая депрессия: истоки, развитие, последствия.

2

2

Практическая работа: работа с документами, статистическим материалом

Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы:

- Крах Веймарской республики и приход к власти нацистов.

- Англо-французская политика умиротворения агрессора и ее последствия.

- Пакт Молотова—Риббентропа: причины его заключения и последствия.

- Советско-финляндская война: причины, ход, значение.

1

Тема 11.2. Народы Азии, Африки и Латинской Америки в первой половине XX в.

Основы функционирования колониальных систем в индустриальную эпоху. Первая мировая война и процесс «старения» традиционных военно-административных империй.

2

Практическая работа: работа с картой, характеристика военных действий,  работа с документами (программа «Союз ради прогресса»)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- влияние мирового экономического кризиса на Латинскую Америку

1

Тема 11.3. Строительство социализма в СССР.

Модернизация на почве традиционализма. Кризис «военного коммунизма». Новая экономическая политика (нэп): сущность и направления.. Образование СССР. Конституция СССР 1924 . Культ личности.

2

2

Практическая работа : работа с документами (Союзное соглашение 1922 г., Конституция 1924 г.), работа с понятиями (культ личности, тоталитаризм)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

-противоречивость и двойственность НЭПа

- федеративное государство по форме, унтарное по сути

1

Тема 11.4. Развитие советской культуры.

«Культурная революция». Создание советской системы образования. Достижения и потери в сфере науки и искусства.

2

Практическая работа : работа с краеведческим материалом (деятельность красных чумов)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- ГУЛАГ и его роль в жизни СССР.

- характерные черты советского общества в 30- годы

1

Раздел 12. Вторая мировая война

5

Тема 12.1. Вторая мировая война: причины, ход, значение

Причины и ход. «Странная война». Изменения в системе международных отношений со вступлением в войну СССР и США. Антигитлеровская коалиция. Ленд-лиз. Военные действия на Тихом и Атлантическом океанах, в Африке и Азии. «Второй фронт» в Европе. Война технологий. Миропорядок Ялты и Потсдама. Возникновение биполярного мира.

2

2

Практическая работа: работа с картой (характеристика военных действий)

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

-  тень свастики над Европой

- Блицкриг вермахта.

2

Тема 12.2. СССР в годы Великой Отечественной войны

Основные этапы военных действий. Общество в годы войны. Отношение к войне различных национальных, культурных и социальных групп: приоритет патриотизма или коммунистических идеалов? Советская культура и идеология в годы войны. Повседневная жизнь на фронте и в тылу. Население на оккупированных территориях. Партизанское движение. Национальная политика.

Советское военное искусство. Героизм советских людей в годы войны. Роль советского тыла. Решающая роль СССР в разгроме нацизма. Значение и цена Победы в Великой Отечественной войне.

3

3

Практическая работа: работа с картой (характеристика военных действий), документами, краеведческим материалом

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- Начальный период Великой Отечественной войны: причины неудач Красной - Армии.

 - Битва под Москвой 1941—1942 гг.

- Сталинградское сражение 1942—1943 гг.

- Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1943 г.

- Освобождение Советской армией Восточной Европы от нацистов и его последствия.

- Тегеранская, Крымская и Потсдамская конференции: послевоенное устройство Европы.

2

Раздел 13.Мир во второй половине XX века

5

Тема 13.1.«Холодная война»

Сверхдержавы: США и СССР. Обоюдная заинтересованность в формировании образа врага. Противоречия: геополитика или идеология? Гонка вооружений и локальные конфликты. Военные блоки. Две Европы — два мира.

Распад колониальной системы. Военно-политические кризисы в рамках «холодной войны». Информационные войны. Техногенная цивилизация «на тропе войны». Крах биполярного мира. Последствия «холодной войны».

2

2

Практическая работа: составление сравнительной таблицы «основные направления холодной войны»

Контрольная работа

 Задания для самостоятельной работы:

- «Холодная война»: причины и основные вехи.

- Корейская война: ход и результаты.

- от сотрудничества к конфронтации: международные отношения в 1945 -1948 гг.

- план Маршалла

1

Тема 13.2.Страны Азии, Африки и Латинской Америки

Вторая мировая война — кризис метрополий. Советский антиколониализм. Разрушение колониального мифа. Ближневосточный конфликт. Социализм в Западном полушарии.

2

2

Практическая работа : работа с картой

Контрольная работа «Вторая Мировая война»

1

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

- Корейская война: ход и результаты.

- Американский «Великий проект» и «старые» империи.

- Страны Азии и Африки в системе биполярного мира

1

Раздел 14. СССР в 1945—1991 гг.

8

Тема 14.1. СССР в послевоенный период: углубление традиционных начал в советском обществе.

Восстановление хозяйства. Влияние международной ситуации на направление развития экономики. Советский человек в послевоенный период. Апогей культа личности И.В. Сталина. Политические процессы. Место СССР в послевоенном мире. Влияние «холодной войны» на экономику и внешнюю политику.

2

2

Практическая работа: комментированное чтение указов Президиума Верховного Совета СССР от 21 февраля 1948 и 26 ноября 1948г, приказа министра госбезопасности СССР №00776 от 24 октября 1951г., чтение отрывка из повести А.Жигулина «Черные камни»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- СССР после Великой Отечественной войны: противоречия общественного развития.

0.5

Тема 14.2. Советский Союз в период частичной либерализации режима.

Борьба за власть после смерти И.В. Сталина. Приход к власти Н.С. Хрущева. Попытки преодоления культа личности. XX съезд КПСС. Культурная жизнь общества. «Оттепель». Экономические реформы 1950–1960-х годов, причины их неудач. Внешняя политика СССР.

2

3

Практическая работа: работа с историческими источниками: доклад первого секретаря ЦК КПСС Н.С.Хрущева на ХХ съезде КПСС «О культе личности и его последствиях», Программа и Устав КПСС (принятые XXII съездом КПСС), выступления В.М.Молотова и Л.М.Кагановича в январе 1955 г.

Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы:

- Советская культура в эпоху «оттепели».

- ХХ съезд КПСС и его значение.

- Состязание капиталистической и социалистической систем: основные вехи и итоги.

0.5

Тема 14.3. СССР в конце 1960-х — начале 1980-х годов

Общественно-политическое развитие СССР. «Неосталинизм». Политическая апатия общества. Диссидентское и правозащитное движении. Экономика СССР. Международное положение СССР.

2

2

Практическая работа: работа с Конституцией 1977 г., составление схемы «Формы диссидентского движения»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

0.5

Тема 14.4. СССР в период перестройки

Причины реформ М.С. Горбачева. Этапы реформ. Движущие силы. Готовность общества к переменам. Отказ от советского традиционализма в пользу западного либерализма. Советская культура. СССР системе международных отношений. Конец биполярного мира. Распад СССР: причины, объективные и субъективные факторы, последствия.

2

2

Практическая работа: работа с историческими источниками: доклад М.С.Горбачева на апрельском Пленуме ЦК КПСС 1985 г., воспоминания М.С.Горбачева «Жизнь и реформы», постановления ГКЧП 19-21 августа 1991 г., Программа 500 дней.

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы:

- «Перестройка» в СССР: причины, ход, последствия.

0.5

Раздел 15. Россия и мир на рубеже ХХ–—XXI веков.

4

Тема 15.1. Российская Федерация на современном этапе

Становление новой российской государственно-правовой системы. Парламентская или президентская модель. Политический кризис осени 1993 г. Конституция РФ. Российское общество. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность. Переход к рыночным отношениям: реформы и их последствия. Спады и подъемы российской экономики. Роль сырьевых

 ресурсов. Российская экономика в мировой экономической системе.

2

3

Практическая работа: работа с документами (Конституция ), Послания Президента РФ Федеральному Собранию за 1994, 1995, 1996, 1997 гг.,

Контрольная работа

Задания для самостоятельной работы

0.5

 Тема 15.2.  Мир в ХХI в

Основы функционирования информационной экономики. Кризис традиционных отраслей. Проблемы окружающей среды. Глобализм и антиглобализм. Страны третьего мира. Россия в мировых интеграционных процессах и формировании современной международно-правовой системы. Интеграция России в западное пространство. Общие принципы и противоречия. Место России в международных отношениях.

2

2

Практическая работа: работа с документами : программа НАТО «Партнерство во имя мира», протоколы заседания Римского клуба, чтение отрывка Г.Бжезинского «Великая шахматная доска. Господство Америки  и ее геостратегические императивы»

Контрольная работа

-

Задания для самостоятельной работы

0,5

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Усвоенные знания:

-основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;

- периодизация всемирной и отечественной истории;

- современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

- особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;

- основные исторические термины и даты;

Текущий контроль усвоения знания:

- задания на диагностику сформированности хронологических знаний;

- упражнения и задания на формирование образов динамичных и относительно статичных исторических фактов;

- Выполнение практических работ (раздел 1-15). Наблюдение преподавателя за работой обучающихся и проверка результата практических работ.

- Выполнение самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся (разделы 1-15)

- Выполнение контрольной работы по  разделам 3, 4, 5, 9, 11, 13

Промежуточный контроль:

дифференцированного зачет.

Освоенные умения:

Текущий контроль освоения умений:

- анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

- различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;

- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;

- представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;

- задания на диагностику сформированности картографических  знаний и умений;

- упражнения и задания на формирование причинно – следственных связей и закономерностей общественного развития;

- упражнения и задания  на формулирование теоретических выводов;

- составление характеристики социально-экономических и политических явлений жизни общества;