Презентация по теме СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ для уроков русского языка
презентация к уроку на тему
Данная презентация послужит хорошим помощником в проведении уроков русского языка в 10 классе для школ и для 1 (2) курсов для СПО.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 300.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Как образовано слово: Доверчивый доверять + - чив - Клеветник клевета + -ник- Как называется такой способ образования слов? СУФФИКСАЛЬНЫЙ 2. Как образовано слово: Беспорядок бес- + порядок Неприятный не - + приятный Как называется такой способ образования слов? ПРИСТАВОЧНЫЙ 3 . Как образовано слово: Безработица без- +работа + - иц - Нахлебник на- + хлеб + -ник- Как называется такой способ образования слов? ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ
4 . Как образовано слово: Свист свистеть Вход входить Как называется такой способ образования слов? БЕЗАФФИКСНЫЙ (БЕССУФИКСНЫЙ)
Тренировочные упражнения По модели образуйте слова : корень+ суффикс (- лк -) + а Пример: Суши- лк -а По модели образуйте слова : к орень + ств + о Пример: Дет+ств+о По модели образуйте слова : Приставка + слово ехать Пример: Въехать
КАК СКАЗАТЬ ОДНИМ СЛОВОМ? Человек, любящий труд – ….. Письмо , написанное рукой – Человек , не помнящий зла – Магазин , работающий круглые сутки – Лекарство , понижающее жар – Люди , носящие одну фамилию – Ученик десятого класса – трудолюбивый
Работа с упражнением электронного учебника Работа с упражнением электронного учебника Упражнение № 132
Упражнение № 137
Расшифровка аббревиатур (сложение начальных букв слов или их начальных звуков) (устно) ОАО – о ткрытое а кционерное о бщество ТСЖ – товарищество собственников жилья ЭКГ – электрокардиограмма УЗИ – ультразвуковое исследование ВМФ – военно-морской флот ВВС – военно-воздушные силы ВДВ – воздушно-десантные войска БМД – боевая машина десанта БМП – боевая машина пехоты БТР – боевой транспортёр Т р енировочные упражнения Расшифровка аббревиатур (сложение начальных букв слов или их начальных звуков) ОАО – о ткрытое а кционерное о бщество ТСЖ – ЭКГ – УЗИ – ВМФ – ВВС – ВДВ – БМД – БМП – БТР – Устная работа
ОБОБЩЕНИЕ Перечислите способы словообразования слов в русском языке ПРИСТАВОЧНЫЙ СУФФИКСАЛЬНЫЙ ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ БЕЗАФФИКСНЫЙ СЛОЖЕНИЕ ОСНОВ СОКРАЩЕНИЕ СЛОВ ДО НАЧАЛЬНОЙ БУКВЫ (АББРАВЕАТУРА)
Тест на закрепление 1.В каком ряду расположены слова, образованные приставочно-суффиксальным способом: А . надомник , приусадебный, пресмешной; Б . подбородок , бесстыдник, разнесчастный; В . по-братски , подводник, переувлажнить ; Г . подснежник , разбежаться, приморский; 2.В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом: А. сапожок, зубной, землянка; Б . вбежать , красавец, глупыш; В . дипломник , циркач, предыстория; Г . вредитель , баловень, прародина.
Тест на закрепление 3.В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом: А . сыграть , подполковник, поджелудочный; Б . соразмерный , зааплодировать, представление; В . развесёлый , прабабушка, утомление; Г . поумнее , прескверный, буквенный. 4.В каком ряду морфемное строение всех слов соответствует схеме корень + алк а ? А . качалка , свалка; Б . рыбалка , зажигалка; В . скакалка , отжималка ; Г. в ешалка , мигалка.
Тест на закрепление 5.В каком ряду во всех словах выделяется приставка за-? А.заглохший , залежь, законный; Б.загородный , задушевность, закатиться; В.заземлённый , замшевый, заикаться; Г.заквасить , занозить, закадычный. Ключ к тесту: 1 . г , 2. а , 3. а , 4. г , 5. б .
Домашнее задание Чтение теории на с. 213 § 47 , 48 (уч. Хлебинской , 2013), работа в тетради: на с. 20, зад-я № 2, 3
Спасибо за участие на уроке
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад на тему "Метод проектов на уроках русского языка и литературы"
Доклад учителя русского языка и литературы на тему "Метод проектов на уроках русского языка и литературы"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/21/picture-97556-1419157192.jpg)
Презентация к уроку русского языка по теме "Активный и пассивный словарный запас русского языка"
В презентации раскрываются понятия "активный и пассивный запас",приводятся примеры устаревших слов....
Урок русского языка с использованием технологии критического мышления посредством чтения и письма «Словообразование» для обучающихся 1 курса ПОО СПО
Урок русского языка с использованием технологии критического мышления посредством чтения и письма Тема урока: «Словообразование»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/02/picture-512130-1414941338.jpg)
Методика формирования способов словообразования.Конспект урока по теории и методике развития речи у детей
Чуковский К.И. писал:" Вообще мне кажется, что начиная с двух лет, всякий ребёнок становится на короткое время гениальным лингвистом, а потом, к пяти- шести годам, эту гениальность утрачив...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/15/picture-1038207-1526398131.jpg)
Технологическая карта урока по МДК. 01.02 Русский язык с методикой преподавания Тема Воспитательные возможности урока русского языка в начальной школе
Урок разработан в рамках ПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования. На уроках используется проблемное обучение, разные формы работы способствуют формированию профессиональных ком...
Методическая разработка мероприятия Факультативное занятие по русскому языку (раздел «Историческая грамматика») с презентацией по теме «Употребление старославянизмов в современном русском языке»
Данное факультативное занятие познакомит ребят с истоками и возникновением русского языка. Занятие позволит расширить знания учащихся о древнерусском языке, реформах азбуки, позволит понятт, как старо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/09/picture-705557-1447060154.jpg)
Методическая разработка по дисциплине «Русский язык» на тему: «Шуточные диктанты на уроках русского языка»
Предлагаемая методическая разработка представляет собой шуточные диктанты по русскому языку, предназначенные для повторения и обобщения изученных сведений. Материал может быть использован педагогами н...