Презентация по теме СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ для уроков русского языка
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Тетрадь Преподаватель: Ибраева Елена Викторовна Способы словообразования.

Слайд 2

Как образовано слово: Доверчивый доверять + - чив - Клеветник клевета + -ник- Как называется такой способ образования слов? СУФФИКСАЛЬНЫЙ 2. Как образовано слово: Беспорядок бес- + порядок Неприятный не - + приятный Как называется такой способ образования слов? ПРИСТАВОЧНЫЙ 3 . Как образовано слово: Безработица без- +работа + - иц - Нахлебник на- + хлеб + -ник- Как называется такой способ образования слов? ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ

Слайд 3

4 . Как образовано слово: Свист свистеть Вход входить Как называется такой способ образования слов? БЕЗАФФИКСНЫЙ (БЕССУФИКСНЫЙ)

Слайд 6

Тренировочные упражнения По модели образуйте слова : корень+ суффикс (- лк -) + а Пример: Суши- лк -а По модели образуйте слова : к орень + ств + о Пример: Дет+ств+о По модели образуйте слова : Приставка + слово ехать Пример: Въехать

Слайд 7

КАК СКАЗАТЬ ОДНИМ СЛОВОМ? Человек, любящий труд – ….. Письмо , написанное рукой – Человек , не помнящий зла – Магазин , работающий круглые сутки – Лекарство , понижающее жар – Люди , носящие одну фамилию – Ученик десятого класса – трудолюбивый

Слайд 8

Работа с упражнением электронного учебника Работа с упражнением электронного учебника Упражнение № 132

Слайд 9

Упражнение № 137

Слайд 10

Расшифровка аббревиатур (сложение начальных букв слов или их начальных звуков) (устно) ОАО – о ткрытое а кционерное о бщество ТСЖ – товарищество собственников жилья ЭКГ – электрокардиограмма УЗИ – ультразвуковое исследование ВМФ – военно-морской флот ВВС – военно-воздушные силы ВДВ – воздушно-десантные войска БМД – боевая машина десанта БМП – боевая машина пехоты БТР – боевой транспортёр Т р енировочные упражнения Расшифровка аббревиатур (сложение начальных букв слов или их начальных звуков) ОАО – о ткрытое а кционерное о бщество ТСЖ – ЭКГ – УЗИ – ВМФ – ВВС – ВДВ – БМД – БМП – БТР – Устная работа

Слайд 11

ОБОБЩЕНИЕ Перечислите способы словообразования слов в русском языке ПРИСТАВОЧНЫЙ СУФФИКСАЛЬНЫЙ ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ БЕЗАФФИКСНЫЙ СЛОЖЕНИЕ ОСНОВ СОКРАЩЕНИЕ СЛОВ ДО НАЧАЛЬНОЙ БУКВЫ (АББРАВЕАТУРА)

Слайд 12

Тест на закрепление 1.В каком ряду расположены слова, образованные приставочно-суффиксальным способом: А . надомник , приусадебный, пресмешной; Б . подбородок , бесстыдник, разнесчастный; В . по-братски , подводник, переувлажнить ; Г . подснежник , разбежаться, приморский; 2.В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом: А. сапожок, зубной, землянка; Б . вбежать , красавец, глупыш; В . дипломник , циркач, предыстория; Г . вредитель , баловень, прародина.

Слайд 13

Тест на закрепление 3.В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом: А . сыграть , подполковник, поджелудочный; Б . соразмерный , зааплодировать, представление; В . развесёлый , прабабушка, утомление; Г . поумнее , прескверный, буквенный. 4.В каком ряду морфемное строение всех слов соответствует схеме корень + алк а ? А . качалка , свалка; Б . рыбалка , зажигалка; В . скакалка , отжималка ; Г. в ешалка , мигалка.

Слайд 14

Тест на закрепление 5.В каком ряду во всех словах выделяется приставка за-? А.заглохший , залежь, законный; Б.загородный , задушевность, закатиться; В.заземлённый , замшевый, заикаться; Г.заквасить , занозить, закадычный. Ключ к тесту: 1 . г , 2. а , 3. а , 4. г , 5. б .

Слайд 15

Домашнее задание Чтение теории на с. 213 § 47 , 48 (уч. Хлебинской , 2013), работа в тетради: на с. 20, зад-я № 2, 3

Слайд 16

Спасибо за участие на уроке