Методические материалы для организации внеклассной работы по немецкому языку в системе СПО
методическая разработка на тему

1. Die humoristischen Skizzen aus dem Studentenleben «Student ist immer Student»

Юмористические зарисовки из студенческой жизни «Студент - всегда студент!»

1. In der Prüfung

Handelnde Personen:

Professor (P)

Studentin (St)

Autor (A)

A: - Vor der Prüfung wendet sich der Professor freundlich an die Studentin

P: - In der Prüfung ist es wie im Theater. Sie sind eine Schauspielerin, und ich bin ein Zuschauer.

St: - Schön! Dann brauche ich einen Souffleur!

2. Telegramm

Handelnde Personen:

Studentin (St)

Ihre Schwester (Sch)

Autor (A)

A: - Eine Studentin telegrafiert ihrer Schwester

St: - Ich bin bei der Prüfung durchfallen. Bereite den Vater vor!

A: - Am Abend bekommt sie Antwort

Sch: - Ich habe den Vater vorbereitet. Bereitest du dich vor!

3. Was ist Faulheit?

Handelnde Personen:

Lehrer (L)

Studentin (St)

Autor (A)

A: - Der Lehrer gab den Studenten einen Aufsatz zum Thema „Was ist Faulheit“ auf.

L: (die Aufsätze blätternd) – Gut! Ausgezeichnet! Es geht!

A: - Die Aufsätze waren gut, fast alle Studenten bekamen gute Noten. Plötzlich klopfte jemand an die Tür.

L: - Herein!

A: - Es kam eine unordentliche Studentin.

St: - Herr Lehrer! Bitte nehmen Sie meinen Aufsatz!

L:  (unzufrieden) - Wider die letzte!

A: Der Lehrer beginnt den Aufsatz zu prüfen.

L:  (erschütternd) – Leer? Wider leer?

A: - Nur auf der dritten Seite sieht er einen Satz: „Das ist Faulheit!“

4. Steh auf!

1. Zwei Studenten, Paul und Georg, die in einem Studentenheim wohnen, haben sich gezankt. 2. Sie sprechen schon seit einigen Tagen nicht mehr einander, und keiner will als erster beginnen. 3. Eines Abends legt Paul einen Zettel auf den Tisch. 4. Auf dem Zettel steht geschrieben: “Georg, wecke mich morgen um sieben.“ 5. Am nächsten Morgen erwacht Paul und sieht, dass es schon neun ist. 6. Wütend springt er aus dem Bett und bemerkt auf dem Tisch einen anderen Zettel: „Steh auf, es ist schon sieben!“

5. Ausrede

Handelnde Personen:

Autor (A)

Lehrer (L)

erste Studentin (St.1)

zweite Studentin (St.2)

dritte Studentin (St.3)

vierte Studentin (St.4)

A: - Vier Studentinnen hatten sich zum Unterricht verspätet. Der Lehrer fragte die erste Studentin.

L: - Warum haben Sie sich verspäte?

St. 1: - Meine Mutter ist krank, ich sollte in die Apotheke gehen.

L: - Und Sie?

St. 2: - Meine Uhr geht nach.

A: - Dann fragte der Lehrer die dritte Studentin.

St.3: - Ich hatte Kopfschmerzen.

A: - Die letzte Studentin weinte.

L: - Warum weinen Sie?

St.4: - Sie haben ja schon alles gesagt. Jetzt habe ich keine Ausrede mehr!

2. Das Musikgastzimmer «Musik unter uns herum»

Музыкальная гостиная «Музыка вокруг нас»

Цели:

- познакомить студентов с различными жанрами музыки;

- формировать эстетический вкус и умение воспринимать как классическую, так и современную поп и рок музыку;

- стимулировать интерес студентов к изучению учебной дисциплины «Немецкий язык».

Оснащение мероприятия: портреты известных музыкантов, компьютер, видеопроектор, CD - диск с фонограммами классической и современной музыки

Ход мероприятия

1. Организационный этап

  Lehrer: Sehr geehrte Gäste! Wir laden Sie zur unseren Veranstaltung «Musik unter uns herum» ein! Die Ziele unsere Veranstaltung sind folgende:

• Bekanntschaft mit verschiedenen Arten der Musik;
• Entwicklung des Verstehens, der Wahrnehmung verschiedener Musikarten;

- Erziehung der Anfassung der Schönheit der Musik als Begleiterin des Menschenlebens.

Музыкальное сопровождение: аудио-нарезка (классика, джаз, поп и рок-музыка)

   Sprecher 1: Ich habe Musik gern. Und ich meine, dass die Menschen ohne Musik nicht leben können. Wir hören Musik überall: auf den Strassen, im Fernsehen und im Rundfunk. Ich meine, es gibt keinen Unterschied, welche Musik Sie mögen – Pop, Rock, klassische Musik oder Jazz. Viele Menschen haben Musik gern.

2. Презентация классической музыки

   Sprecher 2: Ja, ich bin einverstanden, der Mensch kann ohne Musik nicht leben; Musik ist eine Sprache, die jeder versteht. Musik ertönt überall. Sogar im Wald können wir das Singen der Vögel hören. Aber es gibt klassische Musik und Unterhaltungsmusik. Klassische Musik hört man am besten in einem Konzertsaal von einem Sinfonieorchester gespielt. Es gibt viele berühmte Komponisten, deren Musik ewig ertönen wird. Das sind Beethoven, Mozart, Bach, Haydn, Tschaikowski, Werdi, Strauss und viele andere.

   Sprecher 1: Heute sind in unserem Studio Freunde und Fans verschiedener Arten der Musik versammelt. Jeder von ihnen wird uns über seine Musikart mitteilen, seine Erzählung motivieren und Aufnahmen oder Spielplatten zum Hören zur Verfügung stellen.

   Sprecher 2: Wir haben ins Studio einen großen Freund der klassischen Musik eingeladen. Also, begrüßen Sie unseren Gast …! Er  teilt uns über klassische Musik mit. Welche deutsche Komponisten kennen Sie, welche haben Sie besonders gern und warum?

   Der erste Gast: Ich kenne Johann Sebastian Bach, Ludwig van Beethoven, Wolfgang Amadeus Mozart, Josef Haydn, Richard Wagner u.a. Besonders nah hatte ich Gelegenheit, den Lebenslauf und Schaffen von Ludwig van Beethoven kennen zu lernen.

Музыкальное сопровождение «К Элизе» Л. Бетховена

   Sprecher 3: Ludwig van Beethoven ist wohl der bekannteste deutsche Komponist und einer der bekanntesten überhaupt. Seinen Namen kennen viele Menschen auf unserer Erde, auch wenn sie von Musik nichts verstehen. L.v.B. wurde am 16. Dezember 1770 in Bonn geboren. Er wurde von seinem Vater mit Strenge zum Klavier und Geige angehalten, um ähnlich wie Mozart schon als sechsjähriges Kind in Konzerten auftreten zu können. Seine erste gedrückte Komposition erschien, als er noch nicht 12 Jahre alt war. Damals spielte er auch schon Orgel. 15-jaehrig wurde er der zweite Hoforganist in Bonn. Später wurde er Schüler von Haydn, der seine Entwicklung wesentlich beeinflusste.
  Beethoven wurde immer berühmter, aber bereits 1800, als er im Hoftheater seine erste Sinfonie uraufführte, litt er unter Störungen des Gehörs. Nicht  äußere Verhältnisse, sondern schweres Gehörleiden haben sein Leben verdüstert.

Dieser lebensfrohe Mann wird zu einem einsamen Sonderling. Aber er komponierte weiter und hinterließ uns herrliche Werke. Er schrieb 7 Konzerte, 16 Streichquartette, Kammermusik, Lieder und 32 Klaviersonaten (besonders bekannt ist “Mondscheinsonate”)

Музыкальное сопровождение «Лунная соната Л. Бетховена»

Ludwig van Beethoven starb am 26. März 1824. Er ist nach Haydn und Mozart der letzte Großmeister der Wien-Klassik.

Работа с залом

   Sprecher1: Warum genau klassische Musik haben die Menschen gern?

- Das ist die Musik für die Seele, sie beruhigt, schafft die Harmonie mit der umgebenden Welt, begeistert den Menschen zum kreativen Schaffen.

-  Die Musik der großen Klassiker wird vielerort gepflegt, auch im Rahmen schon traditioneller Festspiele, die den Werken einzelner Komponisten gewidmet sind. Zum Beispiel, Beethovens Musik wird beim internationalen Beethovenfest in Bonn gespielt oder Georg Friedrich Händel in Göttingen und Halle.

- Die Musik von Johann Sebastian Bach wird in der Internationalen Bach-Akademie, so wie von Spezial-Ensembles in Leipzig und Dresden vorgespielt. Unter den Opern nimmt Mozarts “Zauberflöte” die Spezialstelle ein, während bei den Operetten Strauss “Fledermaus” den stärksten Anklang findet.

3. Презентация Рок-н-ролла

   Sprecher 1: Ja, die Klassik ist wunderschön, aber die Jugend zieh verschiedene Arten der modernen Musik heran.

Sprecher 2: Gehen wir ein wenig Geschichte der BRD an! Stellen Sie sich vor! Sie sind alle im Jahr 1950!

   Sprecher 1: Und wer kann sagen, was zu dieser Zeit modisch war?

Wofür begeisterte sich in 50-ger Jahren die Jugend, welche Musik und Tänze waren damals modern und populär? Darüber erzählt uns der nächste Gast. Begrüßen wir ihn! Das ist … .

   Der zweite Gast: In den 50-ger Jahren kommt Rock’N’Roll nach Deutschland. Er hat das Leben der Jugend verändert. Zuerst war diese Musik in der Tanzschule verboten. Beim so genannten Tanztee am Sonntagnachmittag gas es nur klassische Tanzmusik, die man zuvor in den Kursen gelernt hatte.
Rock’N’Roll hat die Jugend privat bei Freunden und Bekannten getanzt. Im Radio hörten sie einen amerikanischen Sender aus Frankfurt mit dem ersten Disk-Jockey Deutschlands: Chris Howland, “Mister Pumpelnickel” genannt. Er spielte die neusten Hits aus Amerika.
 Manchmal sind sie in die Großstadt gefahren. Dort gab es einen Keller, der schnell aus allen Nähten platzte. Sie tanzten sich die Seele aus dem Leib. Oft ging es erst wieder um Mitternacht zurück, was nicht ganz unproblematisch war. Zu Hause haben sie erzählt, sie seien bei Sportkameraden gewesen. Die Älteren nannten diese Musik “Räubermusik”.

Sprecher 2: Wodurch unterscheidet sich aber Rock’N’ Roll von Rock?

   Der zweite Gast: Rock’N’ Roll gilt als Tanzmusik und Rock ist ein erweiterter Begriff. Rock schließt sich in verschiedene Musikströmungen ein: Symphorock, der von Symphonieorchestern gespielt werden kann; Volksrock, der Volksmotive gebraucht; Hardrock, bei dessen Aufführung Bassgitarre führende Rolle spielt.

Sprecher 1: Und jetzt hören wir den König von Rock’N’Roll – Elvis Presley an.

Музыкальное сопровождение: Elvis Presley „That’s Allright Mama“

Sprecher 2: Gut und lustig war es in den 50-ger Jahren und welche Musik dominierte in den 60-ger Jahren?

4. Презентация рок музыки

Музыкальное сопровождение: The Beatles “Revolution”

Sprecher 2: In unser Studio kam ein neuer Gast, ein großer Fan von The Beatles, begrüßen wir ihn. Das ist … .

   Der dritte Gast: In den 60-ger Jahren kommt nach Deutschland Beatmusik. Sie hat nicht nur das Leben der Jugend, aber auch ihre Weltanschauung verändert. Das Symbol der 60-ger waren die lustigen Lieder von Beatles, vier jungen Männer aus Liverpool.

Sprecher 1:

Und auf welche Weise kam Beatmusik nach Deutschland?

   Der dritte Gast: Im August 1960 hatten die Beatles ihr erstes Auslandsengagement, sie kamen aus Liverpool nach Hamburg an. In Hamburg entstanden die ersten professionellen Studio-Aufnahmen der “Beatles”. Das zweite Mal kamen sie nach Deutschland am 26. Mai 1966 wiederum nach Hamburg. Ein halbes Jahr später traten sie zum letzten Mal gemeinsam auf; im April 1970 trennten sie sich.

Музыкальное сопровождение: The Beatles “Help”

   Sprecher 1: Erzählen Sie uns, bitte, über die Bandmitglieder und über ihre bekannten Kompositionen.

   Der dritte Gast: Der Durchbruch gelang den Bandmitgliedern John Lennon, Paul McCartney, George Harrison und Ringo Starr 1963 mit der Schallplatte “From me to you”.
Die langhaarigen “Pilzköpfe” produzierten bis März 1970 22 Singles, darunter “She Loves You”, “Yesterday”, “Help”, “Yellow Submarine”. Fast alle Titel werden millionenfach verkauft und prägen den musikalischen Geschmack zahlreicher Jugendlicher in den 60-ger Jahren.

Музыкальное сопровождение: The Beatles “Yesterday”

5. Презентация джазовой музыки

   Sprecher1: Doch viel früher als Rock- und Beatmusik erschien eine eigenartige, auch sehr populäre und bedeutende Musikart – Jazz. Über diese interessante Musikart erzählt uns … .

   Der vierte Gast: Die Menschen der älteren Generation hatten Jazz gern, aber die Jugend lehnt ihn auch nicht ab. In den 20-ger Jahren war in Paris ein Zentrum des Jazz in Europa. Auch in Deutschland gab es Jazzbegeisterte, doch wurde diese “freigeistige Musik” wie andere moderne Kunstformen zur Zeit des Nationalsozialismus unter Hitlers Diktatur verboten. Wer “Neger-Musik” per amerikanische Soldatensender hörte, wurde verfolgt. Auch nach dem 2. Weltkrieg blieb der Jazz die Musik der kleinen Gruppen.
In den 60-ger Jahren geschah eine entscheidende Veränderung. Jazz bekam neue Entwicklung, die in den USA in dieser Zeit “Free Jazz” hieß. Er entwickelte sich im Weltmaßstab und schlug tiefe Wurzeln in Deutschland. In Deutschland, besonders in Köln, Hamburg und Berlin, gibt es viele Jazz-Clubs, in denen international bedeutende Musiker auftreten. Grosse Jazzfestivals finden in Moers, Viersen, Baden-Baden, Münster und anderen Städten statt. Die deutschen Musiker spielen den Jazz meistens im amerikanischen Stil.

   Sprecher1: Ich meine, Damen und Herren, es wird uns interessant, diese Musikart zu hören.

Музыкальное сопровождение: джазовая музыка

6. Презентация поп-музыки

 Sprecher 3: Seit 70-ger Jahren und bis heutzutage existiert eine andere Musikart – Popmusik. Und darüber kann uns unser neuer Gast … erzählen.

   Der fünfte Gast: Diese Musik überlebte viele Musikströmungen, die ehemal erschienen, modisch wurden und dann verschwanden. Aber diese Musik war niemals an der Spitze der Popularität, doch sie lebt und ist lockernd.
Anfang der 90-ger ist die der allgemeinsten Vorliebe für Popmusik. Solche Musik hören sowohl die Kinder, als auch die Erwachsenen. Das sind die Lieder und die Tanzmusik. Die Themen können verschieden sein: menschliche Gefühle, Patriotismus, Krieg, Volkslieder u.a. In diesem Show-Business entstehen viele Bands, die miteinander scharf konkurrieren. Keine Hochzeit, kein Jubiläum, kein Geburtstag ist ohne diese Musik kaum vorstellbar.

Sprecher2:

Haben Sie solche Möglichkeit, uns irgendwelche deutsche Popmusik anzubieten?

   Der fünfte Gast: Ja, natürlich. Hören Sie, bitte.

Музыкальное сопровождение: поп-музыка

Spreсher 3: Danke schön! Wir haben uns jetzt überzeugt, dass Sie sehr aktiv auf dem Gebiet der Musik ist. Ich meine, es war uns heute allen interessant, das alles zu hören. Danke allen, bis neues Wiedersehen!

Приложение 1

      The Beatles

                    Elvis Presley                                                  Modern Talking