Урок сельскохозяйственного труда"Подготовка кормов к скармливанию. Подсчёт массы зернового корма для откормочных свиней"
план-конспект урока по теме

Урок сельскохозяйственного труда.7 класс.

Тема урока: Подготовка кормов к скармливанию. Подсчёт массы зернового корма для откормочных свиней.

Тип  урока: Урок практикум ..

Форма урока: Передача «Сельский час»

Цель урока:  Познакомить детей  с подготовкой кормов к скармливанию.

Задача:  

1.Образовательная:  Познакомить детей с правилами подготовки кормов к скармливанию.

Научить считать массу кормов.

2.Коррекционная: Развитие аналитико-синтетической деятельности мышления на основе сравнения кормов, концентрация внимания и зрительного восприятия на основе использования наглядного материала.

3. Воспитательная: Воспитание мотивации к учению

Оборудование: рабочая тетрадь, учебник

 Коллекция:  «Корма для свиней», таблицы «Свиньи», карточки с заданиями, разрезная таблица.

Ход урока

 1.Орг. момент. Приветствие.

1. Проверка готовности детей  к уроку
2. Доклад дежурного по классу

2.Сообщение темы и цели урока.

Сегодня урок у нас пройдет в виде передачи « Сельский час».

Сегодня на уроке мы научимся вести подсчёт кормов ,готовить корма к скармливанию

  Тема нашей передачи:  Подготовка кормов к скармливанию. Подсчёт массы зернового корма для откормочных свиней.

 Работа в тетрадях. Записать тему в тетрадь.

 3.Повторение

 К нам на передачу пришло очень много писем с вопросами телезрителей.

 Письма с вопросами.   (Работа с карточками)

1. Разделите свиней по группам
2. Как содержат каждую группу свиней?
3. Почему хряков содержат по одному в разных станках.
4. Для чего содержат свиней на школьной ферме?
5.  Как оборудован станок для содержания свиней на школьной форме?

6.Каких свиней называют откормочными?

4.Основная часть урока.

-Перечислите виды свиней.

-Для чего свиньи на откорме?

-На какие два вида делят откормочных свиней?

5.Изучение нового материала.

- Кто может перечислить, чем кормят свиней?

Дети называют корм и вывешивают таблички на доску.

Свиньи могут потреблять самые различные корма. Поэтому свиньи - всеядные животные.

Все корма скармливают свиньям  в виде жидкой болтушки.

Подготовка кормов к скармливанию.

1. Зерновые корма- измельчают,запаривают.
2. Сочные корма –моют,режут.варят.
3. Зеленый корм- режут.
4. Корма животного происхождения-добавляют к основным кормам.
5. Отходы технического производства –добавляют к основным кормам.
6. Пищевые отходы – варят ,добавляют к другим кормам.

И если мы из каждой группы возьмем некоторые корма и смешаем  их, то получим комбинированный корм.

7.Комбикорм скармливают без подготовки ,а в некоторых хозяйствах варят.

5.Физкультминутка.

1. Массаж для улучшения кровообращения
2. Упражнение для снятия усталости с глаз. Встали, взяли ручки, вытянули руку вперед, посмотрели на ручку. Закрыли глаза.
3.  Представьте  то животное, которое мы будем кормить. Давайте нарисуем его.

.Практическая работа. Подсчёт массы зернового корма для откормочных свиней.

Определение нормы кормов для животных.

Подсчёт массы кормов для каждого животного.

Составление рациона

 Работа в тетрадях.

7. Закрепление темы урока.

От чего зависит норма кормов?

Как определить массу зернового корма?

8.Итог урока.

- О  чем сегодня на уроке мы беседовали?

- Что нового вы узнали?

- Что вам понравилось?

.

 9.Оценки за урок.

 10.Домашнее задание

Поработать в библиотеке с дополнительной литературой, энциклопедией и найти в ней ответ на такой вопрос.

 –Чем полезны зерновые  корма свиньям?