Рабочая программа по дисциплине: метрология, стандартизация и сертификация
методическая разработка на тему

Организация-разработчик:

Государственное автономное профессиональное образовательное  учреждение Республики Саха (Якутия) Алданский политехнический техникум,

г. Алдан, Республика Саха(Якутия), ул. Ленина, 36, тел./факс (41145) 35789, 35161,

e-mail: aldan_politeh@rambler.ru,  

http: aldanpoliteh.ru

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

в том числе:

   лабораторные занятия

   практические занятия

22

   контрольные работы

   курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

  .

Итоговая аттестация  в форме: другие формы контроля

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Количество часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Точность икачество в технике

16

Содержание учебного материала

4

Введение. Сущность качества. Требования к качеству продукции . Требование назначения, эргономики, ресурсосбережения, безопасности, экологичности, технологичности, эстетические требования. Оценка качества. Система качества .Маркетинг, проектирование и разработка, закупка, производство, проверка, упаковка, распределение и реализация, эксплуатация, техническое обслуживание, послепродажа, утилизация Стандарты ИСО серии 9000

1

Практическая работа№1

Составление структуры текстового документа

Практическая работа№2

Процессы жизненного цикла продукции

2

4

Самостоятельная работа обучающихся

Изучение материала по заданной теме.

Поиск информации по заданной теме из различных источников.

Выполнение индивидуальных заданий

6

Раздел2

 Основы стандартизации

16

Содержание учебного материала

4

История развития стандартизации. Взаимозаменяемость. Виды стандартизации. Стандарт, объекты стандартизации, область стандартизации. Цель стандартизации. Основа ГСС (государственной системы стандартизации). Задачи и принципы стандартизации. Методы стандартизации. Упорядочение объектов стандартизации, параметрическая стандартизация, унификация, агрегатирование, систематизация, селекция, симплификация, типизация, оптимизация. Межотраслевые системы стандартов

2

Практическая работа №3

Штрих-кодирование и его расшифровка

Практическая работа №4

Как бороться с подделками на Российском рынке

4

4

6

Раздел 3 Основы метрологии

9

Содержание учебного материала

6

Метрологическая деятельность. Общие вопросы права. Основные понятия по метрологии. Теоретическая метрология, прикладная, законодательная. Объекты метрологии ,погрешность, измерений. Шкалы измерений. Абсолютная и условная шкалы. Средства измерений. Виды средств измерений. Мера ,измерительные приборы, преобразователи, установки. Измерения. Эталоны, их классификация и виды. Организация и порядок проведения поверки. Цели и задачи анализа состояния измерений, контроля и испытаний. Правовое регулирование метрологической деятельности.

Практическая  работа№5

Измерение вала штангенциркулем, микрометром

4

Самостоятельная работа обучающихся

Изучение различных измерительных инструментов

3

Раздел 4 Основы сертификации продукции

10

Содержание учебного материала

4

История сертификации Сертификация в терминах. Виды сертификации. Понятие подтверждения соответствия. Декларирования соответствия Обязательная и добровольная сертификация. Правила сертификации. Международная система сертификации. Знаки соответствия стандартам . Аккредитация

Практическая работа№6

Знаки сертификации

4

Контрольная работа

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

*

*

Всего:

60

Результаты

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

-оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

-приводить несистемные величины измерений в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

-применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг ) и процессов;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

 -задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

-основные положения систем(комплексов ) общетехнических и организационно=методических стандартов;

-основные понятия и определения стандартизации, сертификации и документации систем качества;

-терминалогию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

формы подтверждения качества;

-карточки индивидуального опроса по темам;

-задания индивидуальные к практическим работам;

-методическое обеспечение практических работ;

технические диктанты по разделам;

-тестирование;

-фронтальные опросы;

-контрольная работа-индивидуальные карточки для рубежной работы;

-усиленный опрос;

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно