Выполнение работ по поддержанию пластового давления
рабочая программа на тему

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

    4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

    6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

   7

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

   15

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ     ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

   17

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Обслуживать оборудование нагнетательных скважин

ПК 3.2

Проводить работы по восстановлению и поддержанию приемистости нагнетательных скважин

ПК 3.3

Осуществлять регулирование подачи рабочего агента
в скважины

ПК 3.4

Выполнять контрольно-измерительные и наладочные работы в пунктах учета закачки

ПК 3.5

Осуществлять контроль за работой средств защиты трубопроводов и оборудования скважин от коррозии

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством и клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

(по профилю специальности)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные и практические занятия,

часов

ПК 3.1

ПК 3.5

Раздел 1.Виды заводнений

104

48

22

34

-

ПК 3.1

ПК 3.5

Раздел 2. Оборудование для поддержания пластового давления

46

24

6

16

-

ПК 3.1

ПК 3.5

УП.01 Освоение первичных приемов технологического процесса добычи нефти, газа, газоконденсата

36

36

Всего:

186

72

28

50

36

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ. 03. Выполнение работ по поддержанию пластового давления

150

МДК. 03.01. Технология поддержания пластового давления

150

Раздел 1. Виды заводнений

Тема 1.1. Методы воздействия на нефтяные пласты

Содержание

20

1

Понятие о нефтяной залежи как единой гидродинамической системе

2

1

2

Системы разработки нефтяных месторождений с поддержанием пластового давления

2

1

3

Геолого- промысловые условия применения методов повышения нефтеотдачи

2

2

4

Гидродинамические методы повышения нефтеотдачи пластов

2

2

5

Тепловые методы повышения нефтеотдачи пластов

2

2

6

Искусственное поддержание пластового давления

2

1

7

Методы поддержания пластового давления

2

1

8

Методика оценки эффективности при применении методов повышения нефтеотдачи

2

2

9

Мероприятия по охране труда и окружающей среде при осуществлении методов повышения нефтеотдачи

2

2

10

Схемы заводнения месторождения. Поддержание пластового давления путем закачки газа в повышенные зоны пласта, технология процесса.

2

1

Лабораторные работы

6

1

Определение объемного коэффициента в нефти

2

2

2

Определение зависимости вязкости жидкости от температуры

2

2

3

Решение задачи прироста в добыче нефти

2

2

Практические занятия

8

1

Местоположение водонагнетательных скважин

2

2

2

Законтурное заводнение

2

2

3

Внутриконтурное заводнение

2

2

4

Построение индикаторной кривой

2

2

Самостоятельная работа

12

1

Подготовка к устным и письменным опросам

2

2

Работа с конспектом, изучение пройденного материала

2

3

Работа над рефератом по предложенным темам

2

4

Выполнение расчетно- графических заданий

2

5

Построение и чтение схем и чертежей

2

6

Работа с технической документацией

2

Тема 1.2 Способы и методы заводнения

Содержание

14

1

Законтурное, внутриконтурное, площадное и другие методы заводнения нефтяных залежей. Блоковые системы разработки.

2

2

2

Размещение нагнетательных скважин на залежи

2

2

3

Заводнение с применением физико-химических средств повышения нефтеотдачи

2

2

4

Требования, предъявляемые к нагнетаемой воде и газу

4

2

5

Форсированный отбор жидкости

2

2

6

Заводнение с применением физико-химических средств повышения нефтеотдачи

2

2

Практические занятия

4

1

Классификация методов заводнения, построение их схем и размещение скважин

2

2

2

Геолого- промысловые условия применения методов повышения нефтеотдачи

2

2

Самостоятельная работа

12

1

Подготовка к устным и письменным опросам

2

2

Работа с конспектом, изучение пройденного материала

2

3

Работа над рефератом по предложенным темам

2

4

Выполнение расчетно- графических заданий

2

5

Построение и чтение схем и чертежей

2

6

Подготовка видеоматериалов (презентаций) с использованием слайдов

2

Тема 1.3. Требования, предъявляемые к нагнетаемой воде и газу

Содержание

14

1

Методы контроля за качеством закачиваемой воды. Подготовка воды для закачки в пласт

2

2

2

Подготовка воды для закачки в пласт.

2

2

3

Контроль и регулирование процесса закачки воды в продуктивные горизонты. Источники и технологические схемы водоснабжения.

2

2

4

Закачка в нефтяные пласты воды, загущенной полимерами, воды с добавкой ПАВ

2

2

5

Автоматизация насосных станций. Технологическая схема процесса закачки в пласт газа или воздуха

2

2

6

Применяемые типы компрессоров. Компрессорные станции. Автоматизация работы компрессорных станций.

2

2

7

Контрольная работа

2

2

Практические занятия

4

1

Определение методов отчистки воды от механических примесей, окиси железа, бактерий и спор водорослей.  Принципиальная схема водоочистной установки.

2

2

2

Расчет необходимого количества воды для закачки в пласт

2

2

Самостоятельная работа

10

1

Поиск и изучение информации по темам

2

2

Подготовка к лабораторным занятиям

2

3

Выполнение расчетно- графических заданий

2

4

Построение и чтение схем и чертежей

2

5

Подготовка видеоматериалов (презентаций) с использованием слайдов

2

Раздел 2. Оборудование для поддержания пластового давления

Тема 2.1. Центробежные насосы

Содержание

4

1

Типы центробежных насосов. Их назначение, характеристики, принцип действия и устройство, обслуживание

2

2

2

Система КИП и автоматики насосного агрегата

2

2

Самостоятельная работа

8

1

Подготовка рефератов, составление   кроссворда

2

2

Обработка текста конспекта

2

3

Подготовка к лабораторным занятиям

2

4

Подготовка видеоматериалов (презентаций) с использованием слайдов

2

Тема 2.2. Насосные станции системы поддержания

пластового давления

Содержание

6

1

Оборудование, применяемое для закачки воды или газа в продуктив-ные горизонты

2

2

2

Технологический цикл подготовки воды для закачки в пласт на водоочистительных станциях. Основные установки водоочистительных станций

2

2

3

Реагенты, применяемые для очистки воды. Нормы расхода реагентов.

2

2

Тема 2.3. Устьевая арматура для нагнетательных скважин

Содержание

10

1

Нагнетательные скважины, их конструкция

2

2

2

Оборудование устья нагнетательных скважин.

2

2

3

Арматура нагнетательных скважин, ее техническая характеристика, схема ее установки.

2

2

4

Обслуживание нагнетательных скважин при эксплуатации, устранение мелких неисправностей в нефтегазопромысловом оборудовании.

2

2

5

Способы освоения и методы исследования нагнетательных скважин.

2

2

Тема 2.4. Установки погружных центробежных электронасосов для поддержания пластового давления

Содержание

4

1

Установки погружных центробежных электронасосов типа УЭЦП и УЭЦПК и другие, их назначение, технические характеристики. Оборудование устья скважины

2

2

2

Дифференцированный зачет

2

2

Лабораторные работы

2

1

Анализ схемы блочной кустовой насосной станции

2

2

Практические занятия

4

1

Классификация оборудования устья нагнетательных скважин

2

2

2

Определение принципа работы установки погружного центробежного электронасоса для добычи пластовых вод.

2

2

Самостоятельная работа

8

1

Обработка текста конспекта

2

2

Ознакомление с нормативными документами

2

3

Поиск и изучение информации по темам

2

4

Выполнение расчетно- графических заданий

2

УП.01 Освоение первичных приемов технологического процесса добычи нефти, газа, газоконденсата

36

1.

Безопасность труда, электробезопасность и пожарная безопасность в учебных мастерских.

6

2

Выполнение спуско- подъемной операции на тренажере - имитаторе КРС АМТ 411

6

3

Выполнение освоения скважины компрессором на тренажере - имитаторе КРС АМТ 411

6

4

Выполнение кислотной обработки на тренажере - имитаторе КРС АМТ 411

6

5

Выполнение гидроразрыва пласта при КРС на тренажере - имитаторе КРС АМТ 411

6

6

Ознакомление с штанговой скважинной насосной установкой и основным оборудованием на нефтяном полигоне

6

ПП.03 Выполнение работ по поддержанию пластового давления

108

1. Устранение утечек через фланцевые соединения.

2. Смена устьевых быстросменных штуцеров.

3. Поддержание пластового давления путем закачки газа в повышенные зоны пласта, технология процесса.

4. Закачка в нефтяные пласты воды, загущенной полимерами, воды с добавкой ПАВ.

5.Обслуживание нагнетательных скважин при эксплуатации, устранение мелких неисправностей в     нефтегазопромысловом оборудовании.

6. Ремонт задвижек, штоков, набивка сальников, смена прокладок. Ремонт вентилей.

7. Выполнение работ согласно геолого-техническим мероприятиям.

8. Удаление парафина с внутренних стенок выкидных линий.

9. Контроль за работой скважин по показаниям манометров. Отбор проб для проведения анализа. Замеры дебита скважины. Обслуживание автоматической групповой замерной установки (АГЗУ).

10. Перевод скважины на работу из одной линии в другую.

11. Методы борьбы с отложениями парафина.

12.Поддержание в надлежащей чистоте и противопожарном состоянии площадки вокруг устьевого оборудования и станции управления.

13. Практическое ознакомление с технологическими схемами сбора, подготовки и транспортировки нефти и газа.

Итоговая аттестация: экзамен квалифицированный

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ПК 3.1.Обслуживать оборудование нагнетательных скважин.

Знание конструкции нагнетательных скважин, оборудование устья скважин. Демонстрация умений и навыков по обслуживанию оборудования нагнетательных скважин, устранение мелких неисправностей в нефтегазопромысловом оборудовании, соблюдая требования техники безопасности и охраны труда.

Оценка в рамках текущего контроля:

-  результатов выполнения (отчетов) практических работ;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

 - результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в процессе выполнения самостоятельной работы.

ПК 3.2. Проводить работы по восстановлению и поддержанию приемистости нагнетательных скважин.

Демонстрация умений и навыков работ по восстановлению и поддержанию приемистости нагнетательных скважин. Обеспечение правильности и

своевременности оформления в вахтовом журнале записи параметров работы скважин;

аргументированность выбора и соблюдение методики проведения технических измерений и отбора проб жидкости; полнота и точность анализа результатов производственной деятельности участка; соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ.

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных - домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения

профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной практики (производственного обучения)

ПК 3.3. Осуществлять регулирование подачи рабочего агента в скважины.

Демонстрация умений и навыков по регулированию подачи рабочего агента в скважины;

соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ. Знание конструкции и принципа работы оборудования,

применяемого для закачки воды или газа в продуктивные горизонты, насосных станций, нормы расхода реагента.

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе

проведения учебной практики (производственного обучения)

ПК 3.4. Выполнять контрольно-измерительные и наладочные работы в пунктах учета закачки.

Знание основных систем дистанционного управления и систем автоматики и телемеханики.

Определение их технических характеристик.

Осуществление регулировки и наладки систем дистанционного управления. Запись режимных показателей скважины в журнал.

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных - домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в ходе проведения самостоятельной работы

ПК 3.5. Осуществлять контроль за работой средств защиты трубопроводов и оборудования скважин от коррозии.

Демонстрация умений и навыков по контролю за работой средств защиты трубопроводов и оборудования скважин от коррозии. Знание причин

образования коррозии оборудования и трубопроводов, методы борьбы с парафиновыми отложениями.

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов тестирования.

Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной практики (производственного обучения)

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии

Анкетирование.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях.

Экспертное наблюдение и оценка активности учащегося при проведении учебно-воспитательных мероприятий профессиональной направленности.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность,

исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Мотивированное обоснование выбора и применения методов и способов решения

профессиональных задач.

Точность, правильность и полнота выполнения профессиональных задач

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной

программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике (производственному обучению)

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результат своей работы

Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность при осуществлении операций по выполнению технологического процесса при всех способах добычи нефти, газа и газового конденсата

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по учебной практике (производственному обучению).

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Оперативность поиска и использования необходимой информации для качественного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Широта использования различных источников информации, включая электронные

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по учебной практике (производственному обучению).

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Оперативность и точность осуществления различных операций с использованием общего и специализированного программного обеспечения

Экспертное наблюдение и оценка деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, в ходе компьютерного тестирования, подготовки электронных презентаций, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по учебной практике (производственному обучению).

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Коммуникабельность при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения

Экспертное наблюдение и оценка коммуникативной деятельности учащегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике (производственному обучению).

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

Физическое самосовершенствование, участие в спортивных мероприятиях, посещение различных спортивных секций.

Экспертное наблюдение и оценка уровня ответственности учащегося при подготовке и проведении учебно-воспитательных, спортивных мероприятий различной тематики (культурных и оздоровительных групповых

мероприятий, соревнований, походов, профессиональных конкурсов и т.п.).