ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 Выполнение работ по профессии рабочего 12192 Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах
рабочая программа на тему

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

13

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке (в рамках должностных обязанностей рабочего)

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Код

Професси-ональных компетен-ций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК.1. 1.

Раздел 1. Общие сведения

42

26

12

-

12

-

4

-

Раздел 2. Работа замерщика при производстве геодезических измерений

78

30

18

16

32

-

Всего:

120

56

28

-

28

-

36

-

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Общие сведения

42

Тема 1.1. Введение

Содержание

2

1

1

Должностные обязанности замерщика в соответствии с «Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих»;

Общие понятия о топографо-геодезических и маркшейдерских работах

Тема 1.2. Техника безопасности на топографо-геодезических работах

Содержание

2

1

1

Требования безопасности при передвижении и производстве полевых работ в различных природных условиях

Организация полевой базы партии, лагеря. Санитария и гигиена труда и быта на полевых работах.

Тема 1.3. Ориентирование на местности

Содержание

2

1

1

Способы ориентирования на местности.

Ориентирование на местности при помощи топоплана (аэроснимка) и компаса.

Ориентирование на местности при помощи GPS-навигатора

Практические занятия

2

1

Ориентирование на местности при помощи топоплана (аэроснимка) и компаса

Тема 1.4. Геодезические приборы и инструменты

Содержание

8

1

1

 Измерение длин линий

Обязанности замерщика при измерении длин линий.

Факторы, влияющие на точность измерения линий; определение рабочей длины мерной ленты (компарирование).

Поправки за длину рабочей меры, рабочую температуру и наклон линии.

Абсолютная и относительная ошибки.

2

Устройство и назначение геодезических приборов:

Теодолит 3Т5,Нивелир Н-3,

Устройство и назначение геодезических инструментов:

 штатив, рейки, мерная лента, лот-аппарат.

Поверки уровней геодезических приборов

Лабораторная работа

8

1

Измерение длины линии мерной лентой с заданной относительной погрешностью

2

Упаковка геодезических приборов (мерная лента, теодолит, нивелир)

3

Изучение устройства теодолита 3Т5КП

4

Изучение устройства нивелира Н-3

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

Подготовка к лабораторным и практическим, контрольным и зачетным работам с использованием рекомендаций преподавателя. Оформление лабораторных и практических работ, подготовка к их защите.

12

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Изучение «Правил по технике безопасности на топографо - геодезических работах (ПТБ-98)».

Поверки уровней геодезических приборов

Учебная практика

Виды работ:

• Создание плановой съемочной геодезической сети
• Создание высотной съемочной геодезической сети

4

Раздел 2. Работа замерщика при производстве геодезических измерений

78

Тема 2.1. Геодезические знаки, центры. реперы

Содержание

2

1

1

Геодезические пункты (точки): назначение, устройство, требования к положению (закладке).

Нивелирные реперы: назначение, устройство, требования к положению (закладке).

Стенные знаки и реперы: особенности устройства, закладки и использования; преимущества в сравнении с грунтовыми центрами и реперами.

Правила вскрытия и закрывания центров геодезических знаков или реперов.

Тема 2.2. Работа замерщика при создании плановых геодезических сетей

Содержание

8

1

1

Измерение длин линий

Обязанности замерщика при измерении длин линий.

Факторы, влияющие на точность измерения линий; определение рабочей длины мерной ленты (компарирование).

Поправки за длину рабочей меры, рабочую температуру и наклон линии.

Абсолютная и относительная ошибки.

2

Измерение горизонтальных и вертикальных углов

Обязанности замерщика при измерении угловых величин

Приведение угломерных инструментов в рабочее положение.

Установка штативов при помощи лот-аппаратов

Изготовление и установка визирных вех.

Порядок расчистки трассы для визирок, установки вех.

Практические занятия

8

1

Поверки уровней геодезических приборов

2

Приведение угломерных инструментов в рабочее положение

3

Установка штативов при помощи лот-аппаратов

Тема 2.3. Работа замерщика при создании высотных геодезических сетей

Содержание

2

1

1

Обязанности реечника при проложении нивелирных ходов

Правила установки рейки на башмаках, костылях, кольях.

Измерение линии (плеча) тросом, шнуром.

Выполнение разметки пикетов при нивелировании.

Правила закрепления временных реперов и пикетов.

Практические занятия

2

1

Установка на башмак рейки с уровнем и без уровня (при определении пяточной разности)

Тема 2.4. Работа замерщика при проведении съемочных геодезических работ

Содержание

2

1

1

Правила выбора характерных точек рельефа и контуров местности

Правила установки рейки на выбранных точках местности

Измерение линии рулеткой при производстве крупномасштабных съемок

Практические занятия

8

1

Выполнение глазомерной съемки местности

2

Выбор характерных точек рельефа и контуров при производстве тахеометрической съемки

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

Подготовка к лабораторным и практическим, контрольным и зачетным работам с использованием рекомендаций преподавателя. Оформление лабораторных и практических работ, подготовка к их защите.

16

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Геодезические знаки, центры, реперы (графическая работа)
2. Правила выбора характерных точек рельефа и контуров местности
3. Приведение угломерных инструментов в рабочее положение

Учебная практика

Виды работ:

• Создание плановой съемочной геодезической сети
• Создание высотной съемочной геодезической сети
• Выполнение тахеометрической съемки (1:500)
• Выполнение горизонтальной съемки (1:500)

32

Итого:

120

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке

• выбор характерных точек рельефа и контуров
• вскрытие и закрывание центров геодезических знаков или реперов
• установка реек на башмаках, костылях, кольях и других выбранных точках местности
• измерение линии лентой, тросом, шнуром, рулеткой
• выполнение вешения линий
• изготовление и установка кольев и визирных вех
• выполнение разметки пикетов при нивелировании
• закрепление реперов и пикетов
• установка штативов при помощи лот-аппаратов
• выполнение погрузки, разгрузки и транспортировки (перенос) полевого снаряжения, оборудования и приборов
• обустройство полевого лагеря

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам ПМ.

Промежуточный контроль:

-Зачет по учебной практике.

-Комплексный экзамен по модулю.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

• аргументирование выбора профессиональной деятельности
• представление профессиональных навыков работы на различных конкурсах и при прохождении практик;
• -собирание сведений о современных методах и способах производства работ

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ОК2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

• рациональное планирование и организация деятельности по выполнению расчётно – графических задач;
• аргументирование выбора методов и способов решения профессиональных задач;
• своевременные сроки сдачи работ, отчётов

ОК6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- развитие психологических и коммуникативных качеств личности;

- создание микроклимата для членов бригады и коллектива;

- планирование вариантов решения проблем с коллегами

ОК8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

• составление плана развития и совершенствования личности;
• планирование пути решения для реализации поставленных целей и задач;
• систематизирование профессионального опыта выполнения геодезических работ

ОК10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

• рациональное применение психологических, физических и профессиональных качеств личности на конкурсах и спортивных соревнованиях

Кац Л.Н.

преподаватель, КГБОУ СПО «Дальневосточный техникум геодезии и

картографии (ДВТГиК)