Рабочая программа производственной практики ПМ 03. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений
рабочая программа на тему
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014 г. № 486 и Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного директором ГАПОУ ПО «Пензенский многопрофильный колледж» от 01 сентября 2014 года.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Министерство образования Пензенской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Пензенской области
«Пензенский многопрофильный колледж»
(ГАПОУ ПО ПМПК)
УТВЕРЖДАЮ Начальник ОКХ и УЗР ГАПОУ ПО «Пензенский многопрофильный колледж» «_______»________________2015 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
по специальности среднего профессионального образования
21.02.05 Земельно-имущественные отношения
ПМ 03. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений
Пенза 2015 г.
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014 г. № 486 и Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного директором ГАПОУ ПО «Пензенский многопрофильный колледж» от 01 сентября 2014 года.
Организация – разработчик: ГАПОУ ПО «Пензенский многопрофильный колледж»
Разработчик: Н.В. Кувардина – преподаватель спецдисциплин Отделения коммунального хозяйства и управления земельными ресурсами ГАПОУ ПО ПМПК
РАССМОТРЕНО
На заседании методической цикловой комиссии
Протокол № ____ от « ____ » __________ 201 __ г.
Председатель МКЦ _____________
СОДЕРЖАНИЕ
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 4 9 13 15 |
1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 21.02.05 Земельно-имущественные отношения, в соответствии с ФГОС СПО по специальности СПО 21.02.05 Земельно-имущественные отношения в части освоения квалификации специалист по земельно-имущественным отношениям и одного из основных видов профессиональной деятельности (ВПД) – картографо – геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений.
Рабочая программа производственной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке рабочих по профессии замерщик на топографо-геодезических работах.
1.2. Цели и задачи производственной практики: формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение практического опыта, реализуемого в рамках ПМ 03. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений ОПОП СПО по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения по одному из основных видов профессиональной деятельности - картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по специальности.
Требования к результатам освоения производственной практики
В результате освоения программы производственной практики обучающийся в рамках профессионального модуля должен отработать умения по виду профессиональной деятельности - картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений
иметь практический опыт:
- выполнения картографо-геодезических работ;
уметь:
- читать топографические и тематические карты и планы в соответствии с условными знаками и условными обозначениями;
- производить линейные и угловые измерения, а также измерения превышения местности;
- изображать ситуацию и рельеф местности на топографических и тематических картах и планах;
- использовать государственные геодезические сети, сети сгущения, съемочные сети, а также сети специального назначения для производства картографо-геодезических работ;
- составлять картографические материалы (топографические и тематические карты и планы);
- производить переход от государственных геодезических сетей к местным и наоборот;
знать:
- принципы построения геодезических сетей;
- основные понятия об ориентировании направлений;
- условные знаки, принятые для данного масштаба топографических (тематических) карт и планов;
- разграфку и номенклатуру топографических карт и планов;
- принципов устройства современных геодезических приборов;
- основные понятия о системах координат и высот;
- основные способы выноса проекта в натуру.
1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики:
Всего – 108 часов
- РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является сформированность у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения.
Код | Наименование результата обучения |
ПК 3.1 | Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий, создавать графические материалы. |
ПК 3.2 | Использовать государственные геодезические сети и иные сети для производства картографо-геодезических работ. |
ПК 3.3 | Использовать в практической деятельности геоинформационные системы. |
ПК 3.4 | Определять координаты границ земельных участков и вычислять их площади. |
ПК 3.5 | Выполнять проверку и юстировку геодезических приборов и инструментов. |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности |
ОК 3 | Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 4 | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
ОК 5 | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 6 | Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 8 | Быть готовым к смене технологий и профессиональной деятельности. |
ОК 9 | Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции |
ОК 10 | Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда |
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план производственной практики
Код ПК | Код и наименование профессиональных модулей, код и наименование МДК | Количество часов на учебную практику по ПМ | Виды работ | Наименование тем учебной практики | Количество часов |
ПК 3.1-3.5 | ПМ 03. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений МДК 03.01. Геодезия с основами картографии и картографического черчения | 108 | Картографо-геодезические работы | Введение | 6 |
Картографо-геодезическое обеспечение территорий, создание графических материалов. | 18 | ||||
Государственные геодезические сети и иные сети для производства картографо-геодезических работ. | 36 | ||||
Геоинформационные системы. | 24 | ||||
Определение координат границ земельных участков и вычисление их площади. | 18 | ||||
Поверка и юстировка геодезических приборов и инструментов. | 6 |
3.2. Содержание производственной практики
Код и наименование профессионального модуля, МДК и тем проиводственной практики | Содержание учебных занятий | Объем часов на производственную практику | Уровень освоения | ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
ПМ.03 Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений | 108 | ||||
Введение | Содержание | 6 | |||
1 | Знакомство с организацией. Техника безопасности на рабочем месте. Должностные обязанности | 1 | |||
Тема 1. Картографо-геодезическое обеспечение территорий, создание графических материалов. | Содержание | 18 | |||
1 | Построение рельефа местности с помощью горизонталей Выполнение линейного масштаба карты Выполнение поперечного масштаба карты Построение земельного участка с заданным масштабом Проведение графического интерполирования на участке карты Измерение расстояний по карте Определение горизонтальных углов заданных объектов Определение абсолютных высот точек Определение крутизны ската Построение профиля местности Построение линии заданного уклона Построение координатной сетки Построение плана участка теодолитной съемки Нанесение условных знаков на топографическую карту | 3 | |||
Тема 2. Геоинформационные системы. | Содержание | 36 | |||
1 | Составление межевого плана в программе «Полигон» Создание рабочего файла. Вычерчивание штриховых элементов гидрографии и рельефа по фрагменту контурной карты Конструирование картографических шрифтов. Топографический волосной шрифт (Т-132) Построение условных знаков для топографических планов масштаба 1 : 2 000 Применение триады цветов в оформление карт. Цветовая модель CMYK Оформление фрагмента электронного оригинала топографической карты масштаба 1 : 10 000 | 3 | |||
Тема 3. Государственные геодезические сети и иные сети для производства картографо-геодезических работ. | Содержание | 24 | |||
1 | Выполнение геодезических работ с использованием государственных геодезических сетей Выполнение замеров лазерной рулеткой Выполнение замеров тахеометром Выполнение замеров нивелиром Вычисление погрешностей замеров выполненных лазерной рулеткой Вычисление погрешностей замеров выполненных тахеометром Вычисление погрешностей замеров выполненных нивелиром Выполнение работы по занесению данных и их обработке | 3 | |||
Тема 4. Определение координат границ земельных участков и вычисление их площади. | Содержание | 18 | |||
1 | Определение прямоугольных координат земельного участка Определение геодезических координат земельного участка Вычисление площади земельного участка механическим способом Вычисление площади земельного участка графическим способом Вычисление площади земельного участка аналитическим способом Определение погрешности измерения площади земельного участка | 3 | |||
Тема 5. Поверка и юстировка геодезических приборов и инструментов. | Содержание | 6 | |||
1 | Выполнение поверки и юстировки геодезических приборов | 3 | |||
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | |||||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
- УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к условиям проведения производственной практики
Реализация программы предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.)
4.2. Оснащение:
- Оборудование: компьютерный класс, оснащенный презентационной техникой (проектор, экран, ноутбук), пакетами ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы), специализированным ПО: Полигон, Corel Draw, с выходом в Интернет с доступом к электронным базам данных;
- Инструменты и приспособления: теодолит, тахеометр, нивелир, штатив, рейка.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Производственная практика проводится в рамках ПМ 03. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений концентрировано.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели или мастера производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.
Преподаватели должны иметь высшее профессиональное образование по профилю специальности, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.
Мастера производственного обучения должны иметь уровень образования не ниже среднего профессионального по профилю специальности, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.
Производственная практика, направленная на освоение рабочей профессии предполагает наличие у преподавателя/мастера уровня квалификации по данной рабочей профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ОПОП по специальности/профессии
4.5. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
А) Основная литература:
1. Конституция РФ, РБ 1993, с изменениями
2. Земельный кодекс РФ от 25.10.2001 N 136-ФЗ, с изменениями
3. Гражданский Кодекс РФ от 30.11.94 №51 -ФЗ, с изменениями
4. Федеральный закон «О землеустройстве» от 18.06.2001 № 78-ФЗ.
5. Федеральный закон «О государственном земельном кадастре» от 02.01.2000 № 28-ФЗ.
6. Долганова Н. С. Комментарий к ФЗ «О государственном кадастре недвижимости».- М.: Юстицинформ, 2008
7. Киселев М.И. Геодезия. – М. Издательский центр «Академия», 2011
8. Градостроительный кадастр с основами геодезии: Учеб. Для вузов: Спец. «Архитектура» / Е.В. Золотова, Р.Н. Скогорева. - М.: «Архитектура», 2008.
9. Курошев Г.Д. Геодезия и топография. – М. Издательский центр «Академия», 2009.
10. Градостроительный кадастр с основами геодезии. Спец. «Архитектура»/ Е.А. Золотова, Р.Н. Скогорева. – М., 2008.
11. Макарычев В.В. Земельное право. – Ростов н/Д: Феникс, 2011
Б) Дополнительная литература:
12. Кухтин П.В., Левов А.А., Лобанов В.В., Семкина О.С.. Управление земельными ресурсами.-СПб.:ООО»ПитерПринт», 2005.
13. Земельные споры. Чему не учат студентов/под ред. Н.К. Толчеева. – М.: Просмпект, 2011.
14. Плишкина О.В. Методическое пособие. Практикум по картографии. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2006
15. Поклад Г.Г., Гриднев С.П. Геодезия М., Академический Проект, 2007
16. Селиханович В.Г. и др. Практикум по геодезии Учебное пособие. М., ООО ИД Альянс, 2006
В) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
17. Профессиональные информационные программы «Полигон», «Corel Draw»
18. http://zkprb.ru/Documents.aspx ФГУ «Земельная кадастровая палата по РБ»
19. http://www.rosreestr.ru/ Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии Росреестр
20. http://ecsocman.edu.ru/data/351/137/1231/005_sklyarov.pdf - И.П. Скляров Земельно-имущественный комплекс в России 1999 г.
21. http://www.bookkery.ru/library/267/content-13875/- Библиотека недвижимости
22. http://ecsocman.edu.ru/data/351/137/1231/005_sklyarov.pdf - И.П. Скляров Земельно-имущественный комплекс в России 1999 г.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется мастером/преподавателем в форме диф.зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.
По результатам освоения каждого вида профессиональной деятельности обучающимся выдается документ установлено образца – сертификат
Результаты обучения (приобретение практического опыта, освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Приобретённый практический опыт:
Освоенные умения:
Усвоенные знания:
| Виды работ:
Формы контроля обучения: – подготовка и защита индивидуальных заданий проектного характера. Форма оценки - традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка. Методы контроля – выполнять условия здания на творческом уровне с представлением собственной позиции; – делать осознанный выбор способов действий из ранее известных; – осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий. Методы оценки – мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся – формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 38.01.02 Продавец, контролер – кассир....
Рабочая программа производственной практики практики ПМ. 01
Рабочая программа производственной практики практики ПМ. 01...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по программе подготовки квалифицированных рабочих. Штукатур ОВЗ 210 часов
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по программе подготовки квалифицированных рабочих19727 Штукатур...
рабочая программа производственной практики по ПМ02. Предоставление услуг по сопровождению туристов
рабочая программа производственной практики по ПМ02. Предоставление услуг по сопровождению туристов...
Программа учебной практики ПМ 03. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений, специальность 21.02.05. Земельно-имущественные отношения
Программа учебной практики профессионального модуля ПМ 03. «Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений» разработана на основе Федерального государственного ста...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПП 04. «ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ» ПМ.04«Определение стоимости недвижимого имущества» по специальности 21.02.05. «Земельно-имущественные отношения»
Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 21.02.05. «Земельно—имущественны...
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности), производственной практики (преддипломной)
Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности), производственной практики (преддипломной) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ...