Методическая разработка конкурса профессионального мастерства
методическая разработка

Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное  учреждение

 Московской области «Электростальский колледж»

Методическая разработка внеклассного мероприятия -

конкурса профессионального мастерства

«Лучший по профессии»

Специальности:13.02.11. Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

(140446.03) 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Разработчики:  

Титова Галина Дмитриевна - преподаватель специальных дисциплин

Фишин Александр Николаевич - мастер производственного обучения

Кривенко Алексей Викторович - мастер производственного обучения

                                                                            Рассмотрено                                                                                                                 на заседании цикловой методической

                                                                                комиссии технических дисциплин

                                                                                        протокол № 4 от «04» декабря 2019 г.

        Председатель комиссии

______________           Титова Г.Д.

г.о. Электросталь

2019 г.

Аннотация: Методическая разработка предназначена для проведения конкурса профессионального мастерства среди обучающихся групп по профессии (140446.03) 13.01.10 «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования», 13.02.11. «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования».

Методическая разработка конкурса включает практическую работу «Оконцевание, соединение и ответвление  медных одножильных и многожильных проводов сечением 1.5мм кв.

Представлены критерии выполнения практической части конкурса.

Разработка конкурса предназначена для преподавателей  общепрофессионального и профессионального цикла и мастеров производственного обучения по профессии «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования».

Содержание

1. Пояснительная записка……………………………….……………4
2. Методические рекомендации по проведению конкурса…………4
3. Положение о проведении конкурса профессионального

 мастерства ……………………………………………………….....5

4. Приложения…………………………………………………………9

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

         Конкурс профессионального мастерства  представляется одной из эффективных форм работы в рамках производственного обучения и позволяет выявлять и развивать интересы и способности обучающихся, а также профессиональные компетенции.

В практической части конкурсного задания по теме: «Оконцевание, соединение и ответвление  медных одножильных и многожильных проводов сечением 1.5мм кв.», обучающиеся должны показать практические навыки по чтению электрических схем, выполнению оконцевания жил проводов, качественной укладки проводов.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

при организации конкурса профессионального мастерства.

1. При проведении конкурса профессионального мастерства, необходимо создать атмосферу активности, в которой комфортно работать всем.
2. Любое задание, включенное в программу проведения конкурса, должно быть интересным не только для тех, кто в нём участвует непосредственно, но и для зрителей. Интерес этот может быть вызван неожиданностью затруднений, возникающих перед конкурсантами, динамичным решением задания, наглядностью, современностью и красочностью оформления.
3. При проведении конкурса необходимо соблюдать требования по охране труда и технике безопасности.
4. В каждом задании конкурса должен быть обязательно элемент познавательности.
5. Составляя программу конкурса, нужно стремиться к тому, чтобы в ней чередовались разные формы состязаний.
6. Программа конкурса должна быть хорошо рассчитана по времени, а составляющие её элементы так скомпонованы, чтобы между ними не возникало слишком затяжных пауз.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса профессионального мастерства по профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования"

I. Цель и задачи.

Цель: выявить лучших обучающихся по уровню освоения профессиональных компетенций и способности к творческому решению профессиональных задач.

Задачи:

1. Выявить уровень профессиональной подготовки обучающихся по компетенции - электромонтер.
2. Способствовать развитию умения самостоятельно решать проблемы, применять свои знания, умения, навыки при выполнении трудовых операций и оценки конечного результата.
3. Привить обучающимся чувство ответственности и гордости за выбранную профессию, способствовать воспитанию основ экономической и экологической грамотности.

Формирование и развитие ПК и ОК обучающихся:

       Формируемые профессиональные компетенции рассматриваются в соответствии с изученными профессиональными модулями по курсам.

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.

ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта

ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

ПК 2.1. Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу

ПК 2.3. Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты.

II. Участники конкурса.

       В конкурсе принимают участие обучающиеся 2 и 3 курсов из групп ТОЭЭО 18-01 и ТЭиО 17-01 по специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» и из группы 3 курса ЭЛ 17-01 по профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования"

III. Условия проведения конкурса.

Конкурс состоит из практической части.

Практическая часть заключатся в оконцевании, соединении и ответвлении  медных одножильных и многожильных проводов сечением 1.5мм кв.

Во время конкурса оцениваются следующие критерии:

- соблюдение техники безопасности;

- организация рабочего места;

- выполнение нормы времени на данную работу;

- правильность выполнения  соединений и оконцевания проводов;

- эстетика выполнения работы.

IV. Время и место проведения 

Конкурс проводится в электромонтажной  мастерской 1 корпуса Электростальского колледжа 16.12.2019 г. в 10.00.

V. Подведение итогов конкурса 

Для подведения итогов конкурса создается жюри в составе:

Председатель: Титова Г.Д. – преподаватель спецдисциплин

Члены: Богданов И.В.- преподаватель спецдисциплин

             Кривенко А.В. – мастер п/о

             Фишин А.Н. - мастер п/о

VI. Награждение победителей  

Победители конкурса, занявшие призовые места, награждаются грамотами и подарками.

Материально-техническое оснащение конкурса

• Электромонтажный стенд –15 шт.
• Набор инструментов электромонтажника – 15 комплектов.
• Набор проводов медный 1.5 кв. ПВ и ПВЗ.– 15 комплектов.
• Технологические карты – 15 шт.

Структура конкурса

1.Организационный момент – 20 мин.

4.Практический конкурс – 1 ч. 30 мин.

5.Подведение итогов конкурса – 30 мин.

6.Награждение победителей – 10 мин.

Общее время проведения конкурса – 2 ч. 30 мин.

Ход конкурса

1. Организационный момент (5 минут):

1.1. Построение студентов.

1.2. Проверка спецодежды.

2. Вводный инструктаж

2.1. Чтение приказа о проведении конкурса.

2.2. Чтение положения о проведении конкурса.

2.3. Объявление цели и задач, порядка выполнения конкурсных заданий.

2.4. Ознакомить с правилами охраны труда инструкции 1.10 и 1.11

2.5. Сообщить критерии оценок.

1. Время на выполнение задания 1ч. 30мин.
2. Правильность  длины изоляции в соединениях, ответвлениях и оконцеваниях проводов.  (10б)
3. Соблюдение количества витков по технологическим картам в соединениях, ответвлениях и оконцеваниях проводов.  (10б)
4. Соблюдения размера и окружности в оконцевании одножильных и многожильных проводов. (10 б)
5. Соблюдение правил охраны труда и Т.Б. (10б)

3. Практический конкурс (1 часа 30 минут).

3.1.Целевые обходы:

1. Контроль  правильности выполнения задания.
2. Контроль соблюдения технологического процесса при выполнении задания.
3. Контроль порядка  на рабочем месте.
4. Контроль соблюдения охраны труда при выполнении задания.

4. Подведение итогов конкурса (30 минут).

4.1.  Жюри оценивает выполнение практической работы в соответствии с разработанными критериями и заполняет ведомость оценок практической работы.

       Результаты оценивания практической работы заносятся в итоговую ведомость оценок конкурса профессионального мастерства по профессии " Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования" Приложение №8.

4.2. Заключительный инструктаж – 15мин.

1. Показать работы,  получившие наибольшее количество баллов.
2. Провести уборку рабочих мест.
3. Построение студентов для объявления итогов конкурса, вручения призов за I , II, III места.

Приложение 1

Инструкционная карта выполнения конкурсного задания по теме «Оконцевание, соединение и ответвление, медных одножильных и многожильных проводов сечением 1,5мм кв»

Приложение 2

Сводная ведомость результатов конкурса «Лучший по профессии»

Критерии оценивания.

1. Время на выполнение задания 1ч. 30мин. (10 б)
2. Правильность  длины изоляции в соединениях, ответвлениях и оконцеваниях проводов.  (10б)
3. Соблюдение количества витков по технологическим картам в соединениях, ответвлениях и оконцеваниях проводов.  (10б)
4. Соблюдения размера и окружности в оконцевании одножильных и многожильных проводов. (10 б)
5. Соблюдение правил охраны труда и Т.Б. (10б)

Председатель жюри  _____________________ /Титова Г.Д./

Члены жюри:               _____________________ /Кривенко А.В/

                                        _____________________  /Фишин А.Н./

                                        _____________________  /Богданов И.В./