министерство образования и науки Амурской области

государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области

«Амурский колледж строительства и жилищно-коммунального хозяйства»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

______________ С.А.Ленских

«___»______________20___г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

для студентов, обучающихся по специальности  08.02.07 «Монтаж и эксплуатация сантехнических устройств, кондиционирования и вентиляции воздуха».

Благовещенск, 2018г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.        ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ        2

2.        ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ        4

3.        ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОТЧЕТА        5

4.        ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА        5

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Методические указания составлены в соответствии с Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования. Согласно п.7.13 ФГОС СПО, по специальности 08.02.07 Монтаж и эксплуатация сантехнических устройств, кондиционирования и вентиляции воздуха, практика является обязательным разделом ППССЗ. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессией.

В соответствии с учебным планом студенты, обучающиеся по специальности 08.02.07 Монтаж и эксплуатация сантехнических устройств, кондиционирования и вентиляции воздуха, СПО-  выполняют письменный отчет. Цель которого – оценить умение студента правильно подобрать необходимую информацию для выполнения задания, проанализировать степень изученности материала и уровень сформировавшихся знаний.

Приступая к выполнению отчета по практике, необходимо ознакомиться с соответствующими разделами курса и методическими указаниями, изучить литературу. Особое внимание нужно обратить на источники информации в интернете, т.е. пользоваться только проверенными источниками. Далее следует предварительно наметить схему решения поставленной задачи, составить порядок излагаемого материала.

Цели учебной практики:

Научиться:

- Осуществлять контроль и диагностику параметров эксплуатационной пригодности систем и оборудования водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

- Осуществлять планирование работ, связанных с эксплуатацией и ремонтом систем.

- Организовывать производство работ по ремонту инженерных сетей и оборудования строительных объектов.

- Осуществлять надзор и контроль за ремонтом и его качеством.

Задачи учебный практики:

• формирование у студента общих и профессиональных компетенций.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- строительно-монтажные  объекты (гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания и сооружения);

-       сантехнические материалы, изделия;

-       инструменты и механизмы;

-       нормативная и производственно-техническая документации;

-       первичные трудовые коллективы.

Практика проводится по завершении теоретического курса. Практика проводится, в условиях производства, т. е. на предприятиях и в организациях по профилю данной специальности и имеет своей целью изучить отдельные виды работ по профилю специальности в условиях производства. Учитывая довольно большой спектр направлений специальности, настоящая программа представляет следующие группы работ, которые могут освоить или с которыми могут ознакомиться практиканты.

Формы проведения практики

Учебная (ознакомительная) практика проводится в форме ознакомительных лекций, практических занятий и обзорных экскурсий.

Виды профессиональной деятельности:

- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

- Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

- Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

- Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Отчет

Структура отчета

Первый лист отчета - титульный лист (бланк)

Второй лист отчета - аттестационный лист (бланк)

Отчет в обязательном порядке включает следующие разделы:

• содержание;
• введение;
• описание практики;
• характеристику с места прохождения практики;
• заключение;
• библиографический перечень;
• приложения.

Отчет по практике представляется руководителю практики от колледжа не позднее 3-х дней после ее завершения, в электронном виде (документами с печатями и подписями сканируются) или  на бумажном (подшитом в папку).

носителе.

Содержание

В содержании указываются наименования разделов отчёта о производственной (профессиональной) практике с указанием номеров страниц.

Введение

Во введении указываются цели и задачи практики, описывается базовое предприятие (организация): его полное название, юридический и почтовый адреса, история, правовая форма, основные направления деятельности, место и роль предприятия (организации) в производственно - хозяйственной инфраструктуре страны и региона, организационно - штатная структура.

Описание практики

В этом разделе последовательно раскрываются основные вопросы программы практики, при этом необходимо:

•  описать специфику предприятия (организации) и его организационные, правовые, финансовые, производственные особенности;
•  рассмотреть сложившуюся на предприятии управленческую и производственную практику;
• описать опыт личного ознакомления студента с исполнением различных функциональных обязанностей;
•  привести краткое описание работ, выполненных студентом.

При необходимости данный раздел может быть разделён на подразделы, соответствующие основным вопросам программы практики.

Заключение

В заключении необходимо сделать краткое обобщение результатов практики, указать, должностные обязанности каких работников были изучены и освоены в ходе практики, описать выполненные студентом в ходе практики производственные задания, изложить самостоятельно сделанные выводы и рекомендации по основным вопросам индивидуального задания.

Образец характеристики.

ХАРАКТЕРИСТИКА

студента ГПО АУ АКС ЖКХ

ФИО________________________________________________________

Студент ФИО ___________________________ за время прохождения практики проявил себя следующим образом:

- место проведения практики посещалось регулярно, без опозданий и без

прогулов.

- отношение к должностным обязанностям очень ответственное.

-в овладении специальностью проявлено много усердия.

Студент ФИО______________________ показал себя дисциплинированным и старательным практикантом, высокоинтеллектуальным, образованным и

грамотно подготовленным человеком. Отличается трудолюбием, старанием и

усердием в проведении практических заданий, которые всегда исполнялись

добросовестно, своевременно, не требуя дополнительных проверок. Очень

быстро и качественно усваивает всю даваемую ему информацию. Служить

начальнику стремится с большим желанием. Студент ФИО ___________________ проявил себя скромным и общительным сотрудником, вежливым с товарищами.

Пользовался заслуженным авторитетом и уважением в коллективе. Умеет выбирать и ставить перед собой общественно значимые цели, добиваться их достижения.

За время прохождения практики собрал материал из устава предприятия, положениях о службе специалистов, штатного расписания, а также плановых документов на предприятии. Провел аналитическую работу по собранному материалу, составил грамотный отчет о производственной практике в соответствии с предъявленными требованиями.

Характеристика дана для предъявления в ГПУ АО АКС ЖКХ

____________________________________________________

Должность руководителя практики подпись И.О. Фамилия

М.П.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

1. Отчет должен быть выполнен и предоставлен в сроки, определенные примерным учебным планом по специальности и рабочим учебным планом колледжа.
2. Выполненный отчет должен быть оформлен в соответствии с требованиями к структуре отчета приведенными ниже. Запрещается произвольно сокращать слова (допускаются лишь общепринятые сокращения).
3. Страницы работы должны быть пронумерованы.
4. В конце работы следует привести список библиографический перечень (автор, название учебника, главы, параграфа, страницы). Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения.

3. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОТЧЕТА

              По структуре отчет включает в себя:

– титульный лист;

– теоретическую часть, в которой должны быть представлены описание вопроса посредством сравнительного анализа литературы и работы с различными видами информационных носителей, эскиз или схематическое изображение если того требует задание;

– список использованных источников и литературы;

- заполненный оценочный лист по учебной практике.

Объем отчета составляет  15-30 страниц.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА

Текстовые документы отчета должны быть напечатаны с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала.

Рекомендуется в компьютерном исполнении шрифт Times New Roman, размер 14.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимании на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен пяти знакам (1,25 см).

министерство образования и науки Амурской области

Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области

«Амурский колледж строительства и жилищно-коммунального хозяйства»

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Разработал студент ___________________________, группы ____________

Специальность 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация сантехнических устройств, кондиционирования и вентиляции воздуха».

        Разработал:__________________________

        Проверил:___________________________

Благовещенск, 2018

Образовательные технологии (научно-исследовательские, научно-

производственные), используемые на практике:

при проведении учебной (ознакомительной) практики используются следующие образовательные технологии: информационные технологии, проблемное обучение, контекстное обучение, обучение на основе опыта.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

Основные темы самостоятельного обучения для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом:

1. Основные параметры арматуры и трубопроводов.

• Условные проходы арматуры, соединительных частей и трубопроводов.
• Категория трубопроводов.

2. Основные материалы.

• Стальные трубы.
• Соединительные части с цилиндрической трубной резьбой для соединения стальных водо-газопроводных труб.
• Фланцы.
• Чугунные раструбные напорные трубы.
• Чугунные канализационные трубы и фасонные части к ним.
• Асбоцементные трубы.
• Керамические канализационные трубы.
• Напорные трубы из полиэтилена.
• Канализационные полиэтиленовые трубы.
• Трубопроводная промышленная арматура общего назначения для воды и пара.
• Санитарно-техническая арматура.
• Контрольно-измерительные приборы.
     3. Санитарно-техническое оборудование.
• Санитарные приборы.
• Сифоны, трапы, выпуски и переливы.
• Смывные бачки.
• Нагревательные приборы.
• Отопительные агрегаты.
• Паро- и водяные подогреватели.
• Отопительные котлы.
• Насосы.
• Бытовые водонагреватели.

4. Заготовительные работы.

• Общие требования к трубным заготовкам.
• Трубные резьбовые соединения.
• Фланцевые соединения.
• Раструбные соединения.
• Соединения пластмассовых труб.
• Сварные соединения стальных труб.
• Ревизия и подготовка арматуры.
• Перерезание и изгибание стальных труб.
• Изготовление и испытание сборочных единиц и деталей трубопроводов.

5. Монтажно-сборочные работы.

• Основные требования к производству работ.
• Требования к строительным конструкциям.
• Монтажные положения элементов санитарно-технических устройств.
• Установка средств крепления трубопроводов, отопительных и санитарных приборов.
• Установка отопительных и санитарных приборов.
• Монтаж систем внутренних водопроводов.
• Монтаж систем внутренней канализации и водостоков.
• Монтаж систем отопления.

6. Отопление и вентиляция.

• Классификация систем отопления.
• Нагревательные приборы.
• Система водяного отопления.
• Система парового отопления.
• Теплоснабжение.
• Основы вентиляции.
• Основное оборудование систем вентиляции.
• Монтаж, испытание, регулирование и эксплуатация систем отопления и вентиляции.
• Производство работ в зимних условиях.
• Противопожарные мероприятия.

7. Инструменты, механизмы и станки для санитарно-технических работ.

• Ручные инструменты.
• Стационарные станки и механизмы для обработки труб.