Рабочая программа для студентов 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
рабочая программа на тему

Опубликовано 12.11.2016 - 16:33 - Анна Земскова

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.03 «Иностранный язык»

 

программы подготовки специалистов среднего звена

для специальности технического профиля

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (группа С-123)

на базе основного общего образования

с получением среднего профессионального образования

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 123_na_2016-2017.docx69.99 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «САРАТОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННЫХ

 ТЕХНОЛОГИЙ И АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.03 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

программы подготовки специалистов среднего звена

для специальности технического профиля

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (группа С-123)

на базе основного общего образования

с получением среднего профессионального образования

Саратов

   2016 г.

Рассмотрено на заседании методической комиссии общественно-гуманитарных дисциплин

Протокол №___ от __________________

Председатель МК _________/Г.М.Кирпичева/

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

____________ Г.Н. Тарасова

«____» ___________20___ г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее - СПО):

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (группа С-113),

Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Саратовский техникум промышленных технологий и автомобильного сервиса»

Разработчики: Земскова А.В. - преподаватель английского языка

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Иностранный язык

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (группа С-113),

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

-переводить(со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

-самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 172часа, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки 172обучающегося часа;
  • самостоятельной работы обучающегося __0__ час.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

172

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

172

в том числе: практические занятия

172

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

0

в том числе: общение на повседневные и профессиональные темы, перевод (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности, пополнение словарного запаса, чтение и перевод

0

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины               ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1.

Общеобразовательный

62

2 курс IIIсеместр

34

Тема 1

Знакомство с группой

«Моя специальность»

Содержание учебного материала

4

1

Знакомство с группой. Моя специальность. Выбор профессии.

2

Практические занятия.   Проверка знаний. Выполнение теста. Организация беседы по теме: «Моя специальность». Обсуждение особенности выбора профессии автомеханика

Тема 2

Техникум. Мой рабочий день в техникуме

Содержание учебного материала

4

1

Значение среднего профессионального образования. Техникум, его структура, учеба, подготовка специалистов. Распорядок рабочего дня.

2

Практические занятия: Составление диалогов по теме. Чтение и перевод текстов.

Тема 3

Время, дата, мера

Содержание учебного материала

4

1

Время, дата, мера. Методы измерения.

2

Практические занятия. Изучение лексики по теме «Время, дата, мера»: который час, циферблат,  будильник, опаздывать, спешить, извиняться, какое число сегодня, килограмм, весы, измерять. Выполнение упражнений на закрепление лексики. Составление диалогов, ролевые игры. Перевод технического текста «Методы измерения».

Тема 4

Основные геометрические понятия

Содержание учебного материала

4

1

Основные геометрические понятия

2

Практические занятия. Изучение лексики по теме: «Основные геометрические понятия: квадрат, пирамида, треугольник, плоскость, теорема, доказательство». Выполнение упражнений для тренировки активного лексического минимума:

Тема 5

Основные физические понятия

Содержание учебного материала

4

1

Основные физические понятия. Скорость, мощность, механика, электричество, магнитные поля.

2

Практические занятия. Изучение лексики по теме «Основные физические понятия»: скорость, мощность, механика, механизмы, электричество, магнитные поля, трение, скольжение, сила притяжения, торможение. Выполнение условно-речевых упражнений. Составление диалогов, ролевые игры. Перевод технического текста «Приводы тормозных механизмов».

Тема 6

Элементы математики

Содержание учебного материала

4

1

Основные математические понятия. Математические действия. Дробные числа. Числительные (порядковые и количественные). Проценты.

2

Практические занятия.  Изучение лексики по теме «Элементы математики». Выполнение упражнений на формирование условно-речевых умений. Перевод технического текста «Дифференциалы».

Тема 7

Окружающая среда

Содержание учебного материала

4

1

Окружающая среда. Природа. Времена года.

2

Практические занятия. Выполнение упражнений для подготовки диалогической речи. Обсуждение проблем. Изучение лексического материала по теме «Окружающая среда»:  окружающий мир, природа, охрана природы, уничтожение, чистота, воздух, экологическая система.

Тема 8

Защита окружающей среды

Содержание учебного материала.

4

1

Защита окружающей среды. Проблемы загрязнения природы.

2

Практические занятия. Повторение лексики по теме «Окружающая среда», беседа по теме, выполнение упражнений по теме. Выполнение упражнений для обучения письму.

Зачет за III семестр

2

2 курс IV

28

Тема 9

Страноведение

Содержание учебного материала

6

1

Страноведение. Географическое положение, население, экономика, культура стран изучаемого языка (Великобритания, США – английский язык). Столицы, крупные города (Лондон, Вашингтон). Родной город Саратов.

2

Практические занятия. Работа с географической картой, с текстами, с раздаточным материалом.

Тема 10

Нация

Содержание учебного материала

4

1

Нация, национальные особенности, культура, традиции, демография, образ жизни.

2

Практические занятия. Изучение лексики по теме «Нация»: образ жизни, национальности, демография, исторические особенности; обсуждение по теме.

Тема 11

Национальные особенности

Содержание учебного материала

4

1

Национальные особенности

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме «Национальные особенности»: особенности, образ жизни, национальность, культура, традиции, демография, исторические особенности; чтение аутентичного текста.

Тема 12

Национальные традиции, обычаи

Содержание учебного материала

6

1

Национальные традиции, обычаи.

2

Практические занятия. Беседа по теме «Особенности национальных традиций», просмотр фильма, обсуждение.

Тема 13

Правила хорошего тона

Содержание учебного материала

6

1

Правила хорошего тона, этикет, культура поведения.

2

Практические занятия. Беседа по теме «Правила хорошего тона», изучение лексического материала: вежливость, этикет, воспитанность, манеры. Выполнение упражнений для подготовки диалогической речи. Диалог.

Зачет за IV семестр

2

Раздел 2.

Технический

110

3 курс V семестр

34

Тема 1

Электричество. Электрические схемы и компоненты

Содержание учебного материала

10

1

Электричество. Электрические схемы и компоненты

2

Практические занятия. Чтение текста по теме, работа с лексическим материалом. Выполнение упражнений на формирование лексических навыков.

Тема 2

Конденсаторы. Реле. Паяние

Содержание учебного материала

10

1

Конденсаторы. Реле. Паяние

2

Практические занятия. Изучение лексики по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 3

Напряжение. Электрический ток. Сопротивление. Закон Ома

Содержание учебного материала

12

1

Напряжение. Электрический ток. Сопротивление. Закон Ома

2

Практические занятия. Изучение лексики по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Зачет за V семестр

2

3 курс VI семестр

22

Тема 4

Измерительные приборы

Содержание учебного материала

6

1

Измерительные приборы

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Выполнение условно-речевых упражнений. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 5  

Постоянный и переменный ток. Электрические сигналы

Содержание учебного материала

8

1

Постоянный и переменный ток. Электрические сигналы

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 6

Проводники. Полупроводники

Содержание учебного материала

6

1

Проводники. Полупроводники

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Зачет за VI семестр

2

4 курс VII семестр

34

Тема 7  

Мощность и энергия  

Содержание учебного материала

8

1

Мощность и энергия  

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 8

 Источники питания

Содержание учебного материала

8

1

Источники питания

2

Практические занятия. Чтение и перевод технических текстов. Работа с лексическим материалом.

Тема 9

Постоянные и переменные электрические двигатели. Генераторы

Содержание учебного материала

6

1

Постоянные и переменные электрические двигатели. Генераторы

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 10

Генераторы электрические. Электростанции

Содержание учебного материала:

10

1

Генераторы электрические. Электростанции

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Зачет за VII семестр

2

4 курс VIII семестр

20

Тема 11

Виды электростанций

Содержание учебного материала:

6

1

Виды электростанций

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 12

Электропередача энергии

Содержание учебного материала:

6

1

Электропередача энергии

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 13

Российские энергетические ресурсы

Содержание учебного материала

6

1

Российские энергетические ресурсы

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Тема 14

Роль электричества и его будущее в обществе

Содержание учебного материала

2

1

Роль электричества и его будущее в обществе

2

Практические занятия. Изучение лексического материала по теме. Чтение и перевод технических текстов.

Итоговая аттестация в форме экзамена

Всего:

172

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета: плакаты, наглядные пособия, интерактивная доска, лингафонное оборудование, видеотека

Технические средства обучения: аудио-видео техника, мультимедийный проектор, компьютер, телевизор, DVD-проигрыватель

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Основные источники:

Агабекян И.П. Английский язык для технических ВУЗов изд.10-е  Ростов н/Д: Феникс, 2008-349с.(Высшая школа)

Английский язык: Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений, В.П Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова и др. 9 –е изд.. – М Просвещение, 2007 – 351 с., ил.

Голицинский Ю.Б. Грамматика сборник упражнений. -6-у изд. Спб.: КАРО, 2007 – 544с. (Английский язык для школьников)

Дополнительные источники: журналы, интернет-ресурсы

Для обучающихся

Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В.Г. Тимофеева. - М: Издательский центр «Академия», 2007.

Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В.Г. Тимофеева. - М.: Издательский центр «Академия», 2007.

Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский. - М.: Эксмо, 2008.

Лисовский Ф.В. Новый англо-русский словарь по радиоэлектронике: в 2 кн. - М.: РУССО; Лаборатория Базовых Знаний, 2008.

Большой англо-русский политехнический словарь: в 2 т. - М.: Харвест, 2008.

Англо-русский толковый словарь по вычислительной технике. - М: ЭКОМ Паблишерз; Бином. Лаборатория знаний, 2007.

Бгашев В.Н. Учебный англо-русский иллюстрированный словарь-справочник по архитектуре и строительству. - М: Высшая школа, 2009

Мельникова О. А., Незлобина Е.И. Англо-русский и русско-английский медицинский словарь. - М.: АСТ; Астрель, 2007.

Для преподавателей

АгабекянИ.П. Английский язык для ссузов: учебное пособие.-М.: Проспект, 2010.-228с.

АгабекянИ.П. Английский язык для ссузов: учебное пособие. изд. 12-е Ростов н/Д: Феникс, 2008-318с.

Восковская А.С. Английский язык   Изд. 4-е перераб. и доп. Ростов н/Д: Феникс, 2007- 376с.  (Среднее профессиональное образование)

Грамматика современного английского языка) / под ред. А.В.Зеленщикова, Е.С.Петровой. - СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2008.

Макнамара Т. Языковое тестирование. - М.: КЕЬОО, 2008.

Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. - СПб., 2009.

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. - Страсбург: Департамент по языковой политике; МГЛУ, 2009

Парахина А.В. Пособие по переводу технических текстов с английского языка на русский. М.: Высшая школа, 2005-156с.

Интернет-ресурсы:

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольи оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляютсяпреподавателем в процессе тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

должен уметь:

  • общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
  • переводить(со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
  • самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

должен знать:

  • лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

Устный опрос; тестирование, контрольная работа, перевод технического текста

Текущий контроль в форме: устный (фронтальный) опрос с использованием новых лексических единиц, идиоматических выражений, оценочной лексики, глагольных форм и способов выражения модальности, перевод технического текста, викторина с использованием лингвострановедческой, страноведческой и социо-культурной информации

Рубежный контроль в форме: тестирование, ролевая игра «Моя профессия», решение ситуативных задач с использованием единиц речевого этикета, моделирование ситуативной задачи с учетом проблематики речевого общения, перевод технического текста, перевод инструкций и нормативных документов по профессии

Промежуточный контроль в форме: письменная работа на основе вопросо-ответных упражнений, написание эссе, итоговая контрольная работа

Разработчик:                                 Земскова А.В.- преподаватель английского языка


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа профессионального модуля по специальности среднего профессионального образования 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) Выполнение сервисного обслуживания бы

Программа профессионального модуля (далее программа), составленная в соответствии с ФГОС – является частью основной профессиональной образовательной программы базовой подготовки специальности СПО ...

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 01. 01. 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования ( по отраслям). Угольна отрасль. ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ 01 Организация технического обслуживания и ремонта

Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ 01. Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования разработана на основе Федеральн...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ основной профессиональной образовательной программы по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электри...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02.Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов для специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (...

Рабочая программа учебной дисциплины "Техническая механика" для специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Рабочая программа учебной дисциплины "Техническая механика" для специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям...

Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовая грамотность» для специальностей: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) и 13.02.01 Тепловые электрические станции

Изучение программного материала по дисциплине «Финансовая грамотность» составлены с учетом формирования основ финансовой грамотности  у обучающихся, предполагающей освоение базовых фи...

«Курсовое и дипломное проектирование по дисциплине «Электрическое и электромеханическое оборудование нефтегазовой отрасли» специальности Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

Статья, посвященная курсовому проектированию в системе СПО....