Рабочая программа учебной дисциплины "Основы банковского дела" 38.02.01
рабочая программа

Министерство образования и науки Мурманской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский колледж экономики и информационных технологий»

Рабочая программа

учебной дисциплины

Основы банковского дела

для специальности

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

г. Мурманск

2019 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное учреждение Мурманской области «Мурманский колледж экономики и информационных технологий» (ГАПОУ МО «МКЭиИТ»)

Разработчик:  Румянцева А.В., преподаватель ГАПОУ МО «МКЭиИТ»

Рабочая программа рассмотрена на заседании Цикловой комиссии Учетно-экономических дисциплин, протокол № __ от «__» _________ 201_ г.

Начальник учебного отдела _________________________ (И.Г. Никитина)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ БАНКОВСКОГО ДЕЛА»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», квалификация – бухгалтер.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

        Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин базовой части ФГОС СПО по специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Предшествующей дисциплиной являются финансы, денежное обращение и кредит.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

        Целью изучения учебной дисциплины является освоение теоретических знаний в области банковского дела, методик расчета сумм выплат по банковским вкладам и сумм выплат по банковским кредитам, порядок расчета банковских нормативов, методик оценки банковских рисков, приобретения умений их использовать в профессиональной деятельности и формирования необходимых компетенций.

        Задачи освоения учебной дисциплины:

        - освоение основных понятий в области банковского дела;

        - изучение нормативно-правовых актов в области банковского дела;

        - приобретение умений применять методики расчета банковских нормативов;

        - приобретение умений применять методики расчета сумм выплат по банковским вкладам и сумм платежей процентов по банковским кредитам;

        - приобретение умений применять методики расчета банковских рисков;

        - формирование общих и профессиональных компетенций.

        Требования к результатам освоения дисциплины:

        ОК 1. Понимать сущность и профессиональную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

        ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

        ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

        ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

        ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

        ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

        ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

        ПК 5.1. Вести учет имущества кредитных организаций.

        ПК 5.2. Осуществлять операции по учету доходов, расходов и результатов деятельности.

        ПК 5.5. Составлять бухгалтерскую отчетность.

        В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

        - использовать основные сведения в области банковского дела для решения задач профессиональной деятельности;

        - выполнять расчеты банковских нормативов,

        - выполнять расчеты сумм выплат по вкладам и сумм платежей по кредитам;

        - проводить оценку банковских рисков.

        В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

        - понятие банка, кредитной организации и небанковской кредитной организации;

        - структуру банковской системы РФ;

        - цели и функции Центрального банка РФ;

        - особенности функционирования коммерческих банков;

        - основные банковские услуги и операции;

        - способы расчета банковских нормативов, сумм выплат по вкладам и сумм платежей по кредитам;

        - понятие банковского менеджмента и банковского маркетинга;

        - понятие и виды банковских рисков, способы их оценки и минимизации;

        - инновации в области банковского дела.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося   80  часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося   50  часов;

самостоятельной работы обучающегося   30   часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОСНОВЫ БАНКОВСКОГО ДЕЛА»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Статистики.

Оборудование учебного кабинета: учебная мебель, стенды, наглядные пособия, таблицы.

Технические средства обучения: персональные компьютеры, проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Федеральные законы

1. Федеральный закон «О банках и банковской деятельности» № 395-1 от 02.12.1990 г.

2. Федеральный закон «О Центральном банке РФ (Банке России)» № 86-ФЗ от 10.07.2002 г.

Учебная литература

1. Галанов В.А. Основы банковского дела: учебник. – М.: Форум Инфа-М, 2016.

2. Горелая Н.В. "Основы банковского дела. Учебное пособие". – М.: Форум Инфа-М, 2017

3. Жарковская Е. П. Банковское дело: учебник. – М.: Форум Инфа-М, 2015.

Журналы:

1. «Банковское дело».

2. «Банковские технологии».

3. «Национальный банковский журнал».

Интернет ресурсы:

1. www.cbr.ru – Центральный банк РФ.

2. consultant.ru - Консультант Плюс‎

3. www.garant.ru – Гарант.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Разработчик:         

ГАПОУ МО «МКЭиИТ»       преподаватель                   А.В. Румянцева

(место работы)               (занимаемая должность)        (инициалы, фамилия)