Организация государственных учреждений России
план-конспект урока на тему

Предметом курса является история государственного аппарата России, его структура и основные тенденции развития, важнейшие государственные органы, их организационное устройство, основные направления деятельности, способы и методы осуществления функций, а также процесс принятия решений. В его рамках предусмотрено ознакомление с основными видами нормативно-правовых актов, издаваемыми различными государственными органами и порядком их официального опубликования.

История российского государства насчитывает одиннадцать с половиной веков. Российская Федерация, провозглашенная суверенным государством после распада СССР, является преемником Руси, России, СССР и представляет собой одну из форм в истории многовековой российской государственности. Сложившаяся в ней система власти и управления юридически закреплена в Конституции РФ, принятой 12 декабря 1993 г. Поэтому главное внимание уделяется организации государственного аппарата России с 1993 г. и до наших дней. Вместе с тем в учебном пособии раскрываются особенности развития государственности в переходный период от СССР к Российской Федерации (1990-1993 гг.).

Государственный аппарат страны находится в постоянной динамике. Появляются новые государственные органы, реорганизуются и упраздняются старые. Своевременно отследить изменения в системе и структуре органов государственной власти, в организационном устройстве отдельных государственных учреждений невозможно без привлечения информации с официальных сайтов органов государственной власти в сети Интернет.

Изучение организации государственных учреждений России базируется на широком круге источников. Ведущее место в их корпусе отводится нормативно-правовым актам. Они дают обширный материал для исследования причин и времени создания государственных учреждений, их организационного устройства, компетенции, а также видов издаваемых ими актов. 

Цель - овладеть системными знаниями об организации и функционировании каждого из звеньев государственного аппарата России и системы органов государственной власти в целом, навыками использования накопленного организационного опыта и знания организационно-технологических процессов реализации функций органами государственной власти при решении практических задач в области документоведения и архивного дела.