Методическая разработка урока по дисциплине: «Экономическая теория» на тему: «Расчет курса покупки и продажи валюты»
методическая разработка на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Заволжский автомоторный техникум»
ГБОУ СПО «ЗАМТ»

        Методическая разработка урока

по дисциплине: «Экономическая теория»

тема: «Расчет курса покупки и продажи валюты»

курс: 2 

специальность:  080114 «Экономика и бухгалтерский  учет»

Составитель:

преподаватель

Мухина М. Ю.

г. Заволжье, 2014 год

Учебная дисциплина: Экономическая теория

Специальность: Экономика и бухгалтерский учет (в машиностроении)         

Курс: 2

Тема занятия: Расчет курса покупки и продажи валюты

Вид занятия: комбинированный урок        

Форма проведения занятия: викторина

Мотивация темы и формы проведения занятия:

Тема занятия предусмотрена рабочей программой, составленной в соответствии с учебным планом специальности. Данное занятие проводится по теме 3.5 «Мировой рынок и международная торговля». В ходе изучения данной темы студенты должны продемонстрировать и расширить имеющиеся теоретические знания, а также сформировать практические навыки расчета валютного кросс-курса.

Выпускники в современных условиях должны уметь разбираться в широком круге экономических вопросов, оценивать тенденции общественного развития, чтобы самостоятельно определять свою позицию в преобразованиях. Экономическая теория как наука раскрывает систему взаимосвязанных экономических явлений, процессов и законов и тем самым закладывает основу для принятия эффективных хозяйственных решений. В условиях международной экономической интеграции знание обменного валютного курса и умение конвертировать одну валюту в другую является неотъемлемым и необходимым условием для успешного развития бизнеса, а также частью экономической культуры современного человека.

Для проведения урока выбрана форма викторины. Она позволяет  оценить имеющиеся знания, эффективно освоить новые  и сформировать навыки конвертации своей валюты в любую другую напрямую, минуя использование рубля. Кроме того, викторина дает студентам шанс для самовыражения и вызывает повышенный интерес к обсуждаемым на ней вопросам. Данная форма включает несколько видов  групповой деятельности: терминологическая разминка, устный опрос знаний студентов (контроль самостоятельно изученного материала), объяснение учителем нового материала,  решение задач и проверка ответов.          

Основные понятия, изучаемые на уроке: валютный рынок, валютный курс, валютная котировка, валютная пара, пункт, спред (маржа), трейдер.

Продолжительность занятия: 45 минут 

Место проведения занятия: учебная аудитория.

Цели занятия: 

-  образовательная: расширить и закрепить знания студентов по теме "Мировой рынок и международная торговля"

• развивающая: развить познавательный интерес у студентов посредством использования инновационных технологий; отработать практические навыки расчета курса покупки и продажи валюты
• воспитательная: воспитать уверенность в своих действиях при выполнении практической работы; путем создания атмосферы соперничества между командами научить оперативно принимать правильные решения.

Предметные связи:

• межпредметные (дисциплина ОП.06 Финансы, денежное обращение и кредит – тема "Валютная система")
• внутрипредметные (тема "Мировой рынок и международная торговля").

Обеспеченность: 

Наглядные пособия:  презентация (PowerPoint), листы для письменной разминки, задачи и листы с ребусами.

Оборудование: ПК, проектор, доска, мел, калькуляторы

Методическое обеспечение урока: методическая разработка урока, термины для разминки, слайды презентации, задачи.

Опережающие задания студентам: ознакомиться с основными валютами мира.

Критерии диагностики уровня готовности студентов к занятию: оценки за знание предыдущей темы, активность в устном опросе самостоятельного изученного материала, подготовку презентаций, активная работа в группах в процессе решения задач.

В конце урока студент должен:

Иметь представление:

- об основных валютах мира.

Знать:

- сущность и значение обменного кросс-курса.

Уметь:

- определять обменный курс применительно к сложившейся ситуации;

- производить конвертацию любого количества одной валюты в любую другую;

- определять цены товаров и услуг в любой валюте.

Используемые источники информации:

1. www.uptrading.ru
2. www.babyforex.ru

Хронокарта занятия