Самостоятельная творческая работа студента "Первокурсникам о тайм-менеджменте"
творческая работа учащихся на тему

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение

Тюменской области

«Ялуторовский агарный колледж»

ПЕРВОКУРСНИКАМ О ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТЕ

заметки для беседы

внеаудиторная самостоятельная творческая работа студента

Выполнил обучающийся

122 группы

специальности 080114

 Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)

Девяткова Ирина

Преподаватель:

Петроченко М.В

Ялуторовск 2013

Многие ребята, поступающие в колледж даже не задумываются, как меняется их обычная жизнь – кроме самостоятельности приходит новый распорядок дня, недели, месяца. Учебный процесс в колледже имеет особую организацию. В активную речь молодого человека приходят новые слова: семестр, сессия, курс, студент, отделение, специальность, стипендия, практика, зачет.

День студента разбит на учебные занятия - «пары». «Пара» - это два урока по одной дисциплине, которая длится 90 мин и имеет один 5 минутный перерыв. В день, в расписании 3-4 учебных пары и большой часовой обеденный перерыв. Суббота – день учебный. Сю неделю учимся до четырех, а потом личная жизнь не менее насыщенная, активная и нагруженная. Везде нужно успеть, все нужно узнать. Не успеешь, не узнаешь – возникнет тысяча, нет миллион проблем!

Как везде успеть вопрос для студента наиактуальнейший. Ответ на него найдем в менеджменте, вернее в тайм-менеджменте.

Наука тайм-менеджмента заключается в грамотной расстановке приоритетов между задачами. А основной целью изучения тайм-менеджмента является максимальное использование собственных возможностей и сознательное управление течением своего времени.

Так вот, первокурсник, ПОМНИ: чтобы достичь чего-либо, ты сначала должен знать, чего именно ты хочешь. Только наличие цели дает возможность достигнуть многого. Другая беда первокурсников заключается в том, что многие из нас не умеют грамотно распределять свое время, выжимая из него максимум эффективности. Тратят свои силы на второстепенные вещи, среди которых теряются первоочередные.

Позвольте мне вместе с Глебом Архангельским дать вам несколько умных советов. Итак, в избегание серьезных проблем с учебой и личной жизнью:

1. Ведите ежедневник. Записывайте все. Одну четвертую часть ежедневника используй для записей крупных мероприятий, дат зачетов, консультаций, экзаменов, а также расписания занятий и лекций.
2. Всегда носите ежедневник с собой. Привыкай все заметки делать в одном месте – в твоем ежедневнике. Это гораздо проще, чем вести записи в разных местах, а потом пытаться найти нужную. Береги свое время и нервы.
3. Выделите время для планирования на неделю вперед. Тебе понадобится для этого всего 20 — 30 минут 1 раз в неделю. Но ты не будешь терять 20 минут перед каждым занятием, чтобы решить, чем заняться.
4. Планируйте свое свободное время. Напиши, чем ты будешь заниматься и в какое время. Делай все вовремя: так же, как если бы это были занятия по расписанию.
5. Эффективно используйте промежутки времени между занятиями. 10 минут хватит, чтобы найти и прочитать наиболее важные записи из последней лекции. Полчаса достаточно для того, чтобы начать выполнять новые задания.
6. Не перекладывайте бесконечно листы бумаги (дела) из одной стопки в другую. Реши сразу, что ты будешь делать (с конкретным листом, т.е. частью работы, делом) и больше не возвращайся к нему. Если ты отвел время на чтение электронной почты, сразу же ответь на новые письма. Завершай начатое!
7. Определите, что вам мешает. Что является причиной затягиваний и проволочек в делах? Не пытайся сделать все и сразу. Рим был построен не за один день, на обучение выделено несколько лет. Разбивай глобальные дела и сложные задачи на части.
8. Отделяйте учебу от личного. Болтай с другом по телефону после 4-х часов плодотворной работы с учебниками и конспектами. Это лучше, чем кое-как провести те же 4 часа, смешав учебу со звонками друзьям.
9. Выделите время на себя. Занимайся спортом, отдыхай, заводи отношения и высыпайся.
10. Если вас отвлекают, найдите время, чтобы ответить. Удели немного внимания, чтобы тебя надолго перестали отвлекать.

Студент – существо ленивое, живущее, тем не менее, по принципу: «Бери от жизни все!». И для того, чтобы в последний день сессии тебе не было О-О-О-очень грустно, а жизнь пустой и тоскливой попробуй управлять своим временем. Ведь время – это, прежде всего жизнь и она не устроится до тех пор, пока вы сами не решите, как ее устроить.