РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК.01.02 Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий
рабочая программа
Всего часов – 331
В том числе:
аудиторных занятий – 222
самостоятельная работа – 109
консультаций – 0
промежуточная аттестация в форме экзамена
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rp_mdk._01.02._2021_9kl.docx | 63.21 КБ |
Предварительный просмотр:
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
МДК.01.02 Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий
1.1. Цели и задачи, планируемые результаты освоения междисциплинарного курса
Результатом освоения рабочей программы междисциплинарного курса является овладение обучающимися общими и профессиональными компетенциями в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства:
- Общие (ОК) компетенции:
Код | Наименование результата обучения |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. |
ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9. | Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. |
- Профессиональные (ПК) компетенции:
Код | Наименование результата обучения |
ПК.1.1. | Выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления. |
ПК.1.2. | Выполнять монтаж и эксплуатацию осветительных и электронагревательных установок |
ПК.1.3. | Поддерживать режимы работы заданные параметры электрифицированных и автоматических систем управления технологическими процессами. |
- В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- монтажа, наладки и эксплуатации систем централизованного контроля и
- автоматизированного управления технологическими процессами сельскохозяйственного производства;
уметь:
- производить монтаж и наладку элементов систем централизованного контроля и автоматизированного управления технологическими процессами сельскохозяйственного производства;
- проводить утилизацию и ликвидацию отходов электрического хозяйства;
знать:
- технологические основы автоматизации и систему централизованного контроля и автоматизированного управления технологическими процессами сельскохозяйственного производства.
1.2 Количество часов, отводимое на освоение междисциплинарного курса
Всего часов – 331
В том числе:
аудиторных занятий – 222
самостоятельная работа – 109
консультаций – 0
промежуточная аттестация в форме экзамена
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала | Объем часов | Применение современных образовательных технологий (в случае применения указать виды) | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Тема 1 Основы автоматизации сельскохозяйственного производства | Содержание учебного материала | 20 | 4 | |
Автоматизация как наука. Назначение и роль автоматизации технологических процессов в сельскохозяйственном производстве. | ||||
История развития автоматизации технологических процессов. | ||||
Основные понятия о системах автоматизации. Характеристика и классификация автоматических систем управления. | ||||
Основные источники и показатели технико-экономической эффективности автоматизации | ||||
Характеристика технологических процессов. Структура и принципы управления технологическими процессами. | ||||
Технологические процессы как объекты автоматизации | ||||
Схемы систем автоматизации. Классификация схем систем автоматизации. Пневмонические, гидравлические, кинематические схемы. Принципиальные и монтажные схемы, рабочие чертежи. | ||||
Схемы соединения щитов, пунктов управления, внешних соединений и подключений. Мнемосхемы, условные обозначения элементов схем автоматизации. | ||||
Характеристики технических средств систем автоматического управления. Назначение и принцип действия измерительных преобразователей. | ||||
Автоматические регуляторы. Исполнительные механизмы. Элементы схем автоматизации. | ||||
Практические занятия | 8 | |||
Анализ различных типов схем автоматизации. | ||||
Установка датчиков температуры и влажности | ||||
Исследование логических элементов автоматики «И» «ИЛИ» «НЕ» | ||||
Анализ различных типов схем автоматизации. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 14 | |||
Основные этапы развития автоматизации Особенности систем автоматизации в сельском хозяйстве Определение экономической эффективности автоматизации Порядок составления схем автоматизации Условные обозначения элементов схем автоматизации Характеристики датчиков автоматики Элементы систем автоматизации Датчики автоматики | ||||
Тема 2 Автоматизация водоснабжения и гидромелиорации | Содержание учебного материала | 10 | 7 | |
Общие сведения. Автоматизация водонасосных установок для ферм и населенных пунктов | ||||
Станции управления насосными агрегатами | ||||
Общие сведения об автоматизации гидромелиоративных систем. Автоматизация гидромелиоративных систем. | ||||
Автоматизация процессов управления влажностным режимом почв | ||||
Автоматизация насосных станций для мелиорации и перекачки сточных вод. Общие сведения о насосных станциях для мелиорации. Технологические основы управления оросительной насосной станцией. Технологические основы автоматизации перекачки сточных вод. Эксплуатация устройств автоматизации водоснабжения. | ||||
Практические занятия | 16 | |||
Решение технологических задач автоматизации водоснабжения. | ||||
Расчет рабочих параметров башенной насосной установки | ||||
Решение технологических задач автоматизации гидромелиорации | ||||
Исследование схемы автоматизации башенной насосной установки. | ||||
Расчет мощности электродвигателей насосной установки, Расчет мощности насоса | ||||
Исследование схем автоматики башенной насосной установки (по давлению) | ||||
Исследование схем автоматики башенной насосной установки (по уровню) | ||||
Курсовое проектирование: Введение, исходные данные. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 14 | |||
Автоматизация водоснабжения Автоматизация систем полива растений Составление функциональной схемы системы автоматизации | ||||
Тема 3 Автоматизация технологических процессов в птицеводстве. | Содержание учебного материала | 10 | 4 | |
Автоматизация кормления и поения птицы. Технологические основы автоматизации кормления птицы. Технологические основы автоматизации поения птицы. | ||||
Автоматизация сбора яиц | ||||
Автоматизация инкубационного процесса. Основные сведения об автоматизации инкубационного процесса. Устройство и принцип действия инкубатора «Универсал-55» и «ИУПФ-45». | ||||
Автоматизация процесса уборки помета. Технологические основы уборки помета. Устройство и принцип действия помётоуборочного транспортера. | ||||
Автоматизация технологической линии убоя птицы | ||||
Практические занятия | 16 | |||
Разработка электрической схемы автоматического управления линии сбора яиц. | ||||
Разработка электрической схемы автоматического управления инкубатором ИПФ-45. | ||||
Разработка электрической схемы автоматического управления инкубатором ИПФ-45. | ||||
Разработка электрической схемы автоматического управления инкубатором Универсал-55. | ||||
Разработка электрической схемы автоматического управления инкубатором Универсал-55. | ||||
Исследование схемы автоматического управления линии кормления. | ||||
Исследование схемы автоматического управления линии поения птицы. | ||||
Исследование схемы автоматического управления линии сбора яиц. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 14 | |||
Анализ схем автоматизации кормления птиц Подготовка к выполнению практического занятия Анализ схем автоматизации инкубаторных станций Анализ схем управления освещением птичника Подготовка к рубежному контролю знаний студентов Разработка электрической схемы автоматического управления освещением Автоматизация нагревательных установок систем обогрева | ||||
Тема 4 Автоматизация технологических процессов в животноводстве | Содержание учебного материала | 14 | 4 | |
Автоматизация кормления и поения животных. Технические основы автоматизации кормления и поения животных. Автоматизация кормления животных. Автоматизация поения животных. | ||||
Автоматизация уборки навоза. Автоматизация скребковых и скреперных транспортеров. Устройство и принцип действия электрических схем управления транспортером типа ТСН-3,0 Б и тележками подвесной дороги | ||||
Эксплуатация современных систем автоматического управления навозоуборочными машинами. | ||||
Автоматизация машинного доения коров. Технологические основы автоматизации доения коров. | ||||
Автоматизированные доильные аппараты и стационарные доильные установки. Устройство и принцип действия схем управления доением и процессом обработки вымени. | ||||
Автоматизация процессов первичной обработки молока. Автоматизация пастеризационных установок. Автоматизация установок для охлаждения молока. | ||||
Автоматизация вентиляционных и осветительных установок. Автоматизация систем воздушного отопления. Эксплуатация систем управления микроклиматом в животноводческих помещениях. | ||||
Практические занятия | 20 | |||
Разработка схемы управления линиями кормления в животноводческих помещениях. | ||||
Разработка схемы управления линиями кормления в животноводческих помещениях. | ||||
Разработка схемы управления линями поения в животноводческих помещениях. | ||||
Разработка схемы управления линями поения в животноводческих помещениях. | ||||
Исследование схемы автоматизации уборки навоза. | ||||
Исследование схемы освещения. | ||||
Исследование схемы вентиляционных установок. | ||||
Исследование схемы автоматизации охлаждения молока | ||||
Исследование схемы микроклимата | ||||
Исследование схемы автоматизации доения | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 14 | |||
Автоматизация кормления животных Автоматизация процесса раздачи кормов Автоматизация поения животных Автоматизация уборки навоза Автоматизация машинного доения коров Автоматизация первичной обработки молока Автоматизация холодильных установок Автоматизация вентиляционных установок Автоматизация осветительных установок животноводческих помещений | ||||
Тема 5 Автоматизация приготовления и раздачи кормов. | Содержание учебного материала | 10 | 4 | |
Автоматизация кормоприготовления. Автоматизация процесса дробления зерна. Автоматизация приготовления концентрированных кормов. Автоматизация поточных линий переработки корнеплодов и клубнеплодов. | ||||
Автоматизация дозирования и смешивания кормов. Технологические основы автоматизации дозирования и смешивания кормов. | ||||
Устройство и принцип действия автоматизированных дозаторов для объемного и весового дозирования кормов. Схемы автоматического управления установок для дозирования и смешивания кормов. | ||||
Автоматизация агрегатов для приготовления травяной муки. Автоматизированные агрегаты для приготовления травяной муки, их классификация, устройство, принцип действия и эксплуатация. Устройство и принцип действия схемы автоматического управления механизмами агрегата АВМ-1,5. | ||||
Автоматизация процесса гранулирования и брикетирования кормов. Технологические основы процесса гранулирования и брикетирования кормов. Устройство и принцип действия агрегата ОПК-2. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 14 | |||
Автоматизация установок измельчения зерна Классификация кормодробилок Агрегаты приготовления травяной муки Автоматизация устройств смешивания и дозирования кормов Анализ схем брикетирования кормов Автоматизация кормоцехов Поточные линии приготовления комбикормов Бункеры и смесители | ||||
Тема 6 Автоматизация кормоцехов | Содержание учебного материала | 4 | 7 | |
Автоматизация кормоцехов. Общие сведения об автоматизации кормоцехов. | ||||
Схемы автоматического управления комбикормовых цехов (ОКЦ). | ||||
Практические занятия | 16 | |||
Разработка схемы автоматизации кормоприготовления | ||||
Анализ схемы агрегата ОПК-2. | ||||
Анализ схемы агрегата ОПК-2. | ||||
Разработка схемы автоматизации кормоцехов. | ||||
Разработка схемы автоматизации кормоцехов. | ||||
Разработка схемы автоматического управления раздачей корма. | ||||
Разработка электрической схемы автоматизации поточной линии приготовления кормов. | ||||
Разработка электрической схемы автоматизации поточной линии приготовления кормов. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 10 | |||
Анализ схемы кормоцеха КОРК Транспортеры и дозаторы | ||||
Тема 7 Автоматизация технологических процессов в полеводстве | Содержание учебного материала | 8 | 7 | |
Автоматизация сортировальных машин и процесса вентилирования зерна. Машины для очистки и сортирования зерна, их устройство и принцип действия. | ||||
Автоматизация процессов очистки и сортирования зерна. Эксплуатация оборудования по управлению зерноочистительными и сортировальными машинами. | ||||
Автоматизация зерносушилок | ||||
Автоматизация процесса активного вентилирования зерна | ||||
Практические занятия | 16 | |||
Анализ принципиальной электрической схемы управления зерносушилкой СЗБ-8. | ||||
Анализ принципиальной электрической схемы управления зерносушилкой СЗБ-8. | ||||
Анализ принципиальной электрической схемы управления зерноочистительным агрегатом ЗАВ-20. | ||||
Анализ принципиальной электрической схемы управления зерноочистительным агрегатом ЗАВ-20. | ||||
Анализ схемы автоматизации установки активного вентилирования зерна. | ||||
Анализ схемы автоматизации установки активного вентилирования зерна. | ||||
Решение технологических задач автоматизации технологических процессов в полеводстве. | ||||
Решение технологических задач автоматизации технологических процессов в полеводстве. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 10 | |||
Зерно пункты зернохранилища и склады Первичная обработка зерна Анализ схем ЗАВ -20 Автоматизация сушки и сортировки зерна Автоматизация установок вентилирования зерна Транспортёры и подъемники зерна Анализ схемы КЗС -25 | ||||
Тема 8 Автоматизация технологических процессов в защищенном грунте. | Содержание учебного материала | 12 | 7 | |
Назначение и виды защищенного грунта. Характеристики сооружений защищенного грунта | ||||
Способы обогрева защищенного грунта. Технологические процессы (операции), механизируемые и автоматизируемые в сооружениях защищенного грунта | ||||
Автоматическое управление температурой воздуха и почвы. Автоматическое управление температурным режимом в блочных теплицах | ||||
Автоматическое управление микроклиматом в ангарных теплицах. Автоматическое управление температурой почвы и теплозащитным экраном | ||||
Автоматическое управление влажностью воздуха и почвы, температурой поливной волы. Автоматическое управление концентрацией растворов минеральных удобрений | ||||
Автоматическое управление содержанием диоксида углерода и досвечиванием растений. Автоматизация гидропонных и пленочных теплиц, парников. Автоматизация теплиц для выращивания грибов | ||||
Тема 9 Автоматизация хранилищ сельскохозяйственной продукции | Содержание учебного материала | 8 | 7 | |
Автоматизация овощехранилищ. Характеристика овощехранилищ, как объекта автоматизированного управления технологическими процессами. | ||||
Автоматизация фруктохранилищ. Технологические основы автоматизации фруктохранилищ. | ||||
Автоматизация учета, контроля и сортирования сельскохозяйственной продукции в хранилищах. Характеристика средств автоматизации учета и контроля сельскохозяйственной продукции. Характеристика средств автоматизации учета и контроля сельскохозяйственной продукции. | ||||
Автоматизация процессов переработки сельскохозяйственной продукции. Технологические основы процесса переработки сельскохозяйственной продукции. | ||||
Практические занятия | 6 | |||
Анализ схем автоматизации хранения сельскохозяйственной продукции. | ||||
Анализ схем автоматизации хранения сельскохозяйственной продукции. | ||||
Анализ схем автоматизации хранения сельскохозяйственной продукции. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся | 8 | |||
Классификация помещений хранения сельхозпродукции Способы активного вентилирования Автоматизация учета и контроля сельхозпродукции Автоматизация установок обеззараживания Учет сельскохозяйственной продукции | ||||
Тема 10 Автоматизация систем теплоснабжения и холодильных установок | Содержание учебного материала | 6 | 7 | |
Общие сведения. Автоматизация тепловых котельных. Автоматика безопасности котельных установок. Системы автоматического управления котельными | ||||
Автоматизация электрических установок для подогрева воды, воздуха и получения пара. Автоматизация систем сельскохозяйственного газоснабжения. Автоматизация системы электроснабжения сельского хозяйства | ||||
Автоматизация холодильных установок. Способы получения холода в сельскохозяйственном производстве. Технологические основы получения искусственного холода. Системы автоматизации холодильных установок, их устройство и принцип действия. | ||||
Тема 11 Автоматизация установок для электрического обогрева и облучения. | Содержание учебного материала | 2 | 7 | |
Автоматизация установок облучения растений. Технологические основы облучения растений в парниках и теплицах. Устройство и принцип действия электрических схем автоматического управления облучательной установками. Эксплуатация систем автоматизации установок облучения растений. | ||||
Практические занятия | 8 | |||
1. | Курсовое проектирование: Обоснование и выбор объекта автоматизации | |||
Курсовое проектирование: Технологическая характеристика объектов автоматизации | ||||
Курсовое проектирование: Расчет и выбор технических средств автоматизации | ||||
Курсовое проектирование: Разработка функционально-технологических схем автоматизации | ||||
Тема 12 Централизованное управление производственными процессами. | Содержание учебного материала | 2 | 7 | |
Основные принципы централизации управления. Диспетчерская служба, ее функции. Основные принципы централизованного управления сельскохозяйственным производством. Автоматизация предупредительной сигнализации. | ||||
Практические занятия | 8 | |||
1. | Курсовое проектирование: Разработка принципиальных электрических схем | |||
Курсовое проектирование: Разработка нестандартных элементов и технических средств (щитов, пультов, станций управления). | ||||
Курсовое проектирование: Определение основных показателей надёжности автоматических систем | ||||
Курсовое проектирование: Расчет экономической эффективности автоматизации объекта. | ||||
Тема 13 Автоматизация системы технического сервиса в сельском хозяйстве | Содержание учебного материала | 2 | 7 | |
Правила утилизации и ликвидации отходов электрического хозяйства. | ||||
Практические занятия | 8 | |||
1. | Курсовое проектирование: Графическая часть проекта. Чертежи щитов, пультов, станций управления | |||
Курсовое проектирование: Заключение. Список используемой литературы. | ||||
Курсовое проектирование: Предварительная защита | ||||
Курсовое проектирование: Предварительная защита | ||||
Тематика курсовых проектов | ||||
Автоматизация вентиляционной установки при помощи бесконтактной станции управления Автоматизация вентиляции при помощи станции управления Автоматизация обогревательных установок Автоматизация кормораздатчика Автоматизация линии уборки навоза транспортными тележками Автоматизация навозоуборочного транспортера Автоматизация установки удаления навоза Автоматизация линии раздачи кормов Автоматизация линии кормоприготовления Автоматизация микроклимата птичников Автоматизация инкубатора при помощи устройств Автоматизация установки для уборки помёта. Автоматизация освещения при помощи Автоматизация освещения при помощи Автоматизация башенной водокачки по уровню. Автоматизация башенной водокачки по давлению. Автоматизация безбашенной водокачки Автоматизация агрегата Автоматизация управления температурой топлива и теплоносителя агрегата Автоматизация поточной линии переработки корне и клубнеплодов. Автоматизация дробилки Автоматизация зерносушилки Автоматизация процесса активного вентилирования зерна. Автоматизация микроклимата в ангарной теплице. Автоматизация полива в ангарной теплице. Автоматизация парового котла типа Автоматизация водогрейного котла типа Автоматизация доосвечиванием растений при помощи автомата Автоматизация электроколорифера Автоматизация теплогенератора Автоматизация теплогенератора Автоматизация водонагревателя Автоматизация проточного водонагревателя Автоматизация электронагревателя Автоматизации технологической линии раздачи кормов Автоматизации установок первичной обработки молока на основе Автоматизация фруктохранилищ. Автоматизация установок для активной вентиляции зерна Автоматизация технологической линии кормоприготовления Автоматизация технологической линии уборки навоза. Автоматизация технологической линии кормоприготовления Автоматизация технологической линии раздачи кормов Автоматизация ультрафиолетового облучения на основе Автоматизация тех-ческой линии управления микроклиматом на основе вентиляционной установки для птичника Автоматизация водонагревателя Автоматизация обкатки автотракторных двигателей на основе стенда | ||||
Всего | 331 | |||
Применение современных образовательных технологий (в случае применения указать виды):
1 – электронное обучение
2 – дистанционные образовательные технологии
3 – интерактивные лекции
4 – групповые дискуссии
5 – ролевые игры, 6 – тренинги, 7 – анализ ситуаций и имитационных моделей
3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса осуществляется преподавателями в процессе проведения занятий, а также выполнения обучающимися практических занятий
Текущий контроль и промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с Порядком организации и проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в колледжах ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».
Материалы, используемые для контроля результатов обучения, приводятся в Фонде оценочных средств по междисциплинарному курсу.
- УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
4.1. Учебно–методическое обеспечение
Основные источники:
- Автоматизация технологических процессов и системы автоматического управления : учебник для прикладного бакалавриата / И. Ф. Бородин, С. А. Андреев. —2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2021 — 386 с.
- Воробьев, В. А. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования сельскохозяйственных организаций: учебное пособие для среднего профессионального образования / В. А. Воробьев. — 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2017. - 275 с.
- Кацман М.М. Электрический привод : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / М.М.Кацман. - 7-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2017. - 384 с.
- Автоматизация производства: учебник для среднего профессионального образования / О. С. Колосов [и др.] ; под общей редакцией О. С. Колосова. - Москва: Издательство Юрайт, 2017. - 291 с.
Дополнительные источники:
- Сафиуллин, Р. К. Основы автоматики и автоматизация процессов: учебное пособие для среднего профессионального образования / Р. К. Сафиуллин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2018. - 146 с.
- Электрические и электронные аппараты: учебник и практикум для академического бакалавриата / П. А. Курбатов [и др.] ; под редакцией П. А. Курбатова. — Москва: Издательство Юрайт, 2018. - 440 с
- Алиев, И. И. Электротехника и электрооборудование: базовые основы: учебное пособие для среднего профессионального образования / И. И. Алиев. - 5-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2018. - 291 с.
- Рачков, М. Ю. Технические измерения и приборы: учебник и практикум для среднего профессионального образования / М. Ю. Рачков. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2018. - 151 с.
Интернет источники:
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Раздел Сельское и лесное хозяйство (Механизация и электрификация сельского хозяйства) http://window.edu.ru/resource/581/75581
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Раздел Сельское и лесное хозяйство (Механизация и электрификация сельского хозяйства) http://window.edu.ru/resource/984/24984
4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы междисциплинарного курса предполагает наличие лабораторий «Автоматизация технологических процессов и систем автоматического управления», «Светотехника и электротехнология», «Электропривод сельскохозяйственных машин», электромонтажной мастерской.
Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- лабораторные столы с необходимым универсальным оснащением для выполнения лабораторных работ;
- наглядные пособия по оборудованию животноводческих и птицеводческих ферм;
- устройства, приборы и средства автоматизации технологических процессов;
- контрольно-измерительные приборы;
- аппаратура управления и защиты;
- комплект плакатов и учебно-методической документации.
Технические средства обучения:
- ЖК телевизор
Оборудование электромонтажной мастерской и рабочих мест мастерской:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- элементы строительных конструкций для выполнения монтажных работ;
- осветительные и облучательные установки;
- оборудование для животноводческих и птицеводческих ферм;
- электрооборудование для сельскохозяйственной техники;
- набор инструментов для электромонтера;
- слесарный инструмент;
- провода и кабели, установочная арматура.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
- двигатели постоянного тока;
- трехфазный трансформатор;
- специальные трансформаторы;
- асинхронные двигатели с короткозамкнутым ротором;
- асинхронные двигатели с фазным ротором;
- выпрямители, инверторы, преобразователи частоты, тиристорные
- преобразователи, регуляторы напряжения;
- кнопки и ключи управления, контроллеры, реле, автоматические
- выключатели, контакторы, магнитные пускатели, коммутационные аппараты;
- датчики времени, тока, напряжения, скорости, ЭДС;
- максимально-токовая защита, минимально-токовая защита, сигнализация;
- лампы накаливания, люминесцентные лампы, дуговые ртутные лампы,
- трансформаторные подстанции;
- распределительные устройства;
- инструменты для разборки и сборки электродвигателей;
- приборы для измерения сопротивления изоляции;
инструменты и приборы для выполнения практических занятий
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа ПМ.01_МДК.01.02 Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий
Рабочая программа междисциплинарного курса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.08 Электри...
Рабочая программа МДК.01.02.Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий
В программе освещены вопросы изучаемого материала , его структура, условия реализации и контроль материала....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК.02.02. ЭКСПЛУАТАЦИЯ СИСТЕМ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Рабочая программа МДК.02.02. Эксплуатация систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по ...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МДК.01.02. СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Аннотация рабочей программы профессионального модуляПМ .01. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования, (в том числе электроосвещения), автоматизация сельскохозяйственных предприятий 1. Ц...
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН МДК.01.02. Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий Специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
1.Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).2.Подготовка к лабораторны...
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК 01.02 СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Методические указания по курсовому проектированию МДК 01.02 Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий разработаны для студентов по специальности 35.02.08 Электрификация и авто...
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ЛАБОРАТОРНО - ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ МДК 01.02. Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий
АННОТАЦИЯРабочая тетрадь по проведению лабораторных работ и практических занятий по программе МДК 01.02. Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий 35.02.08. Электрификация и...