Рабочая программа
рабочая программа на тему

ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией   спецдисциплин

_____________________________

(наименование комиссии)

_____________________________

_____________________________

Протокол № 1

от  28.08.2014

Председатель

 (личная подпись)                   (инициалы,

                                                  фамилия)

______________

(дата)

Составлена в соответствии с требованиями основной профессиональной образовательной программы ФГОС СПО по специальности 24.02.02 Производство авиационных двигателей

                                         (код)      (название специальности)

(приказ Минобрнауки России от «21»апреля 20014г. .№ 363)

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по научно-

методической работе

_____________         Э.Р.Соколова     __________

(личная подпись)     (инициалы, фамилия)         (дата)

Разработчик (и): преподаватель КАТК

                                                 (должность)

Заместитель директора по

учебной работе

_____________       Р.Р.Шамсутдинов              _________

(личная подпись)     (инициалы, фамилия)           (дата)

____________           В.П.Данилова                     _________

______________

(личная подпись)  (инициалы,                                (дата)

____________    _________________    ____________

(личная подпись)     (инициалы,        (дата)

                                   фамилия)

Рецензенты:  Преподаватель КАТК

                            (должность, наименование

                                                   организации)

   _________________________________

                             (должность, наименование

                                          организации)

___________________________________

 (инициалы,                    (телефон)

   фамилия)

___________________________________   

 (инициалы,                     (телефон)

    фамилия)

ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией   спецдисциплин

_____________________________

(наименование комиссии)

_____________________________

_____________________________

Протокол № 1

от  28.08.2014

Председатель

 (личная подпись)                   (инициалы,

                                                  фамилия)

______________

(дата)

Составлена в соответствии с требованиями основной профессиональной образовательной программы ФГОС СПО по специальности 24.02.02 Производство авиационных двигателей

                                         (код)      (название специальности)

(приказ Минобрнауки России от «21»апреля 20014г. .№ 363)

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по научно-

методической работе

_____________         Э.Р.Соколова     __________

(личная подпись)     (инициалы, фамилия)         (дата)

Разработчик (и): преподаватель КАТК

                                                 (должность)

Заместитель директора по

учебной работе

_____________       Р.Р.Шамсутдинов              _________

(личная подпись)     (инициалы, фамилия)           (дата)

____________           В.П.Данилова                     _________

______________

(личная подпись)  (инициалы,                                (дата)

____________    _________________    ____________

(личная подпись)     (инициалы,        (дата)

                                   фамилия)

Рецензенты:  Преподаватель КАТК

                            (должность, наименование

                                                   организации)

   _________________________________

                             (должность, наименование

                                          организации)

___________________________________

 (инициалы,                    (телефон)

   фамилия)

___________________________________   

 (инициалы,                     (телефон)

    фамилия)

стр.

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

        лабораторные занятия

8

        практические занятия

не предусмотрены

        контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

       Работа с технической литературой и составление конспектов.

14

Решение задач.

6

       Изучение дополнительной литературы и подготовка доклада

4

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и

                тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы,

самостоятельная работа обучающегося

Объем

часов

Уровень

освоения

                     1

                                              2

       3

       4

Раздел 1. Законы гидравлики

       26

Введение

Определение гидравлики и краткая история её развития. Основные понятия и определения. Значение гидравлических устройств  в  производстве авиационных двигателей. Задачи дисциплины в профессиональной деятельности. Достоинство и недостатки гидравлических устройств.

 Самостоятельная работа:

Работа с литературой: изучить историю развития гидравлики.

         2

         1

       1

Тема 1.1. Рабочие тела и масла

Функциональное назначение рабочих жидкостей. Определение жидкости. Понятие реальной и идеальной жидкости. Основные механические и физические свойства жидкостей. Приборы для измерения вязкости жидкости. Зависимость физических свойств жидкости от температуры и давления. Характеристики рабочих жидкостей и их заменителей, требования к ним. Выбор рабочих жидкостей.

        2

       2

Самостоятельная  работа:

Работа с технической литературой по самостоятельному изучению и составлению кратких конспектов по основным физическим свойствам и особых состояния рабочих жидкостей (облитерация и кавитация), применяемых в гидравлических устройств в  производстве авиационном производстве.

        1

Тема 1.2.

Основы гидростатики

Основные задачи гидростатики. Силы, действующие в жидкости, находящейся в состоянии равновесия. Понятие гидростатического давления. Единицы измерения гидростатического давления в системе СИ. Основные свойства гидростатического давления. Закон Паскаля. Основное уравнение гидростатики. Понятие абсолютного, избыточного и вакуумметрического давления. Приборы для измерения давления. Гидростатические машины (гидравлические пресс и аккумулятор).  Назначение, область применения, устройство и принцип действия.

      2

       2

Самостоятельная работа: 

Работа с литературой по самостоятельному изучению и составление конспекта о  приборах для измерения давления сред и о  гидростатических машинах (гидравлические пресс и аккумулятор).  Назначение, область применения, устройство и принцип действия.

       1

Тема 1.3.

Основы гидродинамики

Тема 1.4. Гидравлические сопротивления

Тема 1.5. Движение жидкостей по трубопроводам.

Задачи гидродинамики .Основные понятия и определения. Виды движения жидкости. Схема движения жидкости. Поток жидкости.  Гидравлические элементы потока: площадь живого сечения потока, смоченный периметр, гидравлический радиус. Объемный и весовой расход жидкости, средняя скорость движения потока.

Уравнение неразрывности для потока жидкости.  Уравнение Бернулли для  элементарной струйки идеальной и реальной  жидкости. Физическая сущность  и графическое представление уравнения Бернулли . Полный напор и его составные части. Примеры применения уравнения Бернулли в технике. Измерение скорости потока и расхода жидкости.

Самостоятельная работа:

Работа с литературой: по самостоятельному изучению и составление конспекта о  геометрическом смысле уравнения Бернулли, об устройстве и принципе действия струйного насоса и измерительной диафрагмы. Решение задач.

Понятие  о подобии и моделировании потока. Потери  напора при равномерном движении. Режимы движения жидкостей: ламинарный и турбулентный. Число Рейнольдса.  Потери напора на трение при ламинарном   движении. Механизм турбулентного потока. Шероховатость  стенок. Основные формулы для определения потерь напора. Формула Дарси – Вейсбаха. Зоны турбулентности.

Коэффициент Дарси. Местные сопротивления. Коэффициент местного сопротивления.

      6

        3

       4

      2

      3

Лабораторные работы №№ 1, 2.

        4

Измерение давления и расхода. Определение режима движения жидкости.

Определение потерь напора по длине.

Самостоятельная работа:

Работа с литературой по самостоятельному изучению и составление конспекта о примерах и применении уравнения гидродинамики в технике. Решение задач: расчет числа Рейнольдса, скорости и расхода жидкости, величины потерь давления в гидросистеме.

Назначение и классификация трубопроводов. Основные формулы для расчета трубопровода. Основные задачи при расчете и проектировании трубопроводов. Задача о простом трубопроводе. Сложные трубопроводы. Гидравлические характеристики трубы.

Самостоятельная работа:

Работа с литературой. Составление конспекта «Классификация трубопроводов».  Решение задач.

        3

        6

       2    

   2

Раздел 2. Гидравлические машины и системы.

       22

Тема 2.1.

Структура и составные элементы гидропривода.

Тема 2.2.Общие сведения о гидравлических машинах

Принцип работы гидравлического привода. Основные элементы объемных гидроприводов, их назначение. Требования к гидроприводам, их классификация, достоинство и недостатки. Область применения гидропривода. Условные графические обозначения элементов гидравлических и пневматических схем приводов изделий по ГОСТу.

Самостоятельная работа:

Работа с литературой по самостоятельному изучению и составлению конспекта «Область применения гидро- и пневмоприводов». Выписать из ГОСТа условные графические обозначения гидравлических и пневматических элементов на схемах проводов изделий.

Классификация гидравлических машин. Определения насосов и гидродвигателей. Классификация насосов. Назначение и область применения основных типов насосов и гидродвигателей. Подача, напор, число оборотов, с которыми работает насос, момент на валу, потребляемая мощность, коэффициент полезного действия. Шестеренные насосы. Пластинчатые насосы. Устройство, принцип действия. Достоинство и недостатки.

Пластинчатые насосы. Устройство, принцип действия. Достоинство и недостатки. Требования к насосам. Схема и принцип действия поршневого насоса. Устройство, принцип действия радиально-поршневых и аксиально-поршневых насосов. Область применения. Гидроцилиндры.

        2

         1

        6

       2

     3

.

Лабораторная работа: № 3, 4.

4

Определение рабочих характеристик шестеренного насоса.

Исследования характеристик объемного гидропривода с поступательным движением выходного звена.

Самостоятельная работа:

7

Работа с литературой по самостоятельному изучению и составлению кратких конспектов о недостатках объемных насосов и мерах борьбы с ними, об устройстве и принципе действия гидроцилиндра.  Расчет гидроцилиндра по исходным данным.

Тема 2.3.

Аппаратура гидроприводов

Назначение гидроаппаратов. Конструкции запорно-регулирующих элементов. Аппаратура для регулирования и контроля давления.  Крановые и золотниковые распределители, их типы, принцип действия, подключение в гидросистему. Аппаратура для регулирования расхода рабочей жидкости.

4

2

Самостоятельная работа:

2

Работа с литературой по самостоятельному изучению и составление кратких конспектов о работе клапана перепада давлений, дросселирующих распределителях, их назначении и принципе действия.

Тема 2.4.

Регулирование скорости движения рабочих органов

Способы гидравлического регулирования скорости рабочих органов. Сущность, достоинство и недостатки схем объемного регулирования. Сущность, схемы, достоинства и недостатки дроссельного регулирования.  

Самостоятельная работа:

Работа с литературой. Выписать основные недостатки схем регулирования

1

1

2

Тема 2.5. Вспомогательные элементы гидроприводов

Трубопроводы, их соединения и монтаж. Устройства для очистки масла. Типы фильтров, их конструкция, принцип действия. Способы подключения фильтров в гидросистему.  Гидробаки. Теплообменники.

1

2

Самостоятельная работа:

1

Работа с литературой. Уплотнительные устройства. Расчет и обоснования выбора гидробаков, теплообменников.

Тема 2.6.Следящие приводы

Назначение и применение следящего привода. Схемы следящего привода технологического оборудования.

2

2

Самостоятельная работа:

1

Изучение работы  гидропривода стабилизатора летательного аппарата.

Тема 2.7. Основы расчета гидросистем.

Основы расчета гидропривода: определение параметров насоса, диаметров трубопровода, потерь давления в гидросистеме. Понятие о тепловом расчете гидросистемы.

2

2

Результаты обучения

(освоенные умения,

усвоенные знания)

         Основные показатели

           оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

результатов обучения

            УМЕНИЯ

 Использовать гидравлические устройства в производстве

- демонстрация точности чтения условных обозначений гидроэлементов на принципиальных схемах, согласно ГОСТ 2.781-96;

-  успешное определение основных параметров гидравлических устройств;

- четкое и точное объяснение функционального назначения  гидроустройств в производстве;

- демонстрация работы гидравлических устройств;

- демонстрация настройки, регулировки и снятия характеристик гидравлических устройств.

Лабораторные работы №1, 3, 4

Определять гидравлические сопротивления и рассчитывать трубопроводы

- успешное определение вида (конструкция, конфигурации и т.д.) трубопровода и его основных параметров;

-четкое и точное определение конструкции и конфигурации гидравлических сопротивлений;

- обоснование выбора формул для расчета потерь напора и основных параметров трубопровода;

-расчет и измерение основных параметров трубопровода с учетом его конструкции.

Лабораторные работы № 1, 2, 3, 4

              ЗНАНИЯ

Законы гидравлики

Особенности движения жидкостей и газов по трубам (трубопроводам).

- четкое и краткое изложение о назначении и основных механических и физических свойствах рабочих тел и масел;

- точное оценивание  характеристик рабочих тел и масел на соответствие требованиям технической документации;

- четкое и краткое изложение основных понятий и законов гидростатики и гидродинамики.

-четкое и краткое изложение о классификации и назначении трубопроводов;

-успешное обоснование гидравлических характеристик трубопровода, необходимых для расчета;

- четкое и точное изложение основных формул для расчета простого и сложного  трубопроводов.

Тестовые задания, устный опрос, решение задач, контрольная работа, самостоятельная работа

Тестовые задания, устный опрос, самостоятельная работа

Основные положения теории подобия гидродинамических процессов

- четкое и точное изложение основных понятий о подобии и моделировании потока;

- успешное обоснование последовательности действий при определении потерь энергии  по длине и в гидроустройствах.

-четкое и краткое изложение  структурной схемы преобразования энергии в гидроустройствах.

-аргументированное изложение функционального назначения элементов гидроустройствах

Тестовые задания, устный опрос, самостоятельная работа

Принципы работы гидравлических машин и систем, их применение

- четкое и точное объяснение о назначении и области применения гидравлических машин и систем;

-успешное понимание  основных параметров гидравлических машин и систем;

- четкое и краткое описание  устройства и принцип работы  гидравлических машин и систем;

- четкое и краткое описание  достоинства и недостатков гидравлических машин и систем.

Тестовые задания, устный опрос, самостоятельная работа

        КОМПЕТЕНЦИИ

ОК1.            

Понимать  сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2

Организовывать собственную деятельность, определять  методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Понимание предметных знаний в будущей профессии;

участие в олимпиадах по дисциплине, научно-практических конференциях;

- качественное выполнение учебных заданий.

Своевременное выполнение всех этапах учебного процесса на уроках, лабораторных работах; в процессе актуализации, формирования новых знаний и их закреплению.

Оценка содержания портфолио студента; мониторинг выполнения работ на учебной практике.

Беседа, наблюдение, оценка результатов выполнения лабораторных работ; практики  на базовом предприятии.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

- читать и составлять простые принципиальные схемы гидро- и пневмосистем

лабораторная работа № 2, 3, 4

-производить расчет основных параметров гидро- ипневмоприводов

лабораторная работа № 2, 3

-пользоваться нормативными документами, справочной литературой и другими информационными источниками при выборе и расчете основных видов гидравлического и пневматического оборудования

лабораторная работа № 3,4

Знания:

    -физические основы функционирования гидравлических и пневматических систем

контрольная работа, домашняя работа

- структуру систем автоматического управления на гидравлической и пневматической элементной базе

 тестовые задания,  устный опрос, домашняя работа

-устройство и принцип действия гидравлических и пневматических устройств и аппаратов

тестовые задания,  устный опрос, домашняя работа