РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОХРАНА ТРУДА 15220 «ОБЛИЦОВЩИК-ПЛИТОЧНИК»
рабочая программа на тему

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №197

ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ФКП образовательное учреждение №197)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОХРАНА ТРУДА

15220

«ОБЛИЦОВЩИК-ПЛИТОЧНИК»

п. Заречный

                                                2018г

1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение обязательной части учебного цикла по профессии 15220 «облицовщик-плиточник». Дисциплина «охрана труда» должна обеспечивать формирование фундамента подготовки будущих специалистов в области выполнения облицовочных работ, а также, создавать необходимую базу для успешного овладения последующими специальными дисциплинами учебного плана. Она должна способствовать представлению обучающихся о:

- общих вопросах трудового законодательства;

- средствах индивидуальной защиты;

- .безопасной организации основных видов облицовочных работ;

- основах пожарной безопасности;

 способствовать развитию творческих способностей, умению формулировать и решать задачи изучаемой специальности, умению творчески применять и самостоятельно повышать свои знания. Эти цели достигаются на основе фундаментализации, интенсификации и индивидуализации процесса обучения путём внедрения и эффективного использования достижений в изучении предмета «охрана труда». В результате изучения дисциплины у учащихся должны сформироваться знания позволяющие проводить в жизнь мероприятия по обеспечению безопасности труда с учетом специфики производства.

Дисциплина находится на стыке дисциплин, обеспечивающих базовую и специальную подготовку студентов. Изучая эту дисциплину, учащиеся впервые знакомятся с охраной труда на строительстве.

Приобретенные учащимися знания и навыки необходимы для выполнения облицовочных  работ.

2 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «охрана труда» является одной из основных дисциплин базовой (вариативной) части профессионального цикла учебного плана подготовки по направлению мастер отделочных работ. Для успешного изучения дисциплины учащиеся должны уметь проводить в жизнь мероприятия по обеспечению безопасности труда с учетом специфики производства; предлагать способы решения проблем, касающиеся охраны труда; оказывать первую помощь при несчастных случаях.

Должен знать методы определения и способы предотвращения производственного травматизма; требования безопасности, предусмотренные в технической документации по организации и производству работ;

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирования следующих компетенций (в соответствии ФГОС с указанием кода компетенции):

• общих:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

профессиональных:

ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.

ПК 4.2. Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей.

ПК 4.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами.

В результате освоения дисциплины студент должен (в соответствии ФГОС с указанием кода компетенции):

Знать: 

 -  методы определения и способы предотвращения производственного травматизма  _________________________________________ (ОК1-6)                                 

-требования безопасности, предусмотренные в технической документации по организации и производству работ;                                         (ОК1-6)

Уметь:

- проводить в жизнь мероприятия по обеспечению безопасности труда с учетом специфики производства; _______________________(ОК1-6)

- предлагать способы решения проблем, касающиеся охраны труда- оказывать первую помощь при несчастных случаях._________ (ОК        1-6)

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

5. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Таблица 2

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1.Недоступов Ю.К. Охрана труда в образовательных учреждениях, учебное пособие, Мытищи, УПЦ «Талант», 2001.

2.Девисилов В.А. Охрана труда, учебник, М., «Форум»,2004.

3.Куликов О.Н. Охрана труда, учебное пособие, М., Профобриздат,2002.

б) дополнительная литература:

1.Периодические издания, журналы, кодекс законов РФ об охране труда.

2.Справочник по охране труда, М., «Фабрика АРТ»,2008.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины 

Таблица 3

8. Ресурсы информационно-телекоммуникационой сети «Интернет» 

                                                                                                          Таблица 4

9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся. 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, зачёта

10. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 

Таблица 5

Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Таблица 6