Рабочая программа учебной дисциплины "Охрана труда и окружающей среды на лесозаготовительных предприятиях"
рабочая программа на тему

Рассмотрена и одобрена

на заседании методической комиссии

«Лесозаготовитель»

«   »               201  г.

Протокол № 9

Председатель методической комиссии

___________________ Зоркольцева А.К.                                

стр.

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ

4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

Код по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК016-94)

Наименование профессий рабочих

13796

Машинист - крановщик

18528

Слесарь по ремонту лесозаготовительного оборудования

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

        практические занятия

20

        контрольные работы

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:

выполнение домашних заданий

4

изучение законодательной, нормативной документации и  дополнительной и справочной литературы

5

подготовка отчетов по практическим работам

6

подготовка к выполнению контрольной работы

3

Итоговая аттестация                                                        в форме      зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

№ урока

Уровень освоения

Формы, методы обучения

1

2

3

4

Раздел 1. Правовое и организационное обеспечение охраны труда

20

Тема 1.2. Правовые и нормативные  основы охраны труда в Российской Федерации

Содержание учебного материала

8

1.

Основные понятия и определения в области охраны труда: охрана труда, безопасность, вредный и опасный производственные факторы, безопасные условия труда, требования безопасности труда, техника безопасности, производственная санитария, опасная зона, безопасность производственного оборудования, безопасность производственного процесса, средства индивидуальной и коллективной защиты работников, пожарная безопасность, гигиена труда.

1

1

КСО, устный опрос

2.

Система законодательных актов Российской Федерации по охране труда. Основные положения по охране труда действующего законодательства. Государственное управление охраной труда, уровни системы управления охраной труда в РФ.

2

1

КСО, ИКТ работа с презентацией, устный опрос

3.

Требования охраны труда. Государственные нормативные требования охраны труда. Обязанности работника  в области охраны труда. Медицинские осмотры работников лесозаготовительной отрасли. Права и гарантии работников на труд в условиях, отвечающих требованиям охраны труда.  Ответственность за нарушение требований охраны труда.  Регулирование труда работников занятых на сезонных работах. Регулирование труда лиц, работающих вахтовым методом. Регулирование труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.

3

1

КСО,  работа с информационными карточками, устный опрос

Практические занятия

Выбор статей законодательных актов Российской Федерации в области охраны труда в лесозаготовительной отрасли(заполнение таблицы).

1

4

2

Практикум

в учебном кабинете

Самостоятельная работа обучающихся

- выполнение домашних заданий по теме;

-  подготовка отчета по практической работе;

- подготовка реферата на темы: Функции Ростехнадзора; Полномочия Гострудинспекции.

4

Тема 1.2. Основы охраны труда на предприятиях лесозаготовительной отрасли

Содержание учебного материала

9

1.

Условия труда. Факторы воздействующие на условия труда. Тяжесть и напряженность трудового процесса. Режим труда и отдыха.

5

1

Работа в малых группах

2.

Инструкции по охране труда: типовые (отраслевые) и для работников предприятий, участков и конкретного рабочего места. Порядок ознакомления с правилами и инструкциями по охране труда.

6

1

3.

Гигиена труда и производственная санитария в обеспечении безопасных условий труда. Общие понятия. Безопасные условия труда при различных метрологических условиях. Средства индивидуальной защиты от перегрева и переохлаждения. Средства индивидуальной защиты глаз и лица. Меры защиты производственной среды от загрязнения воздуха. Защита от шума и вибрации. Средства индивидуальной и коллективной защиты: виды средств индивидуальной защиты (СИЗ), средства и методы коллективной защиты от вредных и опасных производственных факторов. Соблюдение санитарно-гигиенических норм

7

1

ИКТ, работа с электронными носителями

4.

Травматизм на производстве. Травматизм на лесозаготовках. Основные производственные факторы, вызывающие травму. Классификация несчастных случаев. Порядок расследования несчастных случаев. Виды инструктажей, порядок их проведения и регистрация. Вводный инструктаж. Инструктажи на рабочем месте. Целевой инструктаж. Стажировка.

8

1

ИКТ, работа с презентацией

Практические занятия

Анализ опасных производственных факторов при разработке лесосеки харвестерами.

Использование средств индивидуальной защиты в различных производственных ситуациях.

Выбор инструкций по охране труде в соответствии с заданием.

4

9, 10, 11

2

Практикум

в учебном кабинете

Контрольная работа по теме: Основы охраны труда на предприятиях лесозаготовительной отрасли

1

12

КСО, контроль знаний

Самостоятельная работа обучающихся

- выполнение домашних заданий по теме;

- подготовка к выполнению контрольной работы;

- подготовка отчетов по практическим работам.

4

Раздел 2. Безопасность труда  и защита окружающей среды

30

Тема 2.1. Безопасность технологических процессов лесопромышленного производства

Содержание учебного материала

11

1.

Обеспечение безопасных условий труда при эксплуатации лесозаготовительных машин. Требования к конструкции. Требования к валочно-пакетирующим и трелевочным машинам. Требования к кабине и рабочему месту. Системы защиты оператора.

13-14

1

КОС лекция с использованием информационных карточек

2.

Обеспечение нормативных значений физических факторов  условий труда в кабинах  лесозаготовительной техники. Требования к органам управления лесозаготовительных машин. Требования к обзорности рабочих органов машин и рабочих зон. Требование к обустройству кабины и рабочего места. Обеспечение безопасности при работе в темное время суток.

15-16

1

Работа в малых группах

3.

Безопасные условия труда на лесосечных работах.  Подготовка территории лесосек к рубке. Машинная валка деревьев. Трелевка тракторами. Трелевка канатными установками. Машинная очистка деревьев от сучьев. Очистка лесосек. Методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов. Экобиозащитная техника.

17

1

КОС составление конспекта с использованием информационных карточек

4

Безопасные условия труда на лесоскладских работах. Раскряжевка хлыстов и разделка долготья. Сортировка лесоматериалов. Формирование и Сигнализационные устройства и знаки безопасности. Классификация сигнализации. Световая и звуковая сигнализация. Знаки безопасности ГОСТ 12.4.026-76. Сигнальные цвета. Формы знаков безопасности.разработка штабелей и пакетов круглых лесоматериалов.

18

1

КОС подготовка сообщения по теме по информационным карточкам

6.

Контрольная работа по теме: Безопасность технологических процессов лесопромышленного производства.

19

1

КСО, контроль знаний

Практические занятия

Работа с ГОСТами

4

20, 21, 22

2

Практикум

в учебном кабинете

Самостоятельная работа обучающихся

- выполнение домашних заданий по теме;

- подготовка отчетов по практическим работам.

- подготовка реферата на тему: Безопасность работ при погрузке и разгрузке лесоматериалов.

2

Тема 2.2.Производственная деятельность и экологическая безопасность.

Содержание учебного материала

5

1.

Защита окружающей среды от негативного воздействия  в результате профессиональной деятельности. Защита атмосферного воздуха от  производственных выбросов.

23

1

КОС, лекция

2.

Защита почв от воздействия лесозаготовительной техники. Сохранение биологического разнообразия при осуществлении лесозаготовительного производства на арендуемых участках лесного фонда ООО «Группа Илим».

24

1

ИКТ, просмотр фильма

Практические занятия

Мониторинг лесосек по заданным параметрам.

Выделение ключевых местообитаний на лесосеке и обозначение их в документации по лесосечному фонду.

2

25-26

2

Практикум

в учебном кабинете

Самостоятельная работа обучающихся

- выполнение домашних заданий по теме;

- подготовка отчетов по практическим работам;

- составление реферата по теме: Экологическая политика предприятий ООО «Группа Илим»

4

Тема 2.3. Пожарная безопасность на лесозаготовительных предприятиях

Содержание учебного материала

7

1.

Определение пожара и общие правила тушения пожаров: основные причины возникновения пожаров и взрывов. Виды лесных пожаров. Опасные факторы пожара. Пожарная опасность производств. Огнетушащие вещества и способы тушения пожаров.Первая помощь при ожогах: термические и химические ожоги. Степени ожогов. Правила оказания первой помощи при ожогах.

27

1

Работа в малых группах

2.

Пожарная профилактика: организация пожарной безопасности. Меры предупреждения пожаров и взрывов. Инструкция о мерах пожарной безопасности. Правила эвакуации людей при лесных пожарах. Обеспечение пожарной безопасности в технологических процессах лесозаготовок, верхних складах, и транспорте леса. Лесосеки и верхние склады. Транспорт леса.

28

1

Работа в малых группах

3.

Обеспечение пожарной безопасности на складах лесоматериалов. Склады круглых лесоматериалов, балансовой древесины и дров. Склады щепы и древесных отходов. Склады горючесмазочных материалов.

29

1

КСО, ИКТ работа с презентацией, устный опрос

Практические занятия

Изучение средств пожаротушения и противопожарного оборудования.

Оказание первой (доврачебной) помощи при ожогах

2

30, 31,

2

Практикум

в учебном кабинете

Контрольная работа по разделу по теме «Пожарная безопасность на лесозаготовительных предприятиях»

1

32

КСО, контроль знаний

Самостоятельная работа обучающихся

- подготовка отчетов по практическим работам;

- подготовка к выполнению контрольной работы.

2

Всего:

48

32

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Уметь:

применять методы и средства защиты от опасностей  технических систем и технологических процессов

экспертное наблюдение за выполнением практической работы

обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

оценка результатов выполнения практической  работы

анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности

оценка результатов выполнения практической  работы

использовать экобиозащитную технику

экспертное наблюдение за выполнением практической работы

Знать:

воздействие негативных факторов на человека

экспертное наблюдение за выполнением практической работы

правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации

оценка результатов выполнения контрольной работы

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Владение  знаниями, умениями по профессии  в соответствии с ФГОС;

Наблюдение на занятиях

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Своевременность и качество выполнения учебных заданий; рациональность планирования и организации деятельности по изучению учебной дисциплины;

соответствие выбора методов выполнения заданий;

обоснованность постановки цели, выбора  и применения способа решения заданий  в соответствии с реальными и заданными условиями и имеющимися ресурсами;

 рациональное распределение времени на все этапы выполнения задания;

Подбирает ресурсы (инструмент, информацию и т.п.) необходимые для организации деятельности

аргументированность оценки эффективности и  качества решения поставленных задач.

Оценка преподавателем выполнения заданий   самостоятельной работы; оценка преподавателем  материалов самостоятельной работы, конспектов;                                          наблюдение, оценка преподавателем  выполнения практического задания.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Самостоятельность обнаружения допущенных ошибок, своевременность   коррекции деятельности на основе результатов самооценки продукта;

Оценка преподавателем обоснования собственной деятельности;

анализ и оценка преподавателем рефлексии, самооценки деятельности на уроках.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой

для эффективного выполнения профессиональных задач.

Выделяет профессионально-значимую информацию (в рамках своей профессии);

задает вопросы, указывающие на отсутствие информации, необходимой для решения  задачи;

пользуется разнообразной справочной литературой, электронными ресурсами и т.п.;

определяет соответствие информации поставленной задаче;

классифицирует и обобщает информацию;

оценивает полноту и достоверность информации.

Наблюдение, оценка на занятиях.

OK 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Осуществляет поиск информации в сети Интернет и различных электронных носителях;

использует средства ИТ для обработки и хранения информации;

представляет информацию в различных формах с использованием разнообразного программного обеспечения;

создает  презентации в различных формах.

Наблюдение, оценка на занятиях.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Умеет позитивно  общаться;

признает чужое мнение;

грамотно и этично  выражает  мысли;

отстаивает собственное мнение в соответствии с ситуацией;

формулирует  и  аргументирует свою позицию;

выполняет письменные и устные  рекомендации;

общается по телефону в соответствии с этическими нормами;

включается в коллективное обсуждение рабочей ситуации.

Наблюдение, оценка на занятиях.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Участие в мероприятиях военно – патриотической направленности, прохождение военнополевых сборов, посещение стрелкового тира.

Анализ портфолио.