учебный материал 2
план-конспект урока на тему

План – конспект урока производственного обучения

Продолжительность производственного занятия: с 8.30 до 14.30

1. Тема программы: « Подготовка поверхностей под окраску» 
2. Тема урока: « Сплошное шпатлевание поверхности»

Цели урока:

Обучающая: Практическое усвоение знаний по теоретическому обучению производственного обучения. Продолжить формирование и закрепление умений и навыков нанесения шпатлевок на поверхность различными способами.

Развивающая: Развитие навыков у учащихся самостоятельно выполнять задание в соответствии с технологической последовательностью, стремление к самоконтролю, трудолюбие, внимательность.

Воспитательная: Формировать интерес к профессии, ответственность к труду, стремление добиваться высоких результатов в работе. Развивать чувство бережливости, экономии материала.

Задачи урока:

• Научиться приготавливать шпатлевочный состав по инструкции, указанной на упаковке.
• Научиться наносить шпатлевку на поверхность слоями различной толщины.
• Научиться выполнять сплошное шпатлевание поверхности.

Тип урока: Урок изучения трудовых приемов и операций.

Вид урока: Урок упражнений.

Задача урока: Научить приемам сплошного шпатлевания.

Методы ведения урока:

• Наглядно – демонстрационный (демонстрация слайдов, показ трудовых приемов).
• Словесный (объяснения, самостоятельные ответы учащихся).
• Практические упражнения.

Материально – техническое оснащение урока:

Инструменты и инвентарь: Узкий и широкий шпателя, широкая маховая кисть, ванночка или ящик с невысокими бортами и плоским дном, ведерко.

Материалы: Сухая шпатлевочная смесь, вода или грунтовка.

Ход урока:

1. Организационная часть (3 – 5мин.)

1. Проверка наличия учащихся по журналу.
2. Осмотр внешнего вида.
3. Проверка состояния спецодежды.
4. Назначение дежурных.

2. Вводный инструктаж (40 мин.)

1. Сообщение темы и цели урока.

 Актуализация опорных знаний учащихся.

Повторение пройденного материала и закрепление.

2.  Объяснение нового материала

 Правила техники безопасности.

• Обратить внимание учащихся, что работать только в спецодежде, в перчатках.
• Инструменты и приспособления нужно использовать в соответствии с их назначением.
• Ручки инструментов должны быть гладкие, без сколов.
• Рабочие поверхности инструментов должны быть ровными, без заусенцев – поврежденные или деформированные инструменты нельзя использовать.
• Леса и подмости устанавливают на очищенные выровненные поверхности.
• При организации рабочего места необходимо показать наиболее рациональное расположение материалов, инструментов, инвентаря так, чтобы они не мешали проходу рабочих.

Приготовление растворов.

Шпатлевки поступают в продажу готовыми к употреблению или сухими. Перед работой их нужно развести строго определенным количеством воды, указанным в инструкции. Например: сухую смесь (КНАУФ – ФУГЕНФЮЛЛЕР ГВО) засыпать в емкость с чистой холодной водой ( 1кг сухой смеси примерно на 0,8л воды), равномерно распределяя по поверхности. Выдержать 2 – 3 минуты и перемешать шпателем до получения сметанообразной массы. Замес проводить вручную.

Время схватывания – 30 минут. Все приготовленные смеси «живут» недолго – 15 – 30 минут, поэтому они подходят при небольших объемах работ.

Толщина наносимого слоя.

Шпатлевки первого слоя используются для предварительного выравнивания поверхностей. Они наносятся слоем от 0,5 до 25мм.

Финишные шпатлевки – ими можно заровнять мелкие дефекты и царапины. Толщина слоя от 0,2 – 1мм. Наносится в несколько этапов по 0,1, 0,2мм за раз.

Универсальные шпатлевки применяются для первичной и окончательной отделки.

Правило: Толщина слоя шпатлевки не должна превышать максимально допустимого значения, которое указано на упаковке.

Нанесение шпатлевки на поверхность.

Шпатлевочная масса кладется узким шпателем на лезвие широкого шпателя или гладилки. Наносится широким шпателем под углом к поверхности стены. Чем угол меньше, тем больше толщина наносимого слоя.

При шпатлевании впадин и ямок шпатель следует держать под углом 30 градусов к стене. Шпатлевание шпатлевкой КНАУФ – ФУГЕНФЮЛЛЕР ГВ в один слой – толщина примерно 2мм.

При нанесении слоев слева направо держать шпатель под углом 20 градусов к горизонту. При наложении последующих слоев перекрывают предыдущую на 2см.

При наложении утолщенных шпаклевочных слоев необходимо держать шпатель под углом 40 – 50 градусов.

При наложении тонкого шпаклевочного слоя (на сдир ) шпатель держать под углом 80 градусов.

Уход за инструментом и инвентарем.

После скончания работ емкость, использованную для приготовления шпатлевочной смеси, и инструменты вымыть водой. Наличие старой шпатлевки при приготовлении новой сокращает время ее использования.

В ходе инструктажа следует рассказать учащимся о возможных видах брака при шпатлевании, способах его предупреждения и устранения.

Мастер объясняет и показывает технологию нанесения шпатлевки на поверхность в замедленном темпе.

Закрепление вводного инструктажа.

Вызов учащихся для воспроизведения приемов, показанных мастером.

Сообщение критериев оценки.

3. Текущий инструктаж

Самостоятельная работа учащихся

4. Заключительный инструктаж.

1. Подведение итогов в соответствии с поставленными целями урока.

2. Подведение и анализ выполнения учебно-производственных заданий каждого учащегося и группой в целом.

3. Разбор типичных, повторяющихся ошибок. Определение путей их предупреждения и устранения.

4. Анализ соблюдения учащимися правил безопасности, организации труда и рабочих мест.

5. Сообщение оценок.

6. объявление темы следующего урока  и выдача домашнего задания на следующий урок.  

                                                                      Мастер п/о Шарафутдинова И.Ю..