Новиченко Мария Юрьевна

"Пришла в детский сад- улыбнись на пороге, всё, что ты отдаешь, получаешь обратно в итоге” - этим девизом должен руководствоваться педагог, которые воспитывает и обучает детей. А самое главное, воспитатель должен не забывает самые простые принципы в работе:

• давать детям больше самостоятельности и права выбора;
• не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона занятия;
• уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность;
• помогать ребенку, быть социально значимым и успешным.

О себе

Образование:

Высшее педагогическое, ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», 2018 г. (диплом бакалавра с отличием), специальность – педагогическое образование.

Опыт работы - главный специалист отдела общего образования и защиты детства, где курировала вопросы:

• координация вопроса организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
• организация обучения детей начальным знаниям патриотического направления;
• проведение профориентационной работы с учащимися образовательных организаций;
• организация творческих конкурсов среди детей;
• координация вопроса приема детей в образовательные организаций и контроль соблюдения миграционного законодательства при приеме.

Профессиональные навыки:

• Знание нормативно-правовых документов в сфере дошкольного образования;
• Свободное владение ИКТ (владение программами: Word, Excel, PowerPoint, OpenOffice);
• Знание возрастной психологии, методик воспитания, развития и обучения детей дошкольного возраста;
• Наличие практики во всех возрастных группах;
• Быстрое решение трудных педагогических задач;
• Умение организовывать, координировать работу среди дошкольников, проведение мониторинга полученных результатов;
• Умение работать с большим объемом информации;
• Навыки грамотного делового общения, делового этикета;
• Умение разрешать конфликты.

О себе:

• Эмоциональная устойчивость;
• Отсутствие вредных привычек;
• Внимательность;
• Пунктуальность;
• Ответственность;
• Креативность;
• Коммуникабельность;
• Желание обучаться.

Дополнительная информация

Ведется исследовательская деятельность (печать статьи «Теоретические основы воспитания самостоятельности детей дошкольного возраста» в сборнике трудов конференции (научном журнале) «Проблемы научной мысли», 08.01.2018 года, Польша.)

Владение английского языка – начальный уровень со словарем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дуг Лемов «Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей»

Джуди Дирксен «Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным»

Кэрол Дуэк «Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей»

Хосе Антонио Марина «Воспитание таланта»

Адель Фабер, Эйлен Мазлиш «Как говорить с детьми, чтобы они учились»

Светлана Ахмерова «Профессиональная деятельность и здоровье педагога»

Ли Лефевер «Искусство объяснять»

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

Достижения:

• рост деятельности детских общественных организаций и объединений в районе;
• организация эффективной работы с молодежью в области патриотического воспитания;
• высокие результаты в обучении среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.