Петрушкова Нина Васильевна

Правда, речь - показатель развития ребёнка, но не единственнй и не главный.

Нетерпеливое ожидание первого слов - это ошибка, доказательство воспитательной незрелостит родителей.

                                                                                                                                                                               Януш Корчак

Вот они, главные истины эти:

Поздно заметили... поздго учли...

Нет, Не рождаются трудные дети!

Просто им вовремя не помогли.

            (С. Давидович)

О себе

Посещая детский сад всё время мечтала стать педагогом. Мечта сбылась. Сначала закончила педагогическое училище в г. Новокузнецк по специальноси: 

дошкольное воспитание.Проработала шесть лет. Затем поступила в ЛГПИ им. А,И Герцена на специальность олегофреномедагогика.В данный

 момент работаю учителем-логопедом с детьми ОВЗ. Мне нравится работать с детьми. Люблю свою профессию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В первую очередь любила и люблю читать классику. Это Толстой Л.Н., Достоевский М.Ф., Чехов А.П., Пушкин А.С. и др.

Чтение книг это не просто взял, прочёл, и отложил... ведь у каждой книги есть собственная душа... и читая надо её

почувствовать, оказаться на месте героя книги. Чтение развивает логику, мышление, расширят позновательный кругозор.

Книги формируют нашу личность.

В профессиональной сфере, как педагогу-логопеду помогли  труды Хватцева М.Е., Лурия А.Р., Лалаева Р.И., Волкова Г.А., Трауготт Н.Н. и др.

Мой взгляд на мир

Каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир.

                                                                                                                       Альберт Камю.

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом.

Мир вокруг нас удивителен. Поэтому нужно жить, бесконечно  удивляясь. Надо ценить всё время, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. Необходимо любить близких, свою работу свой дом, свою Родину.

Мои достижения

Посещение конференций, семинаров.

1.Участие во Всеросийской научно-практической конференции с международным участием "Образование лиц с пробдемами интеллектуального развития:

истоки и современность" на базе РГПУ им А.И Герцена. - 2015 г.

2.Семинары-практикумы на базе ГБОУ школы-детского сада № 687 - 2015-2016 г.г.

3. Городские семинары на базе ГБОУ школы № 46 -2015 г.

4. Участие во Всероссийской научно-практической конференции "Актульные вопросы реализации ФГОС начального и основного общего образования" - 2020 г.

Моё портфолио

"В каждом человеке есть солнце,

                главная задача - увидеть его" 

                                                Сократ

Главной задачей учителя -логопеда с детьмиОВЗ: работа над формированием языковых представлений, так как

расстройства речи у таких детей характкрезуется стойкостью. Они с большим трудом устраняются.

          Мои публикации

1. Развитие слогового анализа и синтеза

2. Профилактика и преодоление аграмматической дисграфии у учащихся